BEROEPSOPDRACHT 1.1
26/10/2020
(Vos, 2017)
Naam:
Studentnummer:
Vak: Beroepsopdracht
Studiejaar:
Groep:
0
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................ 2
Deelproduct 1: werkwijze...............................................................................3
Visie van de stagementor op de drie bekwaamheden.......................................5
Deelproduct 2: werkwijze...............................................................................8
Interview met leerlingen................................................................................9
Infographic.................................................................................................. 10
Nawoord...................................................................................................... 12
Bijlage 1: interviewleidraad mentor...............................................................13
Bijlage 2: interview leerlingen......................................................................15
1
, INLEIDING
Net als dat elk mens anders is, geeft elke juf of meester anders les. Om achter de
visie op de Amsterdamse leerlijn van mijn mentor te komen heb ik deelproduct 1
gemaakt. Deelproduct 2 zal zich richten op twee leerlingen uit mijn stageklas.
Voor deelproduct 1 heb ik de mentor uit mijn stageklas geïnterviewd. Ik heb
gevraagd naar haar visie op lesgeven en over haar visie op de drie aspecten in
het primaire proces van de Amsterdamse leerlijn. In deelproduct 1 werk ik haar
antwoorden uit en koppel ik voorbeelden uit de praktijk aan haar antwoorden.
Voor deelproduct 2 heb ik twee leerlingen uit mijn stageklas geïnterviewd. Ik heb
vragen gesteld in het kader van de leef- en belevingswereld van de leerlingen.
De antwoorden worden vormgegeven in een infographic.
In de bijlages vindt u de interviewleidraad van het interview met mijn mentor en
van de interviews met twee leerlingen.
2
26/10/2020
(Vos, 2017)
Naam:
Studentnummer:
Vak: Beroepsopdracht
Studiejaar:
Groep:
0
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................ 2
Deelproduct 1: werkwijze...............................................................................3
Visie van de stagementor op de drie bekwaamheden.......................................5
Deelproduct 2: werkwijze...............................................................................8
Interview met leerlingen................................................................................9
Infographic.................................................................................................. 10
Nawoord...................................................................................................... 12
Bijlage 1: interviewleidraad mentor...............................................................13
Bijlage 2: interview leerlingen......................................................................15
1
, INLEIDING
Net als dat elk mens anders is, geeft elke juf of meester anders les. Om achter de
visie op de Amsterdamse leerlijn van mijn mentor te komen heb ik deelproduct 1
gemaakt. Deelproduct 2 zal zich richten op twee leerlingen uit mijn stageklas.
Voor deelproduct 1 heb ik de mentor uit mijn stageklas geïnterviewd. Ik heb
gevraagd naar haar visie op lesgeven en over haar visie op de drie aspecten in
het primaire proces van de Amsterdamse leerlijn. In deelproduct 1 werk ik haar
antwoorden uit en koppel ik voorbeelden uit de praktijk aan haar antwoorden.
Voor deelproduct 2 heb ik twee leerlingen uit mijn stageklas geïnterviewd. Ik heb
vragen gesteld in het kader van de leef- en belevingswereld van de leerlingen.
De antwoorden worden vormgegeven in een infographic.
In de bijlages vindt u de interviewleidraad van het interview met mijn mentor en
van de interviews met twee leerlingen.
2
