Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

PLP-Bachelor verbeteren van zorg portfolio (VVZ)

Beoordeling
4.3
(4)
Verkocht
39
Pagina's
78
Geüpload op
26-01-2022
Geschreven in
2021/2022

Hierbij bied ik mijn portfolio aan dat beoordeeld is met een 8,8. Dit document bevat alle bewijzen en het selfassessment en kan gebruikt worden ter inspiratie voor je eigen portfolio. Dit portfolio is geschreven op basis van de vernieuwde studiehandleiding bestaande uit 3 leeruitkomsten.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Portfolio VVZ
Ontwikkeling van de beroepscompetenties van de hbo-verpleegkunde student in
de praktijk




Module: VPK-VVZ7.V021
Studiejaar: 2021-2022
OE-verantwoordelijke:
Naam student:
Studentnummer:
Groepsnummer LWG:VPV419
Studiebegeleider:
LWG docent en stagedocent:
Werkbegeleider:
Plaats van praktijkleren: Campus 1, 8017 CA Zwolle
Tijdsperiode: 06 sep 21- 28 jan 2022
Stageadres: lectoraat ICT-innovaties in de zorg
Datum: 12-01-2022



1

,Inhoudsopgave


Inhoudsopgave.................................................................................................................................................2
1. Onderzoeks- en veranderopdracht...............................................................................................................5
2. Gegevens Stagiaire.......................................................................................................................................7
2.1 Curriculum vitae.....................................................................................................................................7
2.2 Aanvullende informatie stage.................................................................................................................7
2.3 Beoordelingen voorgaande semesters...................................................................................................7
2.4 Signaleringsplan (indien van toepassing)................................................................................................9
3. Leeractiviteiten per beroepstaak................................................................................................................10
3.1 Beroepstaak 1: De eigen professionele bijdrage aan praktijkgericht onderzoek..................................10
3.2 Beroepstaak 2: Duurzaam verbeteren van de beroepspraktijk.............................................................11
3.3 Beroepstaak 3: Eigen professionele identiteit en profilering................................................................12
Bewijzen.........................................................................................................................................................14
4.1 Bewijzen beroepstaak 1........................................................................................................................14
4.1.1 Gemaakt samenwerkingsafspraken met de samenwerkingspartners en opdrachtgevers.............14
4.1.2 Feedbackformulier … (samenwerkingspartner).............................................................................14
4.1.3 Feedbackformulier door ICT-studenten.........................................................................................15
4.1.4 Feedbackformulier … (opdrachtgever)...........................................................................................17
4.1.5 Foto van presentatie aan ICT-studenten........................................................................................19
4.1.6 Feedbackformulier …(opdrachtgever)...........................................................................................19
4.1.7 Introducerende tekst voor het lectoraat........................................................................................20
4.1.8 Screenshot zoekstrategie...............................................................................................................21
4.1.9 Screenshot zoekschema.................................................................................................................21
4.1.10 Quote interprofessionele samenwerking.....................................................................................22
4.1.11 …..................................................................................................................................................22
4.1.12 Korthagen reflectie op de gekozen methoden en technieken (Benders, 2021)...........................22
4.1.15 Beoordelingsformulier kennistoets en sparren met LWG klas.....................................................25
4.1.16 Reflectie aan de hand van Korthagen over het ethisch aspect(Benders, 2021)...........................26
4.1.17 Broodje ethiek foto’s...................................................................................................................27
4.1.18 Swot- analyse...............................................................................................................................27
4.1.20 Foto met aantekeningen van onderzoeker(s), docenten, opdrachtgever(s)................................28
4.1.21 Kleurentest van Caluwé en vermaak............................................................................................29
2

, 4.1.22 Stakeholder analyse.....................................................................................................................29
4.1.23 5xW+H methode(Migchelbrink, 2016).........................................................................................30
4.1.24 Feedback … n.a.v. het interview..................................................................................................31
4.1.25 Screenshot fases agile methodiek................................................................................................32
4.1.26 Feedbackformulier …...................................................................................................................33
4.1.27 Belbintest.....................................................................................................................................35
4.2 Bewijzen beroepstaak 2........................................................................................................................36
4.2.1 Reflectie 7 habits (persoonlijk leiderschap)...................................................................................36
4.2.2 Reflectie managementrol...............................................................................................................36
4.2.3 Reflectie conflictsituatie aan de hand van korthagen(Benders, 2021)...........................................37
4.2.6 Link en screenshots prototype.......................................................................................................39
4.3 Bewijzen beroepstaak 3........................................................................................................................42
4.3.2 Feedbackformulier ….....................................................................................................................42
4.3.3 Reflectie aan de hand van Korthagen over een betekenisvolle situatie(Benders, 2021)...............43
4.3.4 Feedback aan ICT studenten (grens aangeven en taken delegeren)..............................................44
4.3.5 Mindmap met toelichting over mijn visie op Blended care (eHealth) en kwaliteit van zorg..........44
4.3.6 Mindmap over mijn visie op persoonsgericht handelen................................................................46
4.3.7 STARRT reflectie regie nemen........................................................................................................47
4.3.8 Feedback ICT studenten regie tijdens meeting..............................................................................49
4.3.9 Feedbackformulier …(onderzoekspartner)....................................................................................49
4.3.10 360 graden feedback …................................................................................................................50
4.3.11 Intervisie......................................................................................................................................52
4. Formatieve beoordelingen.........................................................................................................................53
5.1 Formatieve beoordeling I: Start onderzoek-en veranderopdracht en leeractiviteiten
competentieontwikkeling (hoofdstukken 1, 2 en 3)...................................................................................53
5.2 Formatieve beoordeling II: Competentieontwikkeling..........................................................................53
5.3 Formatieve beoordeling III: Voortgang en eigen regie op weg naar het selfassessment......................53
5. Selfassessment competentieontwikkeling en adviesbeoordeling...............................................................55
6.1 Verklaring student................................................................................................................................55
6.2 Beroepstaak 1.......................................................................................................................................56
6.3 Beroepstaak 2.......................................................................................................................................60
6.4 Beroepstaak 3 Eigen professionele identiteit en profilering.................................................................63
Bijlagen...........................................................................................................................................................67
1. Literatuurlijst..........................................................................................................................................67
2. Cles+T.....................................................................................................................................................70
3

, .................................................................................................................................................................... 70
3. Portfolio-assessment Verbeteren van Zorg.............................................................................................70




4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
26 januari 2022
Aantal pagina's
78
Geschreven in
2021/2022
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$12.57
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 39 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

3 jaar geleden

3 jaar geleden

4 jaar geleden

4.3

4 beoordelingen

5
2
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
isaboelhouwer Hogeschool Windesheim
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
59
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
42
Documenten
3
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4.2

6 beoordelingen

5
2
4
3
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen