Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

Module 3.2 Signaleren en preventief werken, ontwerpen van een preventieve interventie. Beoordeeld met een GOED!

Beoordeling
4.3
(6)
Verkocht
10
Pagina's
43
Cijfer
9-10
Geüpload op
14-02-2022
Geschreven in
2021/2022

Na het analyserapport is er een preventieve interventie ontworpen. Het onderwerp is de inactieve leefstijl.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Signaleren en preventief werken binnen de
verpleegkundige context.




Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en
verantwoorden.




EvL 3.2

Student naam
Student nummer
Groep
Vak code
Datum van inleveren
Naam leerteambegeleider
Organisatie
Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden. EvL 3.2.

35

,Voorwoord.

Mijn naam is … en ik volg de opleiding verpleegkunde aan Hogeschool Windesheim te Zwolle. Ik ben,
tijdens het begin van module 3.2, werkzaam als verpleegkundige in een woonzorgcentrum behorend
bij …. Vanaf januari ben ik gestart bij een andere werkgever. De eenheid van leeruitkomst (EvL) is
afgerond binnen woonzorgcentrum ...
… bevat 31 appartementen waar zorg wordt geboden aan mensen met een somatische en/of
psychogeriatrische aandoening. Ik ben verantwoordelijk voor het coördineren van zorg van een
aantal cliënten. Daarnaast voer ik dagelijkse werkzaamheden uit waarbij u moet denken aan het
ondersteunen van de algemeen dagelijkse levensverrichtingen (ADL), opstellen en bijhouden van
zorgplannen, contacten onderhouden met zorgvragers en diens naasten e.d.

Voor u ligt het verslag behorend bij EvL 3.2, Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en
verantwoorden. Dit beroepsproduct bevat een uitgewerkte interventie welke is ontstaan na het
schrijven van het analyserapport, behorend bij EvL 3.1. Er zullen in dit verslag verwijzingen staan
richting het beroepsproduct van EvL 3.1.
EvL 3.2 richt zich op het ontwerpen van een passende interventie behorend bij het
gezondheidsprobleem welke is beschreven in EvL 3.1. Het doel van dit beroepsproduct is om door
middel van een interventie het gezondheidsprobleem te voorkomen of te verminderen bij de
bewoners. In dit beroepsproduct zal een korte terugblik worden gegeven op EvL 3.1 zodat het voor u
als lezer duidelijk is waar het analyserapport over is gegaan.
Het verslag is opgedeeld in verschillende overzichtelijke hoofdstukken. In hoofdstuk één wordt er
een terugblik beschreven op EvL 3.1. Hoofstuk twee gaat over preventie en e-health. In hoofdstuk
drie wordt de interventie beschreven welke wordt uitgewerkt in hoofdstuk vier. Bij hoofdstuk 5 kunt
u de verantwoording lezen van de interventie en in hoofdstuk zes wordt de interventie geëvalueerd
om te kijken of de gestelde doelen zijn behaald. Hoofdstuk zeven bevat de conclusie van EvL 3.2.

Mijn visie van zorg is ervoor zorgen dat de bewoner een prettige dag heeft. Ik wil dagelijks zorg
dragen voor de algehele verzorging, waarbij de wens en de behoeften van de bewoner op de eerste
plaats staan. Door in overleg met de bewoner te kijken wat hij graag zou willen en waar ik hem in kan
begeleiden en ondersteunen.



Ik wens u veel leesplezier toe.




Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden. EvL 3.2.
2

,Inhoud
1. Terugblik op de analyse. ...................................................................................................................... 5
1.1 Werkveld. ...................................................................................................................................... 5
1.2 Functie. .......................................................................................................................................... 5
1.3 Doelgroep. ..................................................................................................................................... 5
1.4 Het gezondheidsprobleem. ........................................................................................................... 6
1.5 Gedrags- en omgevingsdeterminanten......................................................................................... 6
1.6 Preventieve Richting...................................................................................................................... 6
2. Preventie en e-health. ......................................................................................................................... 8
2.1 Preventie. ...................................................................................................................................... 8
2.2 E-health. ........................................................................................................................................ 8
3. Ontwerpen van de interventie. ........................................................................................................... 9
3.1 De interventie. ............................................................................................................................... 9
3.1.1 Doelen. ................................................................................................................................... 9
Korte termijn doelen. ...................................................................................................................... 9
Lange termijn doelen. ................................................................................................................... 10
Gekozen interventie. ..................................................................................................................... 11
3.1.2 Wensen van de doelgroep en zorgmedewerkers. ............................................................... 12
3.1.3 Financiën. ............................................................................................................................. 12
3.1.4 Planning. ............................................................................................................................... 12
3.1.5 Aanpak. ................................................................................................................................. 13
3.2 Methodieken. .............................................................................................................................. 13
3.2.1 Geven van voorlichting. ........................................................................................................ 13
3.2.2 Motiverende gespreksvoering. ............................................................................................ 13
3.2.3 Beweegpret, 55+ aan Zet. .................................................................................................... 14
3.2.4 Fietslabyrint. ......................................................................................................................... 14
3.3 Gedragsverandering. ................................................................................................................... 14
3.4 Intervention Mapping. ................................................................................................................ 15
3.5 Integrale aanpak. ......................................................................................................................... 15
3.5.1 Zorgmedewerkers. ............................................................................................................... 15
3.5.2 Welzijnsmedewerkers. ......................................................................................................... 16
3.5.3 Arts. ...................................................................................................................................... 16
3.5.4 Fysiotherapeut. .................................................................................................................... 16
3.5.5 Sociale netwerk. ................................................................................................................... 16

Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden. EvL 3.2.
3

, 4. Implementatie van de interventie..................................................................................................... 17
4.1 Plan van aanpak........................................................................................................................... 17
4.1.1 Kenmerken van de doelgroep. ............................................................................................. 17
4.1.2 Casus..................................................................................................................................... 17
4.1.3 Organisatorische kenmerken. .............................................................................................. 17
4.1.4 Inhoudelijke kenmerken....................................................................................................... 18
4.2 Uitvoering van de interventie. .................................................................................................... 18
5. Verantwoording van de interventie. ................................................................................................. 21
5.1 Onderbouwen perspectief cliënt. ............................................................................................... 21
5.2 Onderbouwen verpleegkundige expertise. ................................................................................. 21
5.3 Onderbouwen wetenschappelijke bronnen................................................................................ 22
6. Evaluatie van de interventie. ............................................................................................................. 23
6.1 Evalueren van de interventie met betrokken samenwerkingspartners en doelgroep. .............. 23
6.2 Relatie tussen de doelen en de interventie. ............................................................................... 23
6.3 Structuur evaluatie. ..................................................................................................................... 23
6.4 Proces evaluatie. ......................................................................................................................... 24
6.5 Effect evaluatie. ........................................................................................................................... 24
7. Conclusie. .......................................................................................................................................... 27
Aanleiding. ......................................................................................................................................... 27
Doelen. .............................................................................................................................................. 27
Implementatie. .................................................................................................................................. 27
Evaluatie. ........................................................................................................................................... 27
8. Nawoord. ........................................................................................................................................... 28
Literatuurlijst. ........................................................................................................................................ 29
Bijlage 1: Anamnese. ............................................................................................................................. 31
Bijlage 2: Nulmeting Stappenteller. ...................................................................................................... 33
Bijlage 3: Nulmeting Katz-score............................................................................................................. 34
Bijlage 4: Motiverende gespreksvoering. .............................................................................................. 35
Bijlage 5: De beweegcirkel. ................................................................................................................... 36
Bijlage 6: De beweegposter. .................................................................................................................. 37
Bijlage 7: Nieuwsbrief Bewegen. ........................................................................................................... 38
Bijlage 8: Feedbackformulier................................................................................................................. 42
Bijlage 9: Beoordelingsformulier. .......................................................................................................... 43



Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden. EvL 3.2.
4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
14 februari 2022
Aantal pagina's
43
Geschreven in
2021/2022
Type
Case uitwerking
Docent(en)
...
Cijfer
9-10

Onderwerpen

$12.57
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 10 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 6 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

3 jaar geleden

Duidelijk en overzichtelijk verslag

3 jaar geleden

3 jaar geleden

4 jaar geleden

4 jaar geleden

Dank je wel voor je beoordeling!

4 jaar geleden

Duidelijk beschreven en uitgewerkt

4 jaar geleden

Dank je wel voor je beoordeling!

4.3

6 beoordelingen

5
2
4
4
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
carooltje Hogeschool Windesheim
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
288
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
169
Documenten
14
Laatst verkocht
2 weken geleden

4.2

62 beoordelingen

5
25
4
30
3
4
2
0
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen