Woordenlijst behorende bij communicatietheorie VL Blok 1 t/m 4
Woord Behoren Betekenis in eigen woorden Voorbeeld
d bij
college
Heilzame WC 1.2 Een kind af en toe zijn eigen gang
verwaarlozing laten gaan, ook al doet hij iets niet
goed, helpt hem om
zelfverantwoordelijkheid voor zijn
gedrag te nemen.
Leertheorie Bandura WC 1.2 Gedrag kun je als volgt veranderen:
Tonen/voordoen wat
gewenst gedrag is.
Positieve aandacht voor
gewenst gedrag.
Negeren ongewenst gedrag.
Sensorische WC 1.5 Teveel prikkels in omgeving.
overbelasting
Conflict WC 1.5 Onverenigbare doelstellingen tussen
2 of meer mensen. Het gaat altijd
ergens over (zaak/doel) en speelt
zich altijd af tussen mensen. Het
zegt iets over de relatie.
Doel WC 1.5 Een ideale stand van zaken, of een
ideale situatie waaraan iemand veel
waarde hecht, die wordt nagestreefd
en die voortkomt uit verlangens en
behoeften van de betrokkene.
Coöperatieve relatie WC 1.5 Als groepsleden
gemeenschappelijke doelen
nastreven.
Competitieve relatie WC 1.5 Als groepsleden tegengestelde
doelen nastreven.
Belangenconflict WC 1.5 Doelgerichte activiteiten van een
individu de doelgerichte acties van
een ander individu verhinderen,
blokkeren, onderbreken, benadelen
of op andere manier minder effectief
maken.
Destructief WC 1.5 Kunnen woede, vijandigheid en
gehanteerde conflicten mogelijk geweld oproepen, maar ook
verdriet en teleurstelling.
Constructief WC 1.5 Gericht op gemeenschappelijke
gehanteerde conflicten resultaten en kunnen daardoor
leiden tot akkoord dat alle
betrokkenen in staat stelt hun doel te
realiseren, omdat het alle
groepsleden ten goede komt en hun
belangen optimaal behartigt.
Niet-wetende houding WC 2.2 Empowerment
bevorderende houding.
Verschil tussen probleem
(kan opgelost worden) en
beperking (je kunt hier niets
aan veranderen, wel
accepteren).
Schaalvragen.
Uitzonderingsvragen.
Woord Behoren Betekenis in eigen woorden Voorbeeld
d bij
college
Heilzame WC 1.2 Een kind af en toe zijn eigen gang
verwaarlozing laten gaan, ook al doet hij iets niet
goed, helpt hem om
zelfverantwoordelijkheid voor zijn
gedrag te nemen.
Leertheorie Bandura WC 1.2 Gedrag kun je als volgt veranderen:
Tonen/voordoen wat
gewenst gedrag is.
Positieve aandacht voor
gewenst gedrag.
Negeren ongewenst gedrag.
Sensorische WC 1.5 Teveel prikkels in omgeving.
overbelasting
Conflict WC 1.5 Onverenigbare doelstellingen tussen
2 of meer mensen. Het gaat altijd
ergens over (zaak/doel) en speelt
zich altijd af tussen mensen. Het
zegt iets over de relatie.
Doel WC 1.5 Een ideale stand van zaken, of een
ideale situatie waaraan iemand veel
waarde hecht, die wordt nagestreefd
en die voortkomt uit verlangens en
behoeften van de betrokkene.
Coöperatieve relatie WC 1.5 Als groepsleden
gemeenschappelijke doelen
nastreven.
Competitieve relatie WC 1.5 Als groepsleden tegengestelde
doelen nastreven.
Belangenconflict WC 1.5 Doelgerichte activiteiten van een
individu de doelgerichte acties van
een ander individu verhinderen,
blokkeren, onderbreken, benadelen
of op andere manier minder effectief
maken.
Destructief WC 1.5 Kunnen woede, vijandigheid en
gehanteerde conflicten mogelijk geweld oproepen, maar ook
verdriet en teleurstelling.
Constructief WC 1.5 Gericht op gemeenschappelijke
gehanteerde conflicten resultaten en kunnen daardoor
leiden tot akkoord dat alle
betrokkenen in staat stelt hun doel te
realiseren, omdat het alle
groepsleden ten goede komt en hun
belangen optimaal behartigt.
Niet-wetende houding WC 2.2 Empowerment
bevorderende houding.
Verschil tussen probleem
(kan opgelost worden) en
beperking (je kunt hier niets
aan veranderen, wel
accepteren).
Schaalvragen.
Uitzonderingsvragen.
