Life Long Health
Naam, studentennummer en klas.
Leeswijzer
Dit is de leeswijzer die gerelateerd is aan de onderwijseenheid Life Long Health. Door middel van producten
met bijbehorende competenties wil ik aantonen dat ik competent genoeg ben op niveau 1. In het begin ziet u
de inhoudsopgave en vervolgens de competenties. Eerst geef ik een definitie van de competentie vanuit de
toetshandleiding, dan geef ik mijn eigen visie op de competentie en dan laat ik zien dat ik bekwaam ben door
middel van producten die ik gemaakt heb afgelopen weken met bijbehorende uitleg. Tot slot sluit ik af met
een eindconclusie. De ingevulde documenten zijn door mij ingevuld, omdat mijn cliënt niet goed kan lezen.
De documenten zijn mondeling afgenomen waardoor ik de gegevens kon invullen, de handtekeningen kon
mijn cliënt wel plaatsen. Mijn contactpersoon is tevens ook personeelslid van het verzorgingstehuis.
Hieronder staat het formulier waarbij alle partijen: cliënt, contactpersoon en ik (student) het akkoord geven
mevrouw ..naam… te helpen.
LLH - Akkoordformulier stage
Inhoudsopgave
Screenen, diagnosticeren en plannen
- Anamnese
- Meten is weten
- Netwerkanalyse
- Activiteitenplan
Preventief handelen en therapeutisch handelen
- Logboek
- Evaluatie
Organiseren
- Logboek
- Zoektocht
Professioneel handelen
- Eerste ervaring opdoen
- Video
- Presentatie
- Feedbackformulieren presentatie
- Reflectieverslag
- Portvideo
- Akkoord film
- Evaluatie
, Screenen, diagnosticeren en plannen
De fysiotherapeut brengt op basis van de hulpvraag op methodische wijze de (dreigende)
gezondheidsproblemen in kaart en relateert deze mede aan het bewegen en bewegend participeren.
Afhankelijk van de resultaten van de eerste screening en de bevindingen in het fysiotherapeutisch onderzoek
neemt de fysiotherapeut in samenspraak met de patiënt besluiten over de in te stellen behandeling, dan wel
advisering of verwijzing.
Mijn eigen visie op de competentie
Als je een goede diagnose wilt maken dan moet je eerst een goed beeld hebben van je cliënt, dit doe je door
informatie over je cliënt te verzamelen. Om een goed beeld te kunnen krijgen neem je een anamnese af. En
om een nog beter beeld te krijgen is er de mogelijkheid om extra meetinstrumenten in te zetten. Als je
voldoende informatie hebt kun je een diagnose stellen, dit houdt in mijn ogen in dat je vaststelt wat er aan de
hand is met de cliënt. Aan de hand van de diagnose kun je in samenspraak met de cliënt een plan maken
voor de komende tijd om zo je cliënt te helpen.
Bewijs van bekwaamheid voor de competentie
Om een goed beeld te krijgen van mijn cliënt heb ik een anamnese, netwerkanalyse en metingen verricht. In
de anamnese heb ik de SCEGS uitgevraagd in combinatie met het ICF waardoor ik hulpvraag deels naar
voren heb kunnen halen. Om nog een beter beeld te krijgen van de gezondheid, persoonlijkheid en om de
hulpvraag de verduidelijken van mevrouw heb ik nog een aantal testen afgenomen deze zijn terug te vinden
in het leerarrangement meten is weten. De hulpvraag heeft betrekking op sociale contacten vandaar dat ik
een netwerkanalyse heb afgenomen, zo kreeg ik een beter beeld van alle sociale contacten uit haar
omgeving. Aan de hand van deze gegevens ben ik met mevrouw een plan gaan maken voor de komende
tijd.
1. Anamnese
2. Meten is weten
3. Netwerkanalyse
4. Activiteitenplan
Preventief handelen
De fysiotherapeut geeft voorlichting en advies over gezondheidsbevorderend gedrag en maatregelen gericht
op het voorkomen van gezondheidsproblemen. Hij verzorgt vormen van training en coaching, individueel en
in groepen, gericht op gezondheidsbevorderend gedrag in het dagelijkse leven, werk en vrijetijdsbesteding.
Therapeutisch handelen
De fysiotherapeut voert op methodische wijze en in samenwerking met de patiënt het behandelplan uit. Hij
evalueert periodiek de effecten van de interventies op het bewegen en de gezondheidstoestand van de
patiënt, en stelt het plan zonodig bij om tot optimale resultaten te komen.
Mijn eigen visie op de competentie
Preventief handelen: Preventief handelen is handelen om verdere problemen te voorkomen. Door middel
van voorlichting help je de cliënt mee te nemen in je gedachte over gezondheidsbevorderde stappen. Je laat
je cliënt inzien waar hij of zij een verandering kan maken in zijn of haar leven waardoor de gezondheid van
de persoon zal toenemen.
Therapeutisch handelen: Om tot een resultaat te komen zul je de plannen die je hebt gemaakt met je cliënt
moeten uitvoeren. Met de cliënt moet je ook regelmatig overleggen en evalueren. Zo krijg je als therapeut
zelf ook inzicht in hoe de cliënt zich voelt en hoe het met de cliënt gaat en waar je nog dingen in kan
veranderen.
Bewijs van bekwaamheid voor de competentie
Tijdens de behandeling met mijn cliënt hebben we samen het erover gehad hoe we het aan gaan pakken.
Ook had ik een coachende rol, ik moest haar stimuleren en motiveren om onder de mensen te komen en
Naam, studentennummer en klas.
Leeswijzer
Dit is de leeswijzer die gerelateerd is aan de onderwijseenheid Life Long Health. Door middel van producten
met bijbehorende competenties wil ik aantonen dat ik competent genoeg ben op niveau 1. In het begin ziet u
de inhoudsopgave en vervolgens de competenties. Eerst geef ik een definitie van de competentie vanuit de
toetshandleiding, dan geef ik mijn eigen visie op de competentie en dan laat ik zien dat ik bekwaam ben door
middel van producten die ik gemaakt heb afgelopen weken met bijbehorende uitleg. Tot slot sluit ik af met
een eindconclusie. De ingevulde documenten zijn door mij ingevuld, omdat mijn cliënt niet goed kan lezen.
De documenten zijn mondeling afgenomen waardoor ik de gegevens kon invullen, de handtekeningen kon
mijn cliënt wel plaatsen. Mijn contactpersoon is tevens ook personeelslid van het verzorgingstehuis.
Hieronder staat het formulier waarbij alle partijen: cliënt, contactpersoon en ik (student) het akkoord geven
mevrouw ..naam… te helpen.
LLH - Akkoordformulier stage
Inhoudsopgave
Screenen, diagnosticeren en plannen
- Anamnese
- Meten is weten
- Netwerkanalyse
- Activiteitenplan
Preventief handelen en therapeutisch handelen
- Logboek
- Evaluatie
Organiseren
- Logboek
- Zoektocht
Professioneel handelen
- Eerste ervaring opdoen
- Video
- Presentatie
- Feedbackformulieren presentatie
- Reflectieverslag
- Portvideo
- Akkoord film
- Evaluatie
, Screenen, diagnosticeren en plannen
De fysiotherapeut brengt op basis van de hulpvraag op methodische wijze de (dreigende)
gezondheidsproblemen in kaart en relateert deze mede aan het bewegen en bewegend participeren.
Afhankelijk van de resultaten van de eerste screening en de bevindingen in het fysiotherapeutisch onderzoek
neemt de fysiotherapeut in samenspraak met de patiënt besluiten over de in te stellen behandeling, dan wel
advisering of verwijzing.
Mijn eigen visie op de competentie
Als je een goede diagnose wilt maken dan moet je eerst een goed beeld hebben van je cliënt, dit doe je door
informatie over je cliënt te verzamelen. Om een goed beeld te kunnen krijgen neem je een anamnese af. En
om een nog beter beeld te krijgen is er de mogelijkheid om extra meetinstrumenten in te zetten. Als je
voldoende informatie hebt kun je een diagnose stellen, dit houdt in mijn ogen in dat je vaststelt wat er aan de
hand is met de cliënt. Aan de hand van de diagnose kun je in samenspraak met de cliënt een plan maken
voor de komende tijd om zo je cliënt te helpen.
Bewijs van bekwaamheid voor de competentie
Om een goed beeld te krijgen van mijn cliënt heb ik een anamnese, netwerkanalyse en metingen verricht. In
de anamnese heb ik de SCEGS uitgevraagd in combinatie met het ICF waardoor ik hulpvraag deels naar
voren heb kunnen halen. Om nog een beter beeld te krijgen van de gezondheid, persoonlijkheid en om de
hulpvraag de verduidelijken van mevrouw heb ik nog een aantal testen afgenomen deze zijn terug te vinden
in het leerarrangement meten is weten. De hulpvraag heeft betrekking op sociale contacten vandaar dat ik
een netwerkanalyse heb afgenomen, zo kreeg ik een beter beeld van alle sociale contacten uit haar
omgeving. Aan de hand van deze gegevens ben ik met mevrouw een plan gaan maken voor de komende
tijd.
1. Anamnese
2. Meten is weten
3. Netwerkanalyse
4. Activiteitenplan
Preventief handelen
De fysiotherapeut geeft voorlichting en advies over gezondheidsbevorderend gedrag en maatregelen gericht
op het voorkomen van gezondheidsproblemen. Hij verzorgt vormen van training en coaching, individueel en
in groepen, gericht op gezondheidsbevorderend gedrag in het dagelijkse leven, werk en vrijetijdsbesteding.
Therapeutisch handelen
De fysiotherapeut voert op methodische wijze en in samenwerking met de patiënt het behandelplan uit. Hij
evalueert periodiek de effecten van de interventies op het bewegen en de gezondheidstoestand van de
patiënt, en stelt het plan zonodig bij om tot optimale resultaten te komen.
Mijn eigen visie op de competentie
Preventief handelen: Preventief handelen is handelen om verdere problemen te voorkomen. Door middel
van voorlichting help je de cliënt mee te nemen in je gedachte over gezondheidsbevorderde stappen. Je laat
je cliënt inzien waar hij of zij een verandering kan maken in zijn of haar leven waardoor de gezondheid van
de persoon zal toenemen.
Therapeutisch handelen: Om tot een resultaat te komen zul je de plannen die je hebt gemaakt met je cliënt
moeten uitvoeren. Met de cliënt moet je ook regelmatig overleggen en evalueren. Zo krijg je als therapeut
zelf ook inzicht in hoe de cliënt zich voelt en hoe het met de cliënt gaat en waar je nog dingen in kan
veranderen.
Bewijs van bekwaamheid voor de competentie
Tijdens de behandeling met mijn cliënt hebben we samen het erover gehad hoe we het aan gaan pakken.
Ook had ik een coachende rol, ik moest haar stimuleren en motiveren om onder de mensen te komen en
