Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

KLRE Chronisch zieken: decubituspreventie 8,3

Beoordeling
4.0
(3)
Verkocht
16
Pagina's
19
Cijfer
8-9
Geüpload op
30-01-2022
Geschreven in
2020/2021

Casestudy Chronisch zieken: Decubitus preventie HBO-Verpleegkunde HvA jaar 3 Cijfer: 8.3

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Casestudy: chronisch zieken
Decubitus preventie




Naam:
Studentnummer:
Groep:
Examinator:
Studieonderdeel: KLRE: chronisch zieken
Studiegidsnummer: 3519KRCZOP
Woorden: 3249
Datum:

,Inhoudsopgave
Inleiding ..................................................................................................................................................... 3

Gevalsbeschrijving ...................................................................................................................................... 4
Voorgeschiedenis ................................................................................................................................................. 4
Huidige ziektebeelden .......................................................................................................................................... 4
Gezondheidsprobleem ......................................................................................................................................... 4
Gevolgen voor het functioneren (ICF) .................................................................................................................. 5
Ethische en juridische aspecten ........................................................................................................................... 6
Verpleegkundige diagnosen................................................................................................................................. 6
Huidige beleid & taakverdeling............................................................................................................................ 7

Methoden .................................................................................................................................................. 8
Literatuuronderzoek............................................................................................................................................. 8
Praktijkonderzoek ................................................................................................................................................ 8

Verdieping ................................................................................................................................................. 9
Schuimverband .................................................................................................................................................... 9
Wisselligging ........................................................................................................................................................ 9
Praktijkonderzoek .............................................................................................................................................. 12

Bespreking ............................................................................................................................................... 13
Effect .................................................................................................................................................................. 13
Bewijs ................................................................................................................................................................. 13
Aangrijpingspunt en werkingsmechanisme ....................................................................................................... 13
Aanvaardbaarheid en haalbaarheid .................................................................................................................. 13
De gekozen interventie ...................................................................................................................................... 13

Discussie .................................................................................................................................................. 14
Kanttekeningen .................................................................................................................................................. 14
Verpleegkundig aandeel .................................................................................................................................... 14

Conclusie ................................................................................................................................................. 15

Aanbeveling ............................................................................................................................................. 15

Bronnen ................................................................................................................................................... 16

Bijlage 1: praktijkonderzoek ...................................................................................................................... 17

Bijlage 2: logboek ..................................................................................................................................... 19




2

, Inleiding
Meneer Roodbergen1, 34 jaar, presenteert zich op de traumakamer na een hoog energetisch
trauma (motorrijder vs auto). Hierbij heeft meneer een gecompliceerde bekkenfractuur en
darm- en perianaal letsel opgelopen. Tevens is meneer in de voorgeschiedenis bekend met
Diabetes Mellitus type I. Na een aantal dagen op de IC gelegen te hebben, wordt meneer
overgenomen op de afdeling traumatologie.

Bij overname op de afdeling wordt het risico op decubitus bepaald met behulp van de
Bradenschaal. Deze bestaat uit 6 metingen: zintuigelijke waarneming, activiteit, mobiliteit,
vochtigheid, voedingstoestand en frictie/schuifkracht (1). Scores kunnen variëren tussen 6
en 23. Een score lager dan 18 wordt beschouwd als een verhoogd risico. Op het moment van
overname had meneer een Bradenscore van 14 en dus een verhoogd risico op decubitus.
Zorgvragers met DM-1 hebben bovendien bij voorbaat al een verhoogde kans op decubitus
(2). Bij meneer is daarom vanaf het moment dat hij opgenomen is, wisselligging toegepast.
Desondanks heeft meneer toch een graad III decubituswond op zijn sacrum ontwikkeld.

Het genezingsproces van meneer verloopt, mede hierdoor, gecompliceerd. In diverse studies
is bij zorgvragers in het ziekenhuis de samenhang aangetoond tussen hogere morbiditeit en
mortaliteit en decubitus (2). De opnameduur in ziekenhuizen is langer en heropnamecijfers
en ziekenhuiskosten zijn hoger bij zorgvragers met decubitus. Decubituszorg omvat circa 1%
van het totale budget van de gezondheidszorg. Voor veel zorgverleners is het onduidelijk
welke interventies effectief zijn bij het voorkomen en behandelen van decubitus. Veel
interventies worden toegepast op basis van ervaring en het ontbreken van
wetenschappelijke onderbouwing leidt tot discussie.

Uit eerder uitgevoerd literatuuronderzoek is gebleken dat het preventief gebruiken van
(schuim)verband mogelijk ook een effectieve maatregel is tegen het ontstaan van decubitus
(3). Schuimverband zou de huid beschermen tegen schuifkrachten. Bovendien bevatten ze
foam, waardoor ze veel vocht opnemen, wat goed is voor het microklimaat van de huid.
Anderzijds vormt dit juist een risico: het verband kan zich volzuigen met urine of ontlasting
en zo incontinentiegeassocieerde dermatitis veroorzaken. Tevens kun je met een
schuimverband de risicoplekken niet meer observeren.

Had schuimverband mogelijk decubitus bij meneer kunnen voorkomen? Is schuimverband
überhaupt een effectieve interventie? Is (alleen) wisselligging wel effectief (genoeg)? De
onderzoeksvraag die door deze casus naar boven komt, is: “Welke preventieve interventie,
wisselligging of schuimverband, is het meest effectief voor het voorkomen van decubitus bij
hoog-risico patiënten?”




1 Deze naam is gefingeerd.


3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
30 januari 2022
Bestand laatst geupdate op
30 januari 2022
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2020/2021
Type
Case uitwerking
Docent(en)
-
Cijfer
8-9

Onderwerpen

$7.19
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 16 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

2 jaar geleden

4 jaar geleden

4.0

3 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rolam Hogeschool van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
92
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
72
Documenten
6
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4.0

13 beoordelingen

5
1
4
11
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen