Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

NR 443 Chapter 38: Hypertension

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Cijfer
A+
Geüpload op
02-02-2022
Geschreven in
2021/2022

NR 443 Chapter 38: Hypertension

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

NR 443 Chapter 38: Hypertension
Chapter 38: Hypertension
Linton: Introduction to Medical-Surgical Nursing, 6th Edition

MULTIPLE CHOICE

1. A patient inquires if his blood pressure is normal. What is the nurse’s most accurate response
regarding the definition of normal blood pressure?
a. Less than 144/90 mm Hg
b. Less than 138/86 mm Hg
c. Less than126/82 mm Hg
d. Less than 120/80mm Hg
ANS: D
Normal blood pressure is defined as a systolic pressure of less than 120 mm Hg and a diastolic
blood pressure of less than 80 mm Hg.

DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 770 OBJ: 1
TOP: Normal Blood Pressure KEY: Nursing Process Step: Assessment
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease

2. An obese African American man reports that he smokes. How should the nurse stage this
patient’s hypertension?
a. Grade A
b. Grade B
c. Grade C
d. Grade D
ANS: B
Criteria for grade B are that the patient has more than one risk factor (African American, obese,
smoker), with no target organ damage and no clinical cardiovascular problems. Criteria for grade A
indicate that no risks have been assessed, and the criteria for grade C include target organ damage
and clinical cardiovascular disease or diabetes mellitus.

DIF: Cognitive Level: Application REF: p. 770 OBJ: 3
TOP: Staging of Hypertension KEY: Nursing Process Step: Assessment
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease

3. Which is true regarding hypertension in older adults?
a. It is age related.
b. It is unavoidable.
c. It is progressively disabling.
d. It improves with treatment.
ANS: D
Older adults with hypertension have good results with aggressive therapy, although the age-related
changes cannot be avoided.

DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 771 OBJ: 3
TOP: Hypertension and Older Adults KEY: Nursing Process Step: Implementation
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease

, 4. A patient is being evaluated every week for possible hypertension and is classified as
prehypertensive. Which assessment would support this conclusion?
a. Blood pressure reading over 120/80 mm Hg for two consecutive visits
b. Blood pressure reading over 130/85 mm Hg for over 2 months
c. Blood pressure reading over 140/95 mm Hg for 2 months
d. Blood pressure reading over 144/100 mm Hg at one visit
ANS: A
Prehypertension is diagnosed after two readings of over 120/80 mm Hg. The readings of 135/85 mm
Hg for 2 months is longer than the diagnostic criteria require. Blood pressures consistently over
140/90 mm Hg are classified as hypertension.

DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 770 OBJ: 3
TOP: Risk Factors for Hypertension KEY: Nursing Process Step: Assessment
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease

5. A patient with hypertension reports the symptom of headache. How do headaches related to
hypertension characteristically occur?
a. Frontal in the afternoon
b. Temporal on exertion
c. Occipital on arising
d. Frontal at night
ANS: C
Hypertension occipital headaches occur on awakening.

DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 772 OBJ: 3
TOP: Symptoms of Hypertension KEY: Nursing Process Step: Assessment
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease

6. What does treatment for essential hypertension focus on?
a. Daily medication with mild diuretics
b. Low-dose vasodilators
c. Reduction of modifiable risks
d. Combination of vasodilators and diuretics
ANS: C
The therapeutic approach to essential hypertension is a nonpharmacologic treatment. The treatment
plan is to identify and reduce the modifiable risks, which include weight loss, dietary changes, and
increased exercise.

DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 773-774 OBJ: 1 | 6
TOP: Pathophysiology of Hypertension KEY: Nursing Process Step: Planning
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease

7. What is the focus of treatment for secondary hypertension?
a. Smoking cessation program
b. Strenuous exercise program
c. Weight-loss program designed to reduce weight rapidly
d. Specific etiologic disease
ANS: D
Secondary hypertension has an identifiable cause. Treating the cause is the focus of care for
secondary hypertension.

Geschreven voor

Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 februari 2022
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2021/2022
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$14.50
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
10SALES South University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
228
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
210
Documenten
2685
Laatst verkocht
3 maanden geleden

3.6

39 beoordelingen

5
16
4
10
3
2
2
3
1
8

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen