Beschrijving van de persoonlijke en professionele ontwikkeling in
de praktijk
Anne Mulder, s1130695, VPV308
Werkbegeleider: Mirjam Vernooij
Stagedocent + LWG docent: Harald Geerts
Studie Begeleider: Esther Shrik-Leskens
Vérian Thuiszorg Ermelo
Stageperiode 06-09-2021 t/m 21-01-2022
Datum: 13-01-2022
Pagina 1 van 98
,Gegevens
Studentgegevens
Naam student: Anne Mulder Studentnumm S1130695
er:
Telefoonnumme 0641434687 Mailadres:
r: eim.nl
Skype-account: Studiejr./ Studie jaar 3, semester 1
eim.nl semester
Onderwijseenhe Aankruisen, invullen wat van toepassing is
id: ( ) PL P Basis
(X) PLP Gevorderd
( ) PLP Bachelor
( ) Herkansing VPK-PLP ……………….
Gegevens stageverlenende instelling
Naam Instelling: Thuiszorg Vérian
Locatie: Ermelo Afdeling: Ermelo
Telefoonnumme 088 126 3126
r:
Adres: Telgterweg 161, 3853 NH Ermelo
Begeleiders
Namen Mirjam Vernooij
werkbegeleider(
s):
Ervaring De werkbegeleider heeft VAKER/NIET EERDER HBO-V Windesheim studenten
werkbegeleiders begeleid.
(s)
Telefoonnumme 088 126 3126
r(s)
Mailadres (sen):
Skype-account: x
Naam Harald Geerts Telefoonnum +31884698709
Stagedocent: mer
Mailadres: Skype-
account:
Naam LWG Harald Geerts Naam SB Esther Schrik- Leskens
docent: docent:
Pagina 2 van 98
,Inhoudsopgave
Gegevens....................................................................................................................................................... 2
Cles-T bewijs van deelname........................................................................................................................... 6
Beginsituatie Formatieve beoordeling............................................................................................................ 6
Tussengesprek Formatieve beoordeling......................................................................................................... 7
Beroepsproduct Verbeteradvies PLP gevorderd Formatieve beoordeling........................................................9
Voortgangsgesprek Formatieve beoordeling................................................................................................12
STARRT Beroepstaak 1................................................................................................................................. 13
Adviesbeoordeling Beroepstaak 1................................................................................................................ 16
STARRT Beroepstaak 2................................................................................................................................. 21
Adviesbeoordeling Beroepstaak 2................................................................................................................ 25
STARRT Beroepstaak 3................................................................................................................................. 28
Adviesbeoordeling Beroepstaak 3................................................................................................................ 31
SB Opdracht Profielkeuze............................................................................................................................. 34
Portfolio assessment.................................................................................................................................... 38
CanMEDS-rol Zorgverlener................................................................................................................................38
CanMEDS-rol Samenwerkingspartner................................................................................................................46
CanMEDS-rol Professional en kwaliteitsbevorderaar........................................................................................61
Aanvullende bewijzen Beroepstaak 1........................................................................................................... 68
1.1 Meetinstrumenten................................................................................................................................. 68
1.2 Klinisch redeneren eindfeedback............................................................................................................ 70
1.3 Klinisch redeneren leerdoel feedback..................................................................................................... 70
1.4 verdieping (gedeelte van)....................................................................................................................... 71
1.5 Complementaire zorg............................................................................................................................. 72
1.6 Feedback uitvoeren van zorg.................................................................................................................. 73
1.7 Verpleegtechnische handelingen feedback............................................................................................. 73
1.8 Indiceren van zorg (ADRIE Proces).......................................................................................................... 75
Pagina 3 van 98
, 1.9 Feedback opgestelde zorgplan................................................................................................................ 77
Aanvullende bewijzen Beroepstaak 2........................................................................................................... 78
2.1 TRIAGE volgens de Nederlandse Triage Standaard (2020)........................................................................78
2.2 Feedback formulier Zelfmanagement ondersteuning, 5 A’s.....................................................................79
2.3 Ondersteuning bij zelfmanagement (NHG, 2015)....................................................................................79
2.4 Feedback formulier gezamenlijke besluitvorming...................................................................................80
2.5 Vragenlijst PREM Wijkverpleging ter evaluatie van Beroepstaak 2..........................................................81
Aanvullende bewijzen Beroepstaak 3........................................................................................................... 82
3.1 Persoonlijk leerdoel Zelfvertrouwen....................................................................................................... 82
3.2 Reflectie volgens ABCDE model: persoonlijk leerdoel zelfvertrouwen.....................................................83
3.3 Zakkaarten SOAP rapportage.................................................................................................................. 84
3.4 onderdelen van PowerPoint implementatie SOAP rapportages binnen team Ermelo...............................84
3.5 Johns reflectiemodel (Janse, 2021)......................................................................................................... 86
3.6 verbeteradvies: Practice Development en PDDOEN cyclus......................................................................87
3.7 verbeteradvies: Het advies..................................................................................................................... 89
3.8 Beleid hulpmiddelen gebruik bij steunkousen binnen Team Ermelo Vérian.............................................91
3.9 Certificaat Bijzonder Resistente Micro-Organismen in de Thuiszorg........................................................92
3.10 Evaluatie vragen uit enquête................................................................................................................ 92
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 93
Pagina 4 van 98