Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting geschiedenis hoofdcontext 3 Duitsland in Europa

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
04-02-2022
Written in
2021/2022

Uitgebreide samenvatting van het hoofdcontext 3 van het Centraal eindexamen 2021/2022 inclusief bijpassende KA's.

Level
Course

Content preview

2021/2022



HC3 Duitsland in Europa 1918-1991
4.1 Zwakke plekken van de Republiek van Weimar
Laatste dagen van WOI: de Republiek van Weimar wordt uitgeroepen door een sociaal
democratische regering.
Oorzaken zwakke start van de Republiek:

 De Republiek moest de wapenstilstand tekenen die nadelig was voor de Duitsers
 Groot deel bevolking had weinig vertrouwen in de republiek
 Duitse economie slecht door herstelbetalingen en verlies van grondstof rijke gebieden
(Elzas).

Er was veel tegenstand tegen de republiek vanuit alle hoeken van de samenleving.
De drie voornaamste groepen;

 Communisten (KPD),
- Sterke partij
- Hoopte op revolutie, maar gingen ook meedoen aan de verkiezingen.
- Tegen een parlementaire democratie, maar zagen het parlement wel als een goed
middel om propaganda te verspreiden.
 Nationalisten en conservatieven,
- Wilden het keizerrijk herstellen voor meer macht
- Gaven republiek de schuld voor verliezen van de oorlog
- bang voor communisten, de republiek deed er te weinig tegen
 Ex-Soldaten
- Keerden terug zonder baan, schuld van de republiek

De Republiek kreeg van nog veel meer dingen de schuld, dit kwam voort uit de
dolkstootlegende.
Dolkstootlegende: Duitsland had de oorlog verloren door Socialisten en communisten niet
door buitenlandse vijanden.
Wat de schuld was van de Republiek:

 Nederlaag WOI
 Het nadelige Verdrag van Versailles
 De slechte economische toestand

Weimar Republiek probeerde met vreedzame politiek weer aanzien te verwerven in Europa,
maar dit ging moeilijk door de Vrede van Versailles, hieraan hadden zij niet mogen
meewerken omdat zij als verliezer werd aangewezen.
Dit was zeer nadelig voor de Duitsers;

 Duitsland moest enorme herstelbetalingen doen aan de geallieerden
 Veel Europese grond afstaan
* Klein stuk aan België en aan Polen
* Elzas-Lotharingen werd teruggedaan aan Frankrijk
* Koloniën werden verdeeld onder de geallieerden
 Duitsland moest ontwapenen


1

, 2021/2022


1923: Belgen en Fransen nemen het Ruhrgebied in nadat Duitsers herstelbetalingen niet
meer konden terugbetalen. Hierdoor gingen arbeiders staken, maar de overheid bleef hun
doorbetalen met bijgedrukt geld  ontstaan een enorme inflatie.

Halverwege de jaren ’20 kwam er een bloei periode in de Republiek van Weimar.
Oorzaken economische bloei Republiek van Weimar:

 Verzoeningspolitiek met Frankrijk
1925: Franse minister begint met Frans-Duitse toenadering
 Het Dawesplan
1924: mr. Dawes kwam met een herziening van het herstelbetalingen beleid, deze
had twee factoren:
- Jaarlijkse aflossingen werden gekoppeld aan economische draagkracht van
Duitsland
- 1925: VS begon met het verstrekken van leningen aan Duitsland.
* economisch  om Duitse economie op de been te helpen voor herstelbetalingen
* politiek  om armoede voor communistische revolutie tegen te gaan

Het Dawes plan had het vertrek van de bezettingstroepen in het Ruhrgebied en tijdelijk
economisch herstel waardoor er stabiele regeringen gevormd konden worden tot gevolg.

4.2 Nazi’s profiteren van economische crisis in 1929
1929: Amerikaanse beurscrash
Na de beurscrash in raakten veel anderen landen die financieel verbonden waren met de VS
ook in een crisis. De VS ging haar leningen terugvragen aan Europa, ook aan Duitsland.
Veel Duitse bedrijven hadden de leningen nog steeds nodig dus gingen er veel failliet.

Crisis is gunstig voor de nazi’s omdat:

 Economische crisis wordt ook een politieke crisis
- Grote politieke instabiliteit want Republiek kon geen oplossing bedenken voor de
economische crisis,
- 1930: coalitie valt uiteen in
- Geen nieuwe meerderheid  regeren met noodverordeningen
- Regeren met noodverordeningen: regeren door de president met de
rijkskanselier. Waarbij de president de meeste macht had want hij kon de
rijkskanselier ontslaan en benoemen
 NSDAP (Nationaalsocialistische Duitse arbeiders partij) profiteert van de crisis
De NSDAP met haar Führer Hitler bood een goed alternatief voor veel Duitsers, zij
beloofden Duitsland alleen, zonder democratie, weer naar welvaart en nationale
eenheid te brengen.

1920: de NSDAP wordt opgericht
1923: de NSDAP pleegt mislukte staatsgreep
1925: na zijn gevangenisstraf uitgezeten te hebben begint Hitler weer opnieuw in de NSDAP
De NSDAP werd massaorganisatie dmv propaganda en paramilitair vertoon.

Totalitaire ideologie: duidelijk omschreven wereldbeschouwing die betrekking heeft op alle
aspecten van de maatschappij (totalitarisme).


2

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdcontext 3 / hoofdstuk 4
Uploaded on
February 4, 2022
Number of pages
14
Written in
2021/2022
Type
SUMMARY

Subjects

$6.59
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kikimeeuwissen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
18
Member since
4 year
Number of followers
15
Documents
8
Last sold
2 months ago

4.0

4 reviews

5
0
4
4
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions