Samenvatting IPO 2A - 8,7 gehaald - + Pedagogiek in Beeld

Samenvatting IPO 2a
Inhoudsopgave
Onderwijswetenschappen............................................................................................................................. 2

College 1: onderwijswetenschappen.............................................................................................................. 2
Samenvatting boeken/artikelen...........................................................................................................................9

College 2: technologie in het onderwijs en andere vormen van onderwijsvernieuwing.................................14
Samenvatting boeken/artikelen.........................................................................................................................22

College 3: onderwijsneurowetenschappen................................................................................................... 24
Samenvatting boeken/artikelen.........................................................................................................................30

College 4: onderwijsbeleid, taal en rekenen................................................................................................. 32
Samenvatting boeken/artikelen.........................................................................................................................42

Tentamen & oefenvragen............................................................................................................................ 43
Antwoorden oefenvragen..................................................................................................................................44

Gezinspedagogiek........................................................................................................................................ 44

College 5: de oorsprong van gezinspedagogiek............................................................................................. 44
Samenvatting H3................................................................................................................................................51

College 6: kinderopvang in kinderdagverblijven en gastoudergezinnen.........................................................52
Samenvatting boeken/artikelen H11.................................................................................................................57

College 7: Trauma........................................................................................................................................ 59

College 8: kindermishandeling..................................................................................................................... 65

,Onderwijswetenschappen

College 1: onderwijswetenschappen
Informatie vak IPO 2
Doelstellingen IPO 2(A)
1. Verwerven basiskennis maatschappelijke aandachtsgebieden pedagogische
wetenschappen
- IPO2A: onderwijswetenschappen en gezinspedagogiek
- IPO2B: orthopedagogiek en leerproblemen
2. Verwerven van wetenschappelijk gefundeerde kennis
3. Oefenen van algemene academische vaardigheden
- Analytisch en kritisch nadenken
- Wetenschappelijk schrijven

Opzet IPO 2A
Twee delen:
1. Onderwijswetenschappen: 4 colleges
2. Gezinspedagogiek: 4 colleges

Tentamenstof
 Literatuur (zie studiewijzer)
 Colleges (verdieping en verbreding van de literatuur)
Collegestof is ook tentamenstof.

Toetsing
1. Tentamen onderwijswetenschappen & gezinspedagogiek
- MC vragen
- Cijfer telt voor 50% mee
- Moet minimaal 5.5 zijn
2. Paperopdracht onderwijswetenschappen of gezinspedagogiek
- Cijfer telt voor 50% mee
- Moet minimaal 5.5 zijn
- Mag individueel of in duo’s


Onderwijswetenschappen
Leren en onderwijs zijn overal, en zijn belangrijk voor individu & maatschappij
- Veel krantenkopjes (zie PowerPoint c1)

Kinderen brengen een heel groot deel van hun leven door op school. Voor
boekenkennis en kennis over hoe je je moet gedragen als mens en hoe de
maatschappij werkt.

Onderwijs: overdracht van kennis of vaardigheden.
- Chimpansee, kindjes die eten en stokstaartjes: geven onderwijs om hun
jongen te leren eten. Schorpioenen vinden ze lekker, ze zijn gevaarlijk dus de
jongen moeten leren hoe dat moet.
- Eerst geven ze eten zonder gevaarlijk stuk, dan een dode schorpioen met alle
gevaarlijke delen en dan levende schorpioen.
- Dus ook dieren!

,Sociale vorm van leren. Dit geval domein specifiek. Bij mensen is het leren veel meer
algemeen. Mensen leren niet alleen concreet, maar ook abstract.

Onderwijs: Het proces van geven en krijgen van systematische instructie, met
name op een school of universiteit. Vaak overdracht van
generaliseerbare/abstracte kennis.

Dit is een interdisciplinair onderzoeksveld waarin onderzoekers onderzoek doen
naar 1) hoe mensen leren (alleen en samen), 2) naar hoe leren te verbeteren door
diverse sociale en organisatorische instellingen en nieuwe ontwerpen van
leeromgevingen.
- Interdisciplinair: want verschillende onderzoeksvelden komen samen
(sociologie, psychologie etc.)

Nog veel vragen over…
 Hoe kinderen en jongeren leren in het onderwijs
 Wat dit betekent voor hoe we het onderwijs vormgeven
 Hoe we het onderwijs kunnen verbeteren en vernieuwen

Doel onderwijswetenschappen:
 Beschrijven, begrijpen, verklaren van gedrag
 Leren, opleiden en ontwikkelen in het onderwijs

Hoe ziet het NL-onderwijsveld eruit?
1. Onderwijsbeleid
- Ministerie OCW
- Inspectie van het onderwijs
2. Onderwijsonderzoek
- O.a. universiteiten
- Algemeen – vakspecificatie
3. Onderwijspraktijk/instellingen
- Schoolleiding
- Leraren
- Leerlingen
4. Training en advies
- Onderwijsadvies
- Lerarenopleidingen
5. Onderwijsmaterialen &
technologie
- Methode-uitgevers
- Toets uitgevers

Onderwijs in Nederland




Onderwijs in cijfers

, Stromen in het onderwijs:




Welke richting in het voortgezet onderwijs heeft te grootste instroom?
VMBO of HAVO/VWO
Antwoord: VMBO

Hoeveel procent van alle leerlinge haalt uiteindelijk een bachelordiploma?
Minder dan 10% - 10-20% - meer dan 20%
Antwoord: meer dan 20%

Hoeveel procent van alle leerlingen haalt uiteindelijk een masterdiploma?
Minder dan 10% - 10-20% - meer dan 20%
Antwoord: 10-20%

Onderwijswetenschappen
Micro: lerende kind
- Neuro/brein
- Sociaal-emotioneel
- Cognitief
- Rekenen/taal
Meso: schoolcontext
- Leren en instructie
- Leraren
- Relatie leraar-leerling
- Interacties in de klas
- Organisatie onderwijs in school
- Schoolontwikkeling
Macro: maatschappij
- Onderwijsbeleid
- Onderwijsstelsel
- Maatschappelijke effecten van onderwijs

Onderzoek
Waar:
- Laboratorium
- Natuurlijke omgeving
Hoe:
- Experiment/interventie
- Correlationeel
- Observatie
- Gedragsonderzoek