¿Qué es un relato?
Mencionar acontecimientos en lugares y tiempo para una comunicación.
Puede ser sobre hechos reales o ficticios.
Hay un narrador y un consumidor.
¿Qué partes tiene un relato?
Un personaje, acciones, estructura, narrador, tema, Lugar, tiempo y una intención,
Acciones son realizadas por deseos, necesidades y problemas, esto genera los conflictos
Los conflictos hacen que conozcamos a los personajes para saber cómo actúan y hacen que la
historia avance.
El ambiente psicosocial el cómo son y piensan los personajes de esa época (jerarquías,
costumbres.), se deben tener en cuenta.
Cosmogonía:
El imaginar y explicar el como se origino todo el universo y las civilizaciones locales.
Es importante definir en que creen los personajes de mi relato, su cosmogonía.
TIEMPO
¿Qué es una época?
Un tiempo específico en donde se comparten ideas comunes entre el colectivo humano y se
realizan acciones similares.
Cuando el relato es visual, el diseño de arte nos indica la época. Los diálogos de los personajes
tienen que estar de acorde a la época.
,Para crear un relato se tiene que documentarse antes de crearlo para entender la cultura del
pasado y todas sus diferencias.
Cronología:
Es contemplar una línea de tiempo en donde se organizan las fechas de los acontecimientos,
cuales, quienes y donde.
Es importante para el relato, sea ficticio o real.
Tiempo objetivo: Que tanto te tardas en contar el relato, horas de juego, de duración, de páginas.
Tiempos subjetivos: Todas las referencias a la línea cronológica(flashbacks, forwards comentarios
en los diálogos etc), en esa hora de película que tantos hechos de la cronología del universo es
abarcado. Ej: Harry Potter cubre varias décadas del universo de Harry Potter.
Personajes:
Colectivos: son muchedumbres
Individuales tienen su nombre.
Discurso:
Quieren convencer de la manera de pensar del creador del relato.
Tema:
de lo que se trata la historia con 5 conceptos básicos
Personajes, acción, lugar, tiempo y circunstancias.
DISCURSOS:
El fuego es necesario
Aunque seas pequeño puedes hacer grandes cosas
Se requiere sacrificar algo para obtener lo deseado
El sol es inalcanzable.
Existen consecuencias negativas por robar
Si ayudas a tu comunidad serás alabado.
,Obedece las instrucciones del anfitrión o habrá consecuencias,
TEMA
PERSONAJE, VERBO, LUGAR, TIEMPO Y CIRCUNSTANCIA
Un tlacuache sacrifica su cuerpo para robar el fuego a los hombres en desgracia de un pueblo en la
antigüedad
REPONSABILIDAD DE LOS CRITICOS Y GUIONISTAS
Tenemos que decirle al mundo mediante nuestros discursos mensajes positivos.
COMO SABER CUANDO ES UNA BUENA PELICULA
1.- Coherencia: Un relato es bueno si es coherente al universo que plantea, por
más ficticio que sea, tiene un espacio, tiempo y contexto psicosocial que deber ser
coherente a lo que sucede.
Siempre se consistente con las reglas de tu universo
2.- Uso del lenguaje: Ya sea una serie de tv, película, videojuego o comic. Los
distintos aspectos del lenguaje (modismos, léxico cultural) que utiliza el medio
deben ser utilizados a favor de contar el relato, si estos medios no favorecen el
“hacer ver” o “hacer entender” el relato, el consumo-recepción del mismo se verá
truncado
Todo lo que tengo a mis manos para contar la historia tienen que estar en
armonía para el mismo fin de contar el relato, como se maneja la cámara,
sonido, montaje, colores, actores etc…
, 3.- Época en que se da o crea y exhibe el relato: Todo producto cultural
obedece a los medios disponibles en su tiempo y contexto sociohistórico en el
que se da y por lo tanto puede mostrar aspectos de la cultura de su tiempo.
Para evaluar los relatos es necesario considerar aspectos histográficos en su
creación
Cuestionar desde distintas perspectivas cómo la política, etc… lo que sucedió y
que no se contó en esto. Pensar la historia de manera critica.
Tienen que mostrar cómo eran las culturas desde ese tiempo, y no
censurarnos.
Un esquema que permite analizar el papel de un personaje en un relato:
1.- Identificar el tema del relato
2.- nombre del personaje a analizar
3.- al izq cuál es la principal motivación del personaje sus necesidades que sabe o
no sabe o que descubre después
debajo es lo que hay dentro de la vida, lo que le ha pasado desde que nació o
fue creado hasta el momento que lo vemos, tiempo subjetivo del personaje.
4.- a la derecha las acciones que tiene, normalmente hay relación causa efecto
entre las acciones físicas y las acciones emocionales
Una acción emocional para quedarse huérfano es buscar un sentido de
pertenencia a una familia
Mencionar acontecimientos en lugares y tiempo para una comunicación.
Puede ser sobre hechos reales o ficticios.
Hay un narrador y un consumidor.
¿Qué partes tiene un relato?
Un personaje, acciones, estructura, narrador, tema, Lugar, tiempo y una intención,
Acciones son realizadas por deseos, necesidades y problemas, esto genera los conflictos
Los conflictos hacen que conozcamos a los personajes para saber cómo actúan y hacen que la
historia avance.
El ambiente psicosocial el cómo son y piensan los personajes de esa época (jerarquías,
costumbres.), se deben tener en cuenta.
Cosmogonía:
El imaginar y explicar el como se origino todo el universo y las civilizaciones locales.
Es importante definir en que creen los personajes de mi relato, su cosmogonía.
TIEMPO
¿Qué es una época?
Un tiempo específico en donde se comparten ideas comunes entre el colectivo humano y se
realizan acciones similares.
Cuando el relato es visual, el diseño de arte nos indica la época. Los diálogos de los personajes
tienen que estar de acorde a la época.
,Para crear un relato se tiene que documentarse antes de crearlo para entender la cultura del
pasado y todas sus diferencias.
Cronología:
Es contemplar una línea de tiempo en donde se organizan las fechas de los acontecimientos,
cuales, quienes y donde.
Es importante para el relato, sea ficticio o real.
Tiempo objetivo: Que tanto te tardas en contar el relato, horas de juego, de duración, de páginas.
Tiempos subjetivos: Todas las referencias a la línea cronológica(flashbacks, forwards comentarios
en los diálogos etc), en esa hora de película que tantos hechos de la cronología del universo es
abarcado. Ej: Harry Potter cubre varias décadas del universo de Harry Potter.
Personajes:
Colectivos: son muchedumbres
Individuales tienen su nombre.
Discurso:
Quieren convencer de la manera de pensar del creador del relato.
Tema:
de lo que se trata la historia con 5 conceptos básicos
Personajes, acción, lugar, tiempo y circunstancias.
DISCURSOS:
El fuego es necesario
Aunque seas pequeño puedes hacer grandes cosas
Se requiere sacrificar algo para obtener lo deseado
El sol es inalcanzable.
Existen consecuencias negativas por robar
Si ayudas a tu comunidad serás alabado.
,Obedece las instrucciones del anfitrión o habrá consecuencias,
TEMA
PERSONAJE, VERBO, LUGAR, TIEMPO Y CIRCUNSTANCIA
Un tlacuache sacrifica su cuerpo para robar el fuego a los hombres en desgracia de un pueblo en la
antigüedad
REPONSABILIDAD DE LOS CRITICOS Y GUIONISTAS
Tenemos que decirle al mundo mediante nuestros discursos mensajes positivos.
COMO SABER CUANDO ES UNA BUENA PELICULA
1.- Coherencia: Un relato es bueno si es coherente al universo que plantea, por
más ficticio que sea, tiene un espacio, tiempo y contexto psicosocial que deber ser
coherente a lo que sucede.
Siempre se consistente con las reglas de tu universo
2.- Uso del lenguaje: Ya sea una serie de tv, película, videojuego o comic. Los
distintos aspectos del lenguaje (modismos, léxico cultural) que utiliza el medio
deben ser utilizados a favor de contar el relato, si estos medios no favorecen el
“hacer ver” o “hacer entender” el relato, el consumo-recepción del mismo se verá
truncado
Todo lo que tengo a mis manos para contar la historia tienen que estar en
armonía para el mismo fin de contar el relato, como se maneja la cámara,
sonido, montaje, colores, actores etc…
, 3.- Época en que se da o crea y exhibe el relato: Todo producto cultural
obedece a los medios disponibles en su tiempo y contexto sociohistórico en el
que se da y por lo tanto puede mostrar aspectos de la cultura de su tiempo.
Para evaluar los relatos es necesario considerar aspectos histográficos en su
creación
Cuestionar desde distintas perspectivas cómo la política, etc… lo que sucedió y
que no se contó en esto. Pensar la historia de manera critica.
Tienen que mostrar cómo eran las culturas desde ese tiempo, y no
censurarnos.
Un esquema que permite analizar el papel de un personaje en un relato:
1.- Identificar el tema del relato
2.- nombre del personaje a analizar
3.- al izq cuál es la principal motivación del personaje sus necesidades que sabe o
no sabe o que descubre después
debajo es lo que hay dentro de la vida, lo que le ha pasado desde que nació o
fue creado hasta el momento que lo vemos, tiempo subjetivo del personaje.
4.- a la derecha las acciones que tiene, normalmente hay relación causa efecto
entre las acciones físicas y las acciones emocionales
Una acción emocional para quedarse huérfano es buscar un sentido de
pertenencia a una familia
