Onderzoek doen! samenvatting alle hoofdstukken

Onderzoek doen samenvatting

Hoofdstuk 1 Onderzoek doen

Wat is onderzoek?
Alle systematische activiteiten gericht op het verzamelen van gegevens
die informatie bevatten over een van tevoren afgebakend onderwerp met
als doel een of meerdere vragen aangaande dit onderwerp te
beantwoorden.

Soorten onderzoek:
- Praktijkonderzoek:
Hierbij wordt de wetenschappelijke kennis toegepast en dient het
onderzoek voor het verzamelen van de gegevens om de diagnose te
stellen.
- Wetenschappelijk onderzoek:
Onderzoek om nieuwe algemene kennis te verwerven.

Stappen in het onderzoek
1. Vooronderzoek
2. Plan van aanpak

Empirische cyclus:
Empirie betekent de waarneembare werkelijkheid: de kennis komt hieruit
voort en wordt hieraan getoetst: bestaat uit vier fasen:
1. Waarnemingen
2. Verklaring vinden, theorievorming
3. Afleiden voorspellingen uit theorie
4. Toetsen voorspellingen in de werkelijkheid

Motieven van onderzoek
1. Verzamelen van informatie om beleid te wijzigen.
2. Verzamelen van informatie om betere beslissingen te kunnen nemen
over operationele zaken.
3. Verzamelen van informatie om beter op de externe omgeving in te
kunnen spelen.
4. Verzamelen van informatie om geconstateerd verschillen of
verschuivingen te verklaren.
5. Verzamelen van gegevens ten behoeve van externe certificering.
6. Uitstellen van een beslissing
7. Proberen het eigen gelijk bevestigd te krijgen
8. Onderzoek als zoethoudertje

Methoden van onderzoek
 Een onderscheid naar het doel van het onderzoek
 Een onderscheid naar desk- en field-onderzoek
 Een onderscheid naar kwantitatief en kwalitatief onderzoek

,Doel van het onderzoek
- Beschrijvend (beschrijvend onderzoek)
- Exploreren (exploratief onderzoek)
- Theorie te testen of evalueren (toetsend onderzoek)

Desk- en fieldresearch
Deskresearch:
Maak je gebruik van bestaande gegevens in de vorm van algemene
literatuur, databases en dergelijke.

Fieldresearch:
Hierbij ga je zelf de gegevens verzamelen voor dit specifieke onderwerp
door eigen onderzoek op te zetten en uit te voeren.

Kwantitatief en kwalitatief
Kwalitatief:
Hierbij ga je diep op de materie in. En je verzamelt veel gegevens over
weinig onderzoeksobjecten om geen zaken over het hoofd te zien. Het
gaat hier om het doorgronden van attitudes en achterliggende oorzaken
van gedrag.

Kwantitatief:
Hierbij breng je nauwkeurig in kaart wat de kennis of het oordeel is van
een grote groep mensen.

Eisen aan verantwoord onderzoek:
 Objectief en onafhankelijk:
Geen vooropgezette meningen of standpunten die het onderzoek in
een bepaalde richting sturen.
 Controleerbaar en toetsbaar:
Uitspraken moeten onderbouwd worden door de resultaten. Ook
moeten de uitspraken bevestigd dan wel weerlegd kunnen worden.
 Herhaalbaar:
Het moet door andere onderzoekers reproduceerbaar zijn. Een
collega-onderzoeker moet het onderzoek op dezelfde manier kunnen
reproduceren en moet dan tot dezelfde resultaten komen.
 Nauwkeurig:
Er moet nauwkeurig worden omschreven wat je bij wie wilt
onderzoeken.
 Generaliseerbaar naar het domein waarover je een uitspraak wilt
doen.
Generaliseerbaarheid: de uitspraken die je in je onderzoek wilt doen
ook gedaan mogen worden gezien de manier waarop het onderzoek
is uitgevoerd.

Fasen binnen een onderzoek:
1. Aanleiding van het onderzoek
2. Inkadering van het onderzoek

, 3. Keuze van de onderzoeksmethode
4. Keuze van het dataverzamelingsinstrument
5. Populatie- en eventuele steekproefbepaling
6. Ontwikkeling en afname van het dataverzamelingsinstrument
7. Analyse van de gegevens
8. Beantwoording van de probleemstelling en rapportage van het
onderzoek

Hoofdstuk 2 Afbakening van het onderzoek
Doelstelling van het onderzoek: wat moet het onderzoek opleveren?

Verschillende posities van de onderzoeker:
 Je bent zelf de initiatiefnemer en belanghebbende bij het onderzoek.
 Je bent als student betrokken bij een onderzoek in het kader van een
project, stage of afstudeeropdracht, al dan niet voor een concrete
organisatie.
- economische reden: studenten zijn goedkoop
- gevoelig onderwerp: onderwerp zonder veel discussie opzij kunnen
schuiven
 Je doet het onderzoek vanuit de organisatie waarvan je zelf deel
uitmaakt.
 Je bent als externe partij ingehuurd om onderzoek uit te voeren.

Randvoorwaarden:
Grenzen die niet mogen worden overschreden.

Twee soorten doelstellingen:
1. Doelstellingen voor de organisatie met betrekking tot het onderwerp
Wat wil de organisatie uiteindelijk bereiken? De organisatiedoelstelling is
SMART geformuleerd:
 Specifiek: helder en duidelijk
 Meetbaar: er moet gemeten kunnen worden of het doel is behaald
 Acceptabel: moet gedragen worden door iedereen
 Realiseerbaar of realistisch: moet haalbaar zijn
 Tijdsbepaald: moet de termijn vermelden

2. Doelstelling van het onderzoek zelf
Wat moet je onderzoek uiteindelijk opleveren? Meestal geformuleerd in
termen als ‘kennis over’, ‘inzicht in’, ‘aanbevelingen met betrekking tot’ en
dergelijke.

Centrale vraag en probleemstelling
De centrale vraag:
De rode draad door je onderzoek. De vraag die in het onderzoek
beantwoord moet worden.

Probleemstelling: