TENTAMEN MODULE 4
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
Naam:
Studentnummer:
Datum:
Examinator:
Werkbegeleiders:
Aantal woorden
,Voorwoord
Voor u ligt het tentamen module 4 ‘’kritisch denken binnen het verpleegkundig proces’’. De gegevens die zijn
verzameld zijn afkomstig van de ouderenkliniek in Tiel, een locatie binnen Pro Persona.
Dit verslag is geschreven in het kader van het afsluiten van module 4 ‘’Kritisch denken binnen het
verpleegkundig proces’’.
De ouderenkliniek te Tiel is een opname- en behandelafdeling voor ouderen. Patiënten worden opgenomen
voor diagnostiek of een korte behandeling. Patiënten vanaf 60 jaar worden hier opgenomen met een maximale
opnameduur van 60 dagen. Het kan voorkomen dat er een jongere patiënt opgenomen wordt in verband met
de somatische problematiek.
Via deze weg wil ik x bedanken voor de verkregen informatie tijdens de lessen van module 4. Daarbij wil ik
graag x en x bedanken voor de begeleiding en de verkregen feedback.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
1
, Inhoud
Inleiding.................................................................................................................................................. 3
Hoofdstuk 1. Gegevens verzamelen......................................................................................................... 4
Praktijksituatie...............................................................................................................................................4
Complexiteit...................................................................................................................................................4
Anamnese......................................................................................................................................................5
Gegevens verifiëren.......................................................................................................................................7
Prioriteren......................................................................................................................................................8
Hoofdstuk 2. Verpleegkundige diagnoses, doelen, interventies en evaluaties..........................................9
Verpleegkundige diagnoses...........................................................................................................................9
Multidisciplinair probleem...........................................................................................................................10
Dreigende diagnose.....................................................................................................................................11
Hoofdstuk 3. Zorg ethische reflectie en morele gespreksvoering............................................................12
Zorg ethische reflectie.................................................................................................................................12
Morele vraag...............................................................................................................................................13
Bibliografie........................................................................................................................................... 15
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
2
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
Naam:
Studentnummer:
Datum:
Examinator:
Werkbegeleiders:
Aantal woorden
,Voorwoord
Voor u ligt het tentamen module 4 ‘’kritisch denken binnen het verpleegkundig proces’’. De gegevens die zijn
verzameld zijn afkomstig van de ouderenkliniek in Tiel, een locatie binnen Pro Persona.
Dit verslag is geschreven in het kader van het afsluiten van module 4 ‘’Kritisch denken binnen het
verpleegkundig proces’’.
De ouderenkliniek te Tiel is een opname- en behandelafdeling voor ouderen. Patiënten worden opgenomen
voor diagnostiek of een korte behandeling. Patiënten vanaf 60 jaar worden hier opgenomen met een maximale
opnameduur van 60 dagen. Het kan voorkomen dat er een jongere patiënt opgenomen wordt in verband met
de somatische problematiek.
Via deze weg wil ik x bedanken voor de verkregen informatie tijdens de lessen van module 4. Daarbij wil ik
graag x en x bedanken voor de begeleiding en de verkregen feedback.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
1
, Inhoud
Inleiding.................................................................................................................................................. 3
Hoofdstuk 1. Gegevens verzamelen......................................................................................................... 4
Praktijksituatie...............................................................................................................................................4
Complexiteit...................................................................................................................................................4
Anamnese......................................................................................................................................................5
Gegevens verifiëren.......................................................................................................................................7
Prioriteren......................................................................................................................................................8
Hoofdstuk 2. Verpleegkundige diagnoses, doelen, interventies en evaluaties..........................................9
Verpleegkundige diagnoses...........................................................................................................................9
Multidisciplinair probleem...........................................................................................................................10
Dreigende diagnose.....................................................................................................................................11
Hoofdstuk 3. Zorg ethische reflectie en morele gespreksvoering............................................................12
Zorg ethische reflectie.................................................................................................................................12
Morele vraag...............................................................................................................................................13
Bibliografie........................................................................................................................................... 15
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
2
