Kennisdoelen Afasie

Kennisdoelen Afasie
De student beschrijft het doel en de doelgroep van de volgende tests en
onderzoeksmiddelen:
- AAT
o Doel
 Vaststellen wel/ geen afasie
 Vaststellen van aard en ernst van de afasie
 Syndroomclassificatie
 Beoordeling verloop van de afasie bij individuele patient
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- BBT
o Doel:
 Diagnosticeren van (lichte) woordvindingsproblemen
o Doelgroep:
 Mensen met een hersenbeschadiging
- SAT
o Doel:
 Inzicht krijgen in de semantische verwerking
 Visueel en/of verbaal semantische stoornis vaststellen
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
 Mensen met Alzheimer
- PALPA
o Doel:
 Het onderzoeken van het taalverwerkingsvermogen van
afasiepatiënten op woordniveau.
 Het opstellen van hypotheses ten aanzien van de aard van de
taalstoornis bij een afasiepatiënt
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- ANTAT
o Doel:
 Meten van verbaal communicatieve vaardigheden van
afasiepatiënten in alledaagse situaties
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- Scenario test
o Doel:
 Meet de communicatieve vaardigheden van afasiepatiënten in
alle beschikbare communicatiekanalen
 Op basis van de scenariotest kan een communicatieadvies
gegeven worden aan de omgeving van de patiënt
o Doelgroep:
 Patiënten met een matige tot ernstige niet-vloeiende afasie
 Voor een belangrijk deel afhankelijk zijn van andere
communicatiekanalen dan het spreken
- Screeling
o Doel:
 Vaststellen wel/geen afasie

,  Stoornissen op verschillende linguïstische niveaus vaststellen
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- ICB
o Doel:
 Bewuster maken van logopedisten, afasiepatiënten zelf en
hun omgeving van de eventuele verandering in sociale
contacten en de communicatieve behoeften van de patiënt na
het ontstaan van de afasie
 Het verschaffen van meer concrete aanwijzingen ten behoeve
van de functionele communicatietherapie bij de betreffende
afasiepatiënt
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- Bipac
o Doel
 Inventariseren van de communicatieve behoefte van mensen
kijkend naar 9 verschillende activiteiten
 Inventariseren van de problemen die mensen ervaren bij het
uitvoeren van die activiteiten
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- Beba
o Doel:
 Het vastleggen van de functionele mogelijkheden en
subjectieve beleving op het gebied van een bepaalde
communicatieve activiteit, beoordeeld door zowel de patiënt,
de betrokkene als de therapeut
 Evaluatie van de behandeling
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- WEZT
o Doel:
 Het onderzoeken van begrip en productie van werkwoorden
en zinnen om aanwijzingen te verkrijgen voor de therapie
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
- ASTA
o Doel:
 Het maken van een kwantitatieve analyse van gesproken taal
 Deze analyse wordt gebruikt as aanvulling op testgegevens
o Doelgroep:
 Afasiepatiënten
De student beschrijft de kenmerken van de AAT, BBT, SAT, ANTAT, Scenario Test
en de Screeling zoals beschreven in een uitgereikte tabel (met uitzondering van
de gegevens in de kolom kritische verschillen en opmerkingen).
- AAT
o Subtests
 Spontane taal
 Token Test