OZZO opdracht kwaliteitsregister HBO-V

Romy Vos




Opdracht Zorginnovatie & Ondernemerschap
en Onderzoek


LACCS-METHODE
Deze opdracht is onderdeel van het
Kwaliteitsregister leerjaar 4 (T.AGZ 52959).


“De kwaliteitsvolle zorg voor mensen met een beperking is meer dan alleen goede verzorging en koffie
Aantal woorden: 2124
met een koekje op z’n tijd.”

,Inhoudsopgave
1 Inleiding...................................................................................................................................................... 2

1.1 Aanleiding.......................................................................................................................................................2

1.2 Onderzoeksvraag............................................................................................................................................2

1.3 Doelstelling......................................................................................................................................................2

2 Voorkennis................................................................................................................................................. 3

2.1 Achtergrond....................................................................................................................................................3

2.2 Inhoud.............................................................................................................................................................3
2.2.1 LACCS-gebieden en -waarden..................................................................................................................3
2.2.2 Ontwikkelingsdenken...............................................................................................................................3
2.2.3 LACCS-gebieden: deskundigheid en vaardigheden..................................................................................4
2.2.4 Methodisch werken..................................................................................................................................4

3 Theoretisch kader....................................................................................................................................... 5

3.1 LACCS-analyse.................................................................................................................................................5

3.2 Gesprekken orthopedagoog............................................................................................................................5

3.3 LACCS-wip........................................................................................................................................................5

3.4 Conclusie en aanbeveling................................................................................................................................6

4 Implementatie............................................................................................................................................ 7

4.1 Plan.................................................................................................................................................................7

4.2 Do....................................................................................................................................................................7

4.3 Check & Act.....................................................................................................................................................8

Literatuurlijst................................................................................................................................................. 9

Bijlages........................................................................................................................................................ 10

Bijlage 1: LACCS-analyse format.........................................................................................................................10

Bijlage 2: Incidentmethode.................................................................................................................................12




1

, 1 Inleiding

1.1 Aanleiding
Binnen de zorgboerderij is er de wens dat zorgverleners het LACCS-programma (ook wel de LACCS-methode)
meer gebruiken in de dagelijkse beroepspraktijk. Veelal door drukte, veel zieken binnen het team en een
nieuwe woongroep is het toepassen van het LACCS-programma in de praktijk de laatste maanden wat naar de
achtergrond verschoven. Ook werd er opgemerkt dat niet alle begeleiders van de Meervoudig Complexe
Gehandicapten (MCG) woongroep begrepen wat het LACCS-programma is en hoe deze bijdraagt aan het
bieden van kwaliteitszorg aan de cliënten met een ernstige meervoudige beperking, om ervoor te zorgen dat zij
kwaliteit van leven hebben.

Uit gesprekken met de orthopedagoog van de zorgboerderij blijkt dat het team erg praktisch is ingesteld.
Daarom wordt er onderzocht hoe het LACCS-programma op een praktische manier kan worden geïnnoveerd
om begeleiders te stimuleren methodisch te gaan werken in de beroepspraktijk.

1.2 Onderzoeksvraag
Om een juiste manier van het in de praktijk brengen van het LACCS-programma te kunnen onderzoeken, is de
volgende onderzoeksvraag opgesteld;

Welk hulpmiddel moet ingezet worden om MCG-begeleiders te motiveren tot het toepassen van het LACCS-
programma in de praktijk, met als gevolg betere kwaliteit van leven voor cliënten?




1.3 Doelstelling
Binnen 6 maanden wordt de innovatie in de praktijk geïmplementeerd op praktische wijze, om zo het LACCS-
programma aan het licht te brengen binnen het team en om hen te motiveren om methodisch te werken in de
praktijk.




2