Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Praktisch Leidinggeven schoevers beoordeeld met een 9,3.

Rating
4.0
(2)
Sold
18
Pages
13
Uploaded on
28-01-2022
Written in
2021/2022

Als je in korte tijd jouw vaardigheden op het gebied van leidinggeven wilt ontwikkelen, dan is de opleiding Praktisch Leidinggeven van Schoevers een uitstekende keuze. In het programma is veel aandacht voor concrete oefening. Leren door te doen. Praktisch, direct toepasbaar en vooral kort en krachtig. Met Schoevers, al jarenlang toonaangevend als managementopleider, zet je in korte tijd een grote stap vooruit. Deze module is opgebouwd uit 6 lessen. De volgende onderwerpen worden in de lessen behandeld: Zicht op jouw rol als leidinggevende Stijlen van leidinggeven Gestructureerd leidinggeven Leidinggeven en motiveren Praktische vaardigheden Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht in de vorm van een reflectieverslag. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In jouw moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: 1. Je reflecteert op jouw eigen leiderschapskwaliteiten (minimaal 3). Doe dit kort en bondig. 2. Je maakt een teamanalyse inclusief de conclusies die je uit deze analyse trekt. 3.a. Je beschrijft twee verschillende situaties (uit jouw eigen praktijk) waarin je de volgende vaardigheden hebt toegepast: Het aanpassen van jouw communicatiestijl aan jouw gesprekspartner. Het motiveren van een medewerker. Het aanpassen van jouw stijl van leidinggeven aan de competentie van de medewerker. Bij elke situatiebeschrijving ga je in op de drie bovengenoemde vaardigheden. Je gebruikt daarbij de STARR-methode: je beschrijft de betreffende situatie (S), welke taak je hierin had (T), welke actie(s) je hebt ondernomen en wat het resultaat hiervan was (R). Ten slotte reflecteer je op de betreffende situatie (R). In de reflectie beantwoord je de volgende vragen: Welke aspecten (persoonlijke inzichten, gevoelens en wensen) waren een factor in wat er gebeurde? Wat gebeurde er concreet? Wat dacht/voelde je? Wat dacht je dat anderen wilden, dachten en/of voelden? Wat was het effect op jouw gedrag? In hoeverre heb je bereikt wat je wilde bereiken? Welke inzichten uit de theorie van deze module heb je in deze situatie herkend? 3.b. Deelopdracht 3 sluit je af met SMART-geformuleerde leerdoelen voor jezelf (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden) die voortkomen uit de verschillende situaties uit 3a waarop je hebt gereflecteerd. Dus, welke zaken zou je een volgende keer anders doen in een soortgelijke situatie? Formuleer minimaal 2 leerdoelen per situatiebeschrijving uit 3a, dat betekent minimaal 4 leerdoelen in totaal. Leg in je uitwerking een duidelijk verband tussen de theorie uit de module en de praktijk en zorg voor een goede onderbouwing / verantwoording van door jou gemaakte keuzes en geformuleerde leerdoelen. Ook als je de opdracht uitvoert op basis van een organisatie in je (directe) omgeving, behandel je al deze stappen/deelopdrachten in je moduleopdracht. Laat alle onderdelen van de opdracht aan bod komen, in de volgorde zoals die hierboven wordt gehanteerd.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Moduleopdracht praktisch leidinggeven




Voorletter en naam:
xxx
Studentnummer:
xxx
Datum: xxx
Opleiding:
xxx
Instituut: Schoevers
Module: Praktisch
Leidinggeven,

0

, Inhoud
Voorwoord ....................................................................................................................................................................... 2
Samenvatting ................................................................................................................................................................. 3
Reflectie op leiderschapskwaliteiten ................................................................................................................. 4
Kernkwaliteit motiveren ....................................................................................................................................... 4
Kernkwaliteit resultaatgericht ............................................................................................................................ 5
Kernkwaliteit communicatie ............................................................................................................................... 5
Teamanalyse Lencioni............................................................................................................................................... 5
Onderlinge vertrouwen............................................................................................................................................. 5
Conflicten aandurven................................................................................................................................................ 6
Commitment aangaan .............................................................................................................................................. 6
Verantwoordelijkheid nemen ................................................................................................................................. 6
Focus op resultaten................................................................................................................................................... 6
Conclusie Lencioni ................................................................................................................................................ 6
Teamanalyse Tuckman ............................................................................................................................................. 6
Conclusie model van Tuckman ........................................................................................................................ 7
Toepassen vaardigheden......................................................................................................................................... 7
Bibliografie ................................................................................................................................................................... 11
Bijlage 1: Vragenlijst feedback medewerkers ................................................................................................. 11
Conclusie:................................................................................................................................................................... 11
Bijlage 2: Stelling-vragenlijst van het teammodel van Lencioni .............................................................. 11




Cijfer
9,3 (100%)
Motivatie en verbeterpunten

Algemeen

De doelstellingen in het reflectieverskag moeten richting geven aan het verbeteren van
jouw kwaliteiten, zodat je aangeeft hoe jij in de toekomst een nog betere leidinggevende
en gesprekspartner kunt zijn. In de module opdracht moet je aantonen dat je de theorie
hebt begrepen en kunt toepassen in de praktijk.Daar ben je zeer goed in geslaagd.
Gefeliciteerd! Een verslag om trots op te zijn.
Tip: als het een reflectieverslag betreft mag je in de ik-vorm schrijven.
Feedup: beschrijf in het kort de theorie van Van Setten, (Trippen)



1

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 28, 2022
Number of pages
13
Written in
2021/2022
Type
OTHER
Person
Unknown

Subjects

$18.57
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
3 year ago

4 year ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
suzannegk NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
18
Member since
5 year
Number of followers
15
Documents
2
Last sold
10 months ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions