Portfolio, praktijkleren 1
Naam: Nicole Blok
Studentnummer:
Studiegroepscode: GVE-1.PL1-16
Naam Cursus: Praktijkleren 1
Docent:
Inleiding Aantal woorden: 4512
Inleverdatum: 31-1-2022
,In de afgelopen tien weken heb ik kennis mogen maken met de gehandicaptenzorg in een kleinschalige
beschutte woonomgeving voor mensen met een fysieke en verstandelijke beperking met
zorgzwaarteprofiel zeven. Deze woonomgeving is onderdeel van een grote organisatie binnen de
gehandicaptenzorg in midden Nederland. De woning is gelegen op een terrein waar alle voorzieningen
geïntegreerd zijn om mensen met een verstandelijke beperking van dagelijkse zorg en dagbesteding te
kunnen voorzien.
Toen ik bij aanvang zag dat ik was ingedeeld in de gehandicaptenzorg was ik minder enthousiast. Ik had
een beeld gevormd van onhandelbare mensen, waar moeilijk mee te communiceren valt en waar
begeleiders dagelijks bloot gesteld worden aan agressie. In de eerste week van mijn stage heb ik gezien
dat mijn beeld niet correct was. Ik de afgelopen periode met ontzettend veel plezier doorlopen, ik heb
veel mogen leren en bovenal is mijn beeld van de gehandicaptenzorg totaal veranderd.
Ik zou iedere student verpleegkunde een stage binnen de gehandicaptenzorg aanraden, om te ervaren
hoe zorgmedewerkers in deze sector zich met heel hun hart inzetten voor de bewoners. Een
verpleegkundige zal deze doelgroep in iedere sector tegenkomen, daarom zal ik deze ervaring ook
meenemen in de rest van mijn toekomst als verpleegkundige. Ik wil mijn stagebegeleider en collega’s
bedanken voor deze leuke en leerzame stageperiode.
Inhoudsopgave
2
,Table of Contents
Inleiding.......................................................................................................................................................1
2. Klinisch redeneren.............................................................................................................................14
2.1 Anamnese....................................................................................................................................14
A: De eerste indruk....................................................................................................................14
B: Het ziektebeeld......................................................................................................................15
C: De belevingswereld................................................................................................................15
D: Inschatting maken van de gezondheid..................................................................................15
E: Gezondheidssituatie...............................................................................................................16
2.2 Diagnose......................................................................................................................................16
A: Aanknopingspunten voor het verlenen van zorg...................................................................16
B: Evaluatie diagnosen:..............................................................................................................17
2.3 Resultaat......................................................................................................................................17
A: Resultaten..............................................................................................................................17
B: Evaluatie resultaten...............................................................................................................18
2.4 Interventie...................................................................................................................................18
A: Interventie opstellen.............................................................................................................18
B: Terugkoppeling werkbegeleider............................................................................................19
C: Evaluatie verpleegplan...........................................................................................................19
2.5 Evaluatie......................................................................................................................................19
2.6 Literatuurlijst...............................................................................................................................20
3. Onderzoekend vermogen..................................................................................................................21
3.1 Probleemanalyse.........................................................................................................................21
3.2 Onderzoeksmethode...................................................................................................................21
3.3 Dataverzameling..........................................................................................................................22
3.4 Data-analyse................................................................................................................................23
3.5 Rapportage..................................................................................................................................24
3.6 Literatuurlijst...............................................................................................................................25
3.7 Bijlagen........................................................................................................................................25
Bijlage 1: beoordelingslijst wetenschappelijke evidentie artikel 1.............................................25
Bijlage 2: beoordelingslijst wetenschappelijke evidentie artikel 2.............................................30
1. praktijkbeoordeling, CanMEDS-rollen
Evaluatieformulier CanMEDS-rollen PL1
3
, Ontwikkeling leeruitkomsten geëvalueerd door student werkbegeleider en stagedocent
Cesuur
Tussenevaluatie:
Voor de tussenevaluatie vult de student het formulier in en geeft zichzelf per rol een cijfer.
De werkbegeleider geeft een indicatie van de voortgang van de stage middels feedback in de daarvoor
bestemde vakken. De werkbegeleider geeft geen cijfer op dit formulier.
Student zorgt ervoor dat dit getekende formulier opgenomen wordt in OnStage.
Eindevaluatie:
Voor de eindevaluatie vult de student dit evaluatieformulier aan en uploadt het in Onstage als onderdeel
van het portfolio.
Student stuurt de link van het eindbeoordelingsformulier naar de werkbegeleider (zie Canvas). de
werkbegeleider vult het formulier digitaal in.
Het cijfer komt tot stand door het gemiddelde van de cijfers van alle CanMEDSrollen te berekenen. Dat
gebeurt automatisch wanneer het formulier in Formdesk wordt ingevuld. Alle rollen wegen daarin even
zwaar. Wanneer één van de beoordelingen onvoldoende is wordt de stage onvoldoende beoordeeld.
Naam student Nicole Blok
Studentnummer 1809771
E-mailadres student
x Voltijd
0 Vrijstellingen voltijd
Opleiding
0 Deeltijd
0 Duaal
0 Vrijstellingen duaal
x PL1
Stage 0 PL2
0 PL3
0 PL4
Cursuscode GVE-PL1
Zorginstelling
Afdeling / werkeenheid
B
Stageperiode
Naam werkbegeleider
E-mailadres werkbegeleider
Naam stagedocent
Stageperiode Van: 15 november 2021
Tot: 4 februari 2022
Tussenevaluatie 17 december 2021
Datum tussen-/ eindevaluatie
Eindevaluatie 22 januari 2022
4
Naam: Nicole Blok
Studentnummer:
Studiegroepscode: GVE-1.PL1-16
Naam Cursus: Praktijkleren 1
Docent:
Inleiding Aantal woorden: 4512
Inleverdatum: 31-1-2022
,In de afgelopen tien weken heb ik kennis mogen maken met de gehandicaptenzorg in een kleinschalige
beschutte woonomgeving voor mensen met een fysieke en verstandelijke beperking met
zorgzwaarteprofiel zeven. Deze woonomgeving is onderdeel van een grote organisatie binnen de
gehandicaptenzorg in midden Nederland. De woning is gelegen op een terrein waar alle voorzieningen
geïntegreerd zijn om mensen met een verstandelijke beperking van dagelijkse zorg en dagbesteding te
kunnen voorzien.
Toen ik bij aanvang zag dat ik was ingedeeld in de gehandicaptenzorg was ik minder enthousiast. Ik had
een beeld gevormd van onhandelbare mensen, waar moeilijk mee te communiceren valt en waar
begeleiders dagelijks bloot gesteld worden aan agressie. In de eerste week van mijn stage heb ik gezien
dat mijn beeld niet correct was. Ik de afgelopen periode met ontzettend veel plezier doorlopen, ik heb
veel mogen leren en bovenal is mijn beeld van de gehandicaptenzorg totaal veranderd.
Ik zou iedere student verpleegkunde een stage binnen de gehandicaptenzorg aanraden, om te ervaren
hoe zorgmedewerkers in deze sector zich met heel hun hart inzetten voor de bewoners. Een
verpleegkundige zal deze doelgroep in iedere sector tegenkomen, daarom zal ik deze ervaring ook
meenemen in de rest van mijn toekomst als verpleegkundige. Ik wil mijn stagebegeleider en collega’s
bedanken voor deze leuke en leerzame stageperiode.
Inhoudsopgave
2
,Table of Contents
Inleiding.......................................................................................................................................................1
2. Klinisch redeneren.............................................................................................................................14
2.1 Anamnese....................................................................................................................................14
A: De eerste indruk....................................................................................................................14
B: Het ziektebeeld......................................................................................................................15
C: De belevingswereld................................................................................................................15
D: Inschatting maken van de gezondheid..................................................................................15
E: Gezondheidssituatie...............................................................................................................16
2.2 Diagnose......................................................................................................................................16
A: Aanknopingspunten voor het verlenen van zorg...................................................................16
B: Evaluatie diagnosen:..............................................................................................................17
2.3 Resultaat......................................................................................................................................17
A: Resultaten..............................................................................................................................17
B: Evaluatie resultaten...............................................................................................................18
2.4 Interventie...................................................................................................................................18
A: Interventie opstellen.............................................................................................................18
B: Terugkoppeling werkbegeleider............................................................................................19
C: Evaluatie verpleegplan...........................................................................................................19
2.5 Evaluatie......................................................................................................................................19
2.6 Literatuurlijst...............................................................................................................................20
3. Onderzoekend vermogen..................................................................................................................21
3.1 Probleemanalyse.........................................................................................................................21
3.2 Onderzoeksmethode...................................................................................................................21
3.3 Dataverzameling..........................................................................................................................22
3.4 Data-analyse................................................................................................................................23
3.5 Rapportage..................................................................................................................................24
3.6 Literatuurlijst...............................................................................................................................25
3.7 Bijlagen........................................................................................................................................25
Bijlage 1: beoordelingslijst wetenschappelijke evidentie artikel 1.............................................25
Bijlage 2: beoordelingslijst wetenschappelijke evidentie artikel 2.............................................30
1. praktijkbeoordeling, CanMEDS-rollen
Evaluatieformulier CanMEDS-rollen PL1
3
, Ontwikkeling leeruitkomsten geëvalueerd door student werkbegeleider en stagedocent
Cesuur
Tussenevaluatie:
Voor de tussenevaluatie vult de student het formulier in en geeft zichzelf per rol een cijfer.
De werkbegeleider geeft een indicatie van de voortgang van de stage middels feedback in de daarvoor
bestemde vakken. De werkbegeleider geeft geen cijfer op dit formulier.
Student zorgt ervoor dat dit getekende formulier opgenomen wordt in OnStage.
Eindevaluatie:
Voor de eindevaluatie vult de student dit evaluatieformulier aan en uploadt het in Onstage als onderdeel
van het portfolio.
Student stuurt de link van het eindbeoordelingsformulier naar de werkbegeleider (zie Canvas). de
werkbegeleider vult het formulier digitaal in.
Het cijfer komt tot stand door het gemiddelde van de cijfers van alle CanMEDSrollen te berekenen. Dat
gebeurt automatisch wanneer het formulier in Formdesk wordt ingevuld. Alle rollen wegen daarin even
zwaar. Wanneer één van de beoordelingen onvoldoende is wordt de stage onvoldoende beoordeeld.
Naam student Nicole Blok
Studentnummer 1809771
E-mailadres student
x Voltijd
0 Vrijstellingen voltijd
Opleiding
0 Deeltijd
0 Duaal
0 Vrijstellingen duaal
x PL1
Stage 0 PL2
0 PL3
0 PL4
Cursuscode GVE-PL1
Zorginstelling
Afdeling / werkeenheid
B
Stageperiode
Naam werkbegeleider
E-mailadres werkbegeleider
Naam stagedocent
Stageperiode Van: 15 november 2021
Tot: 4 februari 2022
Tussenevaluatie 17 december 2021
Datum tussen-/ eindevaluatie
Eindevaluatie 22 januari 2022
4
