Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Volledige samenvatting, per leerdoel, probleem 6: Samengestelde gezinnen. Blok 2.6 Gezinspedagogiek

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
21
Geüpload op
16-03-2022
Geschreven in
2021/2022

Deze samenvatting van probleem 6 (Samengestelde gezinnen) uit het blok 2.6 Gezinspedagogiek is volledig en uitgebreid uitgewerkt per leerdoel en per bron. Alle belangrijke stof wordt helder omgeschreven (incl. voorbeelden). De gele markingen in de tekst zijn de belangrijkste stukken voor het tentamen. Zie ook mijn samenvattingen van de andere problemen.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Probleem 6 – Samengestelde gezinnen
1.Wat is de achtergrondinformatie rondom nieuw samengestelde gezinnen op het
gebied van: definitie, demografische trends, theorieën en interventies?
→ Nederlandse context wordt er gevraagd bij demografische trends (bijvoorbeeld NIET
Parke). Let op welk land!
(NJI, 2014) Samengestelde gezinnen

Demografische trends

➢ Toename samengestelde gezinnen (na scheiding of overlijden van één van de ouders)
➢ 184.000 stiefgezinnen NL → 2010
➢ 10% van alle gezinnen is een samengesteld gezin/nieuw gezin/stiefgezin (andere
benamingen; combinatiegezin, plusouder gezin, patchworkgezin)

◼ Samengestelde gezinnen: gezinnen waarbij een ouder een kind heeft uit een vorige relatie.
Een samengesteld gezin is als beide ouders kinderen meebrengen vanuit de vorige relatie.
→ Tussen de stiefkinderen en stiefouders bestaat een verworven band en tussen de ouders
en de kinderen bestaat een bloedband.
→ Er is vaak sprake van inwonende ouder (die permanent met de kinderen woont) en
uitwonende ouder (minder tijd met de kinderen doorbrengt)
◼ Stiefvadergezin: als de kinderen uit een eerdere relatie van de moeder komen. Vaker
fulltime.
◼ Stiefmoedergezin: als de kinderen uit een eerdere relatie van de vader komen. Vaker
parttime.
◼ Mogelijkheden = fulltime, parttime, halftime, weekend stiefgezinnen, co-ouderssituatie
(deze groeit het meest).

Rol professionals

- Voorlichting en informatie geven voordat er een nieuw gezin wordt gevormd
- Professionele kennis over: wat probleemgebieden kunnen zijn bij samengestelde gezinnen
(meningsverschillen, communicatie, loyaliteitsconflicten) en de situaties waarin kinderen
opgroeien.

◼ Stiefplan = voor wanneer er een nieuw gezin gestart wordt (hierdoor kunnen veel problemen
worden voorkomen).
➔ Afspraken over de opvoeding van de kinderen en stiefkinderen
➔ Verwachtingen bespreken en op elkaar afstemmen
➔ Gebaseerd op het ouderschapsplan: verschil is invullen met nieuwe partner.
- Het samengestelde gezin dat al samenwoont kan ge-evalueert worden met het opstellen van
een stiefplan.

In het stiefplan staat:
• elkaars voorgeschiedenis
• gemeenschappelijke wensen en doelen
• wat de kinderen willen
• wat de kinderen verwachten


1

, • wat ieder individueel belangrijk vindt
• wat ieder nodig heeft

◼ Tips voor gescheiden ouders met een nieuwe partner
➔ Laat ouders niet te snel met een nieuwe partner komen: tijdens scheiding hebben
kinderen extra aandacht en steun nodig.
➔ Ouders moeten zich realiseren dat de kinderen mogelijk andere ideeën hebben over
hun nieuwe liefde: houd er rekening mee dat kinderen zich ongemakkelijk kunnen
voelen bij verliefde gevoelens en ze niet zo enthousiast zijn.
➔ Het helpt als ouders goed in de gaten houden hoe de kinderen zich voelen: kinderen
kunnen zich bedreigt voelen door komst van nieuwe partner.
◼ Tips voor (aanstaande) stiefouders
➔ Laat (aanstaande) stiefouders vooral realistische verwachtingen koesteren: het is niet
vanzelfsprekend om goedlopend gezin tot stand te brengen.
➔ Stiefouders moeten niet meteen de ouderrol op zich nemen: terughoudend opstellen
en de verantwoordelijkheid over de opvoeding overlaten aan hun partner. Steun,
vertrouwen en tijd bieden. Kinderen duidelijk maken dat ze geen plek willen innemen
➔ Stiefouders moeten rekening houden met een mogelijk andere opvoedingsstijl van hun
nieuwe partner: mogelijk andere kijk.
➔ Ouders en stiefouders doen er goed aan niet voorbij te gaan aan de gevoelens van ‘de
andere ouder op de achtergrond’: houd hier rekening mee. Kinderen zijn misschien bang
voor ontrouw aan andere ouder. Het helpt als de biologische ouders goed kunnen
samenwerken en ze het kind het gevoel geven ruimte te geven voor loyaliteit.

(Heireman & Lemmers, 2010)
Demografische trends

➢ Stijging samengestelde gezinnen/stiefgezinnen (cijfers onderschatting vanwege verschil
trouwen en samenwonen)
➢ Meer hertrouwen (het beste voor 10 jaar of na 16 jaar van het kind)

◼ Nieuw-samengesteld gezin: gezin waarbij de biologische band tussen minstens één partner
en zijn of har kinderen voorafgaat aan de band tussen de partners. Een kind heeft maar één
biologische band met een ouder. Ook wel stiefgezin.
◼ Stiefvader- en stiefmoedergezinnen: gezin met biologische ouder en stiefvader of
stiefmoeder.
◼ Simpel samengesteld gezin: als de kinderen afkomstig zijn van slechts één van de partners.
◼ Complex samengesteld gezin: gezin waarbij partners samen één of meer kinderen hebben.

Andere gezinstypen

◼ Neotraditionele samengestelde gezinnen: Stiefvader neemt de rol in van de vader en de
biologische moeder vervult ook haar rol.
→ lijkt het meest op patroon van kerngezin
◼ Matriachale samengestelde gezinnen: stiefvader geen ouderrol en dus relatie met kinderen
niet gedefinieerd als (stief)ouder-kindrelatie. De moeder vervult in haar eentje de rol als
ouder op voor haar kind en de man wordt gezien als vriend van de moeder.
◼ Romantische samengestelde gezinnen: Onrealistische verwachtingen kunnen het houden
van een relatie bemoeilijken. De kans dat de relatie tegenvalt is hierdoor aanwezig. Je hebt


2

, geen oog voor problemen en de situatie wordt geromantiseerd (met kind van partner). Het is
niet realistisch valt tegen.

Basistaken van nieuw-samengestelde gezinnen =

- een bevredigende partnerrelatie uitbouwen; als team functioneren, scheiding aanbrengen in
huwelijk en stabiliteit bieden.
- de stiefouder integreren; cruciaal voor goed functioneren. Opnemen van ouderrol
langzamerhand.
- een eigen gezinsidentiteit ontwikkelen; verschillende rollen laten evolueren, familierituelen.
- een min of meer stabiele omgang ontwikkelen met de andere niet-inwonende ouder;
belangrijk voor contact.
➔ Er is dus grotere complexiteit en diversiteit in samengestelde gezinnen vergeleken met
een niet-gescheiden gezin.
➔ Kan veerkracht en flexibiliteit verhogen

Hulpverlening voor samengestelde gezinnen

Psycho-educatie: hulpverlener deelt kennis met gezin zodat ze hun verwachtingen kunnen bijstellen
en het ideaalbeeld kunnen loslaten.
Focus op de partnerrelatie en ouderlijke dyade (ouder en stiefouder): stabiliseren
Stilstaan positieve relaties vanuit het netwerk
→ Belangrijk is de veelzijdig partijdig zijn als hulpverlener waardoor je: helpt om eigen
standpunten, gevoelens, behoefte en verwachtingen van de verschillende gezinsleden tegenover
elkaar duidelijk maakt.
Samenhang bevorderende activiteiten: versterken gezinsidentiteit en gezinssamenstelling.
Voorbeeld: probleemdoosritueel of geleidelijk een brug te bouwen.

Preventie problemen samengestelde gezinnen

- Voldoende tijd nemen om hun samenwonen voor te bereiden (emotioneel, materieel en
financieel) en realistische doelen te stellen
→ geduld en realistische doelen zullen ervoor zorgen dat samengestelde gezinnen op een
neutrale goede manier kunnen functioneren, rekening houdend met alle verschillen.
- Goed lopende partnerrelatie
- Duidelijk gedefinieerde stiefrelaties
- Het uitbouwen van gewoonte en rituelen
- Redelijke samenwerking tussen de verschillende huishoudens → allemaal verhogen de kans
op creëren positief leefklimaat.

Tips

- Voorlichtingscampagnes en volwasseneducatie over deze gezinsvorm → normaliserens
- Internet voor informatie en lotgenoten

Het belangrijkste is om de kinderen voldoende tijd en ruimte te geven om zich te kunnen aanpassen
aan de nieuwe context en dat zij aandacht hebben voor hun behoeften en moeilijkheden.

Hulpverleners moeten beschikken over voldoende kennis van de karakteristieken en dynamiek van
deze nieuwe gezinsvormen.




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
16 maart 2022
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
anoukopschoor99 Hogeschool Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
162
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
118
Documenten
87
Laatst verkocht
4 maanden geleden

4.4

25 beoordelingen

5
11
4
14
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen