Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Kennisclips ARMS Clinical Psychology

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
12
Geüpload op
24-01-2022
Geschreven in
2021/2022

Kennisclips 1,2 & 3 van ARMS Klinische trial. Tentamen stof van ARMS tentamen 3. / Knowledge clips 1, 2 & 3 from ARMS Clinical trial. Exam 3.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

ARMS CP tentamen
Knowledge clip 1
Power & effect size
Effect size: measures the proportion of total variance in the dependent variable, that is associated
with the membership of different groups as defined by an independent variable
= an objective and standardized measure of the size of and observed effect

Different ways of measuring effect size:
- R squared in an regression
- Partial eta squared (pƞ2) in an ANOVA
- Pearson r (= size of an correlation)

Partial eta squared (ƞ2):
Small effect 0.01
Medium effect 0.06
Large effect > 0.14

Pearson r (or regression β ):
Small effect 0.10
Medium effect 0.30
Large effect > 0.50

Difference between significant and relevant!

VB:
1) F(156) = 23.45, p < 0.001. ƞ2 = 0.02
2) F(56) = 23.45, p < 0.05. ƞ2 = 0.30
→ Both effects are significant since p is smaller than 0.05.
→ Effect 2 shows a more relevant effect: higher effect size (ƞ2)

VB:

→ Age is a significant
predictor, but it is NOT
associated with PTSD
because the effect size is
smaller than a small effect
size

INDEED in the analysis plan, the large
sample size was already kept in
mind: they set the criteria for
significance and relevance >
Significance level was set at α = 0.01
(instead of the usual 0.05)
→ In addition: effects were
considered to be relevant if they
were at least small

, Statistical power has an influence on the possibility of detecting an existing effect of a particular
size, therefore the opportunity to correctly reject the null hypothesis

Power = 1 – β
β = probability of a type II error (NOTE: is a different β than in the regression analysis)
Goal: minimal power of 0.80

If your sample is large and your effect size is small, you can reduce the sample to increase the effect
size

Type 1 error (α): the probability that an effect will be detected where in fact no effect exists: the H0
is rejected when in fact it is true
● H0 ten onrechte verwerpen > dacht verband, is géén verband

Type 2 error ( β ): the probability that no effect will be detected where an effect does in fact exist: the
H0 is not rejected when in fact it is false
● H0 ten onrechte NIET verwerpen > dacht geen verband, is wél verband

Statistical power influences the possibility to detect an existing effect of a given size, and so the
chance to correctly reject the null hypothesis
Type II error (β) is the chance that an effect will not be detected when in fact this effect is present;
the null hypothesis (H0) is not rejected, even though it is false

Power depends on:
- p-value = chance of a type I error (α)
- Effect size
- Sample size




Dotted line = H0
Continuing line = HA

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
24 januari 2022
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2021/2022
Type
College aantekeningen
Docent(en)
-
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$5.85
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
isabeldehaan

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
isabeldehaan Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
8
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
7
Documenten
3
Laatst verkocht
11 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen