Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Wit, A. P., & Kerr, N. L. (2002). Me versus just us versus us all categorization and cooperation in nested social dilemmas.

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
24
Pagina's
6
Geüpload op
29-10-2012
Geschreven in
2011/2012

Deze samenvatting geeft een zeer duidelijke weergave van het artikel van Wit & Kerr, 2002. Het artikel bespreekt veel processen die in groepen actief aanwezig zijn en hoe deze invloed hebben op de categorisatie en samenwerking in sociale dilemma's.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting SPOB Artikel 2/2 College 5
‘Me versus just us versus us all’ categorization and cooperation in nested
social dilemmas.
Arjaan P. Wit, & Norbert, L. Kerr, pagina 616 t/m 635
Een sociaal dilemma betreft een conflict tussen privé en collectieve belangen. Het individu
moet zwart-wit gezien kiezen tussen twee opties. Enerzijds non-coöperatief, of defecting (D),
wat altijd resulteert in betere resultaten voor het individu. Echter, universeel non-coöperatief
zijn leidt tot slechtere uitkomsten voor alle individuen dan als iedereen een coöperatieve (C)
keuze zou maken.
Zo makkelijk is de keuze echter nooit. Er kunnen bijvoorbeeld meerdere niveaus zijn en er
kunnen verschillende conflict gradaties en patronen zijn tussen iemands persoonlijke belangen
en de belangen van iemands subgroep en/of tussen de belangen van iemands subgroep en die
van andere subgroepen binnen het collectief. Groepsleden zijn dus niet altijd individueel,
maar handelen vaak uit naam van een groep. Dit artikel betreft coöperatie in sociale
dilemma’s die sociale structuren en belangen betreffen.

Categorisatie en coöperatie
Empirische patronen
Een individueel niveau van zelf-categorisatie kan variëren over tijd en situaties, afhankelijk
van situationele cues. Door een bepaalde categorie lidmaatschap saillant te maken voor een
individu, verhoogt het niveau van contributie aan het welzijn van die categorie. Als de
individuen in een groep saillant worden gemaakt voor een individu, dan zal hij of zij vooral de
persoonlijke belangen nastreven. Als de subgroep categorie saillant wordt gemaakt, dan zal
vooral het individu vooral handelen in de subgroep belangen. Als het algehele collectief
saillant wordt gemaakt, dan zal het individu vooral handelen in collectieve belangen.

Hoewel het saillantie niveau van categorisatie kan variëren, is de primaire individuele
groepsidentificatie vooral belangrijk omdat het veel intra-organisationele processen
domineert. Die primaire groep vormt vaak een aparte subgroep binnen een collectief. De
saillantie van die subgroepen in een collectief (bijvoorbeeld de universiteit) komt doordat ze
afhankelijk zijn van beperkte bronnen. De primaire subgroep in een organisatie is een zeer
dominant niveau van categorisatie. Besluiten over de toewijzing van bronnen worden dus
vaak waargenomen in termen van hoe die besluiten de eigen subgroep beïnvloeden.

Subgroep versus collectieve categorisatie
Collectieve categorisatie leidt tot meer zorgen voor het collectieve belang dan subgroep
categorisatie. In de subgroep categorisatie wilde men meer van de gedeelde bron krijgen dan
de andere subgroep.

Subgroep versus individuele categorisatie
In subgroep categorisatie vertonen leden minder zorg voor het collectieve belang dan
deelnemers in de individuele categorisatie.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
29 oktober 2012
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2011/2012
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
S0904988 Universiteit Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
403
Lid sinds
14 jaar
Aantal volgers
138
Documenten
20
Laatst verkocht
3 jaar geleden

3.5

38 beoordelingen

5
7
4
11
3
15
2
4
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen