Familie & Gezin literatuur aantekeningen
College 1
A Self-Determination Theory Perspective on Parenting
Internalisatie
Centrale socialisatie doel
Voordelig voor het leren, welzijn en psychosociale aanpassing
SDT
Aangeboren, universele, psychosociale behoeften om verwant, competent en
autonoom te voelen
Internalisatie is een spontaan, natuurlijk proces want individuen willen waarden van
zichzelf en anderen integreren
Intrinsieke motivatie: dingen doen die je leuk vindt
Intrinsieke motivatie en internalisatie functioneren optimaal wanneer autonomie
van kind in opvoeding wordt ondersteund
3 componenten van succesvol ouderschap
Autonomie-support: actieve support van het kind haar capaciteiten, zelf-initiëring en
autonomie
Geoperationaliseerd in:
Voorzien van verklaring van gedragsregels
Erkennen van het perspectief van het kind
Keuze bieden en initiatief aanmoedigen
Minimaal gebruik van controle technieken
Niet verwarren met verwaarlozen of alles toestaan
Niet hetzelfde als promotie van onafhankelijkheid
Structuur
Betrokkenheid
Psychologische controle
Ondermijnt intrinsieke motivatie en weerhoudt optimale internalisatie
Inbreuk in de psychologische wereld van het kind
Gedragscontrole is anders; wel nodig
Autoritatieve opvoedstijl bewezen de beste
Studies naar ouderlijke autonomie support
Observatie studies
Meer autonomie support van moeders zorgt voor meer
doorzettingsvermogen en competentie in solo spel
Minder autonomie support van moeders zorgt voor minder intrinsieke
motivatie bij vrije keuze spel
Meer autonomie support zorgt voor “commited compliance” (voorloper van
internalisatie ne zelfregulatie)
Ouder-interview studies
Meer autonomie support relatie met voor betere zelfregulatie
, Meer autonomie support relatie met minder ‘acting out’ en hogere
academische aanpassingen
Meer autonomie relatie met overall aanpassingsvermogen
Kind rapporten
Aanpassingsvermogen
Zelfregulatie
Academische resultaten
Internalisatie
Factoren geassocieerd met hoge controle ouders
Druk/stress
Gedrag van kind
Ego-involvement
Factoren geassocieerd met autonomie support van ouders
Vertrouwen in kind
Maternal sensitivity to infant distress and non-distress as predictors of infant-mother
attachment security
Meer sensitiviteit van de moeder bij stress op 6 maanden (niet op 15 maanden) zorgt
voor grotere kans op veilige gehechtheid
Sensitiviteit bij non-stress geen significante bijdrage aan veilige gehechtheid
Moeilijk kind geen voorspeller van mate van sensitiviteit van de moeder
College 1
A Self-Determination Theory Perspective on Parenting
Internalisatie
Centrale socialisatie doel
Voordelig voor het leren, welzijn en psychosociale aanpassing
SDT
Aangeboren, universele, psychosociale behoeften om verwant, competent en
autonoom te voelen
Internalisatie is een spontaan, natuurlijk proces want individuen willen waarden van
zichzelf en anderen integreren
Intrinsieke motivatie: dingen doen die je leuk vindt
Intrinsieke motivatie en internalisatie functioneren optimaal wanneer autonomie
van kind in opvoeding wordt ondersteund
3 componenten van succesvol ouderschap
Autonomie-support: actieve support van het kind haar capaciteiten, zelf-initiëring en
autonomie
Geoperationaliseerd in:
Voorzien van verklaring van gedragsregels
Erkennen van het perspectief van het kind
Keuze bieden en initiatief aanmoedigen
Minimaal gebruik van controle technieken
Niet verwarren met verwaarlozen of alles toestaan
Niet hetzelfde als promotie van onafhankelijkheid
Structuur
Betrokkenheid
Psychologische controle
Ondermijnt intrinsieke motivatie en weerhoudt optimale internalisatie
Inbreuk in de psychologische wereld van het kind
Gedragscontrole is anders; wel nodig
Autoritatieve opvoedstijl bewezen de beste
Studies naar ouderlijke autonomie support
Observatie studies
Meer autonomie support van moeders zorgt voor meer
doorzettingsvermogen en competentie in solo spel
Minder autonomie support van moeders zorgt voor minder intrinsieke
motivatie bij vrije keuze spel
Meer autonomie support zorgt voor “commited compliance” (voorloper van
internalisatie ne zelfregulatie)
Ouder-interview studies
Meer autonomie support relatie met voor betere zelfregulatie
, Meer autonomie support relatie met minder ‘acting out’ en hogere
academische aanpassingen
Meer autonomie relatie met overall aanpassingsvermogen
Kind rapporten
Aanpassingsvermogen
Zelfregulatie
Academische resultaten
Internalisatie
Factoren geassocieerd met hoge controle ouders
Druk/stress
Gedrag van kind
Ego-involvement
Factoren geassocieerd met autonomie support van ouders
Vertrouwen in kind
Maternal sensitivity to infant distress and non-distress as predictors of infant-mother
attachment security
Meer sensitiviteit van de moeder bij stress op 6 maanden (niet op 15 maanden) zorgt
voor grotere kans op veilige gehechtheid
Sensitiviteit bij non-stress geen significante bijdrage aan veilige gehechtheid
Moeilijk kind geen voorspeller van mate van sensitiviteit van de moeder