In te vullen door student:
Naam student Kennia Hurtado Aguirre
Studentnummer 632485
Klas SWB
Domein Gezondheid, sport en welzijn
Opleiding Social work
Variant (VT / DT / DU) VT
Jaar 1
Locatie Amsterdam
Levensloopanalyse
Titel werkstuk
Naam toets Levensloopanalyse
Toetscode 1.4.1
Naam docent: C. Duijndam
Studiejaar 2018-2019
Toetsperiode 4
Kans 1e kans
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 7-6-2019
Handtekening
* doorhalen wat niet van toepassing is)
1
,Inhoud
Inleiding .................................................................................................................................................. 3
1. Samenvatting interview ................................................................................................................... 4
1.1 Kindertijd...................................................................................................................................... 4
1.2 Volwassenheid ...................................................................................................................... 4
1.3 Ouderdom ................................................................................................................................... 5
2. Psychologische analyse .................................................................................................................. 6
2.1 Bio-psychosociale model........................................................................................................... 6
2.2 Theorie van Kübler-Ross........................................................................................................... 8
2.3 Theorie van Neugarten .............................................................................................................. 9
3. Sociologische analyse ................................................................................................................... 11
3.1 Theorie van Mannheim ........................................................................................................... 11
3.2 Theorie van Baltes ................................................................................................................... 11
3.3 Theorie van Robert Weiss ...................................................................................................... 12
4. Filosofische analyse....................................................................................................................... 13
4.1 Zingeving ................................................................................................................................... 13
4.2 Plichtethiek Imannuel Kant ..................................................................................................... 13
4.3 Euthanasie ................................................................................................................................ 14
5. Medische basiskennis ................................................................................................................... 14
5.1 Het geheugen ........................................................................................................................... 15
5.2 Seksualiteit ................................................................................................................................ 16
5.3 De dood ..................................................................................................................................... 16
6. Verantwoording ........................................................................................................................... 17
Bibliografie ........................................................................................................................................... 18
Bijlage 1: Samenvatting interview .................................................................................................... 19
Bijlage 2: Interview ............................................................................................................................. 23
2
, Inleiding
Mijn naam is Kennia Hurtado Aguirre en ik volg de opleiding Sociaal werk aan Hogeschool
InHolland.
Aanleiding
Ik zit op dit moment in mijn vierde periode van het eerste jaar. Voor de lessen psychologie,
sociologie, filosofie en medische kennis hebben wij de opdracht gekregen om een
levensloopinterview te houden met een oudere vanaf 65 jaar. Mijn interview heb ik uitgewerkt
en gekoppeld aan verschillende theorieën om een beter beeld te krijgen van het leven van
mevrouw H. Ik heb mevrouw verschillende vragen gesteld om een zo duidelijk mogelijk beeld
te krijgen over het verleden en heden. Voor de vakken schrijf ik een levensloopanalyse van
een zelf uitgekozen oudere met de leeftijd van 65+.
Dit verslag is tot stand gekomen doordat ik vooraf een interview, gebaseerd op haar
levensloop heb gehouden. De punten die wij hebben besproken tijdens de interview en de
uitkomsten hiervan, zijn verwerkt in de samenvatting en de getranscribeerde verslag. De
samenvatting en de getranscribeerde verslag heb ik als bijlage toegevoegd. Ik heb gebruik
gemaakt van beiden, omdat het voor mij makkelijker was om de helft te transcriberen en de
andere helft te samenvatten.
Daarnaast heb ik gebruik gemaakt van de lessen creatief werken aan levensverhalen. De
docent van deze les kwam met voorbeelden die ik aantrekkelijk vond. Ik heb voor het
interview eigen levenskaartjes gemaakt met verschillende onderwerpen zoals:
beroepsgroep, geografische afkomst, tijdsbesteding, seksuele gerichtheid, hobby’s,
levensstijl, familie geschiedenis, gezinspositie, psyché, karakter, kleine en grote
gebeurtenissen. De reden waarom ik gebruik heb gemaakt van deze methode is, omdat ik
mevrouw het gevoel wilde geven dat zij eigen regie had over waar zij het wilde hebben.
Mevrouw begon met het vertellen van haar verhaal en ik vroeg aan de hand van haar
verhaal door. Zie samenvatting of getranscribeerde verslag.
Totstandkoming respondent
Voor dit verslag heb ik besloten om Mevrouw H te interviewen. Vanaf het moment dat ik
hoorde dat ik een oudere van 65+ moest interviewen had ik haar in gedachten. Ze was
enthousiast toen ik het haar vroeg. Ik heb haar uitgelegd dat bepaalde vragen erg persoonlijk
zouden worden, maar dat als ze geen antwoord wilde geven het ook niet hoefde. Tijdens het
interview gingen we dieper op haar leven in.
Vooraf mij interview heb ik mevrouw gevraagd als ik alles mag opnemen wat er besproken
word. Zij gaf toen aan dat er opgenomen mag worden tot een bepaalde grens. Hiermee
bedoel ik dat op een bepaald punt de opnames stop moest zetten, omdat zij het te privé
vond om met derden te delen. Ik heb wel de toestemming gekregen om het in mijn verslag te
verwerken.
Dankbetuiging
Ik wil Mevrouw H graag bedanken voor het hebben deelgenomen aan het interview.
3
Naam student Kennia Hurtado Aguirre
Studentnummer 632485
Klas SWB
Domein Gezondheid, sport en welzijn
Opleiding Social work
Variant (VT / DT / DU) VT
Jaar 1
Locatie Amsterdam
Levensloopanalyse
Titel werkstuk
Naam toets Levensloopanalyse
Toetscode 1.4.1
Naam docent: C. Duijndam
Studiejaar 2018-2019
Toetsperiode 4
Kans 1e kans
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 7-6-2019
Handtekening
* doorhalen wat niet van toepassing is)
1
,Inhoud
Inleiding .................................................................................................................................................. 3
1. Samenvatting interview ................................................................................................................... 4
1.1 Kindertijd...................................................................................................................................... 4
1.2 Volwassenheid ...................................................................................................................... 4
1.3 Ouderdom ................................................................................................................................... 5
2. Psychologische analyse .................................................................................................................. 6
2.1 Bio-psychosociale model........................................................................................................... 6
2.2 Theorie van Kübler-Ross........................................................................................................... 8
2.3 Theorie van Neugarten .............................................................................................................. 9
3. Sociologische analyse ................................................................................................................... 11
3.1 Theorie van Mannheim ........................................................................................................... 11
3.2 Theorie van Baltes ................................................................................................................... 11
3.3 Theorie van Robert Weiss ...................................................................................................... 12
4. Filosofische analyse....................................................................................................................... 13
4.1 Zingeving ................................................................................................................................... 13
4.2 Plichtethiek Imannuel Kant ..................................................................................................... 13
4.3 Euthanasie ................................................................................................................................ 14
5. Medische basiskennis ................................................................................................................... 14
5.1 Het geheugen ........................................................................................................................... 15
5.2 Seksualiteit ................................................................................................................................ 16
5.3 De dood ..................................................................................................................................... 16
6. Verantwoording ........................................................................................................................... 17
Bibliografie ........................................................................................................................................... 18
Bijlage 1: Samenvatting interview .................................................................................................... 19
Bijlage 2: Interview ............................................................................................................................. 23
2
, Inleiding
Mijn naam is Kennia Hurtado Aguirre en ik volg de opleiding Sociaal werk aan Hogeschool
InHolland.
Aanleiding
Ik zit op dit moment in mijn vierde periode van het eerste jaar. Voor de lessen psychologie,
sociologie, filosofie en medische kennis hebben wij de opdracht gekregen om een
levensloopinterview te houden met een oudere vanaf 65 jaar. Mijn interview heb ik uitgewerkt
en gekoppeld aan verschillende theorieën om een beter beeld te krijgen van het leven van
mevrouw H. Ik heb mevrouw verschillende vragen gesteld om een zo duidelijk mogelijk beeld
te krijgen over het verleden en heden. Voor de vakken schrijf ik een levensloopanalyse van
een zelf uitgekozen oudere met de leeftijd van 65+.
Dit verslag is tot stand gekomen doordat ik vooraf een interview, gebaseerd op haar
levensloop heb gehouden. De punten die wij hebben besproken tijdens de interview en de
uitkomsten hiervan, zijn verwerkt in de samenvatting en de getranscribeerde verslag. De
samenvatting en de getranscribeerde verslag heb ik als bijlage toegevoegd. Ik heb gebruik
gemaakt van beiden, omdat het voor mij makkelijker was om de helft te transcriberen en de
andere helft te samenvatten.
Daarnaast heb ik gebruik gemaakt van de lessen creatief werken aan levensverhalen. De
docent van deze les kwam met voorbeelden die ik aantrekkelijk vond. Ik heb voor het
interview eigen levenskaartjes gemaakt met verschillende onderwerpen zoals:
beroepsgroep, geografische afkomst, tijdsbesteding, seksuele gerichtheid, hobby’s,
levensstijl, familie geschiedenis, gezinspositie, psyché, karakter, kleine en grote
gebeurtenissen. De reden waarom ik gebruik heb gemaakt van deze methode is, omdat ik
mevrouw het gevoel wilde geven dat zij eigen regie had over waar zij het wilde hebben.
Mevrouw begon met het vertellen van haar verhaal en ik vroeg aan de hand van haar
verhaal door. Zie samenvatting of getranscribeerde verslag.
Totstandkoming respondent
Voor dit verslag heb ik besloten om Mevrouw H te interviewen. Vanaf het moment dat ik
hoorde dat ik een oudere van 65+ moest interviewen had ik haar in gedachten. Ze was
enthousiast toen ik het haar vroeg. Ik heb haar uitgelegd dat bepaalde vragen erg persoonlijk
zouden worden, maar dat als ze geen antwoord wilde geven het ook niet hoefde. Tijdens het
interview gingen we dieper op haar leven in.
Vooraf mij interview heb ik mevrouw gevraagd als ik alles mag opnemen wat er besproken
word. Zij gaf toen aan dat er opgenomen mag worden tot een bepaalde grens. Hiermee
bedoel ik dat op een bepaald punt de opnames stop moest zetten, omdat zij het te privé
vond om met derden te delen. Ik heb wel de toestemming gekregen om het in mijn verslag te
verwerken.
Dankbetuiging
Ik wil Mevrouw H graag bedanken voor het hebben deelgenomen aan het interview.
3
