Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

College aantekeningen Observatie van Interacties binnen Gezinnen

Rating
-
Sold
-
Pages
21
Uploaded on
01-05-2022
Written in
2021/2022

College aantekeningen Observatie van Interacties binnen Gezinnen

Institution
Course

Content preview

Colleges

Week 1 – Introductie
College deel 2 – Introductie observatiemethodes in onderzoek
- Vragenlijst/interview: beter voor inzicht in interne processen (ideeën, gevoelens,
gedachten); en beter voor constructen over langere tijd: meerdere meetmomenten, of
vragenlijst over een afgelopen tijd of sinds kindertijd bijv.
- Gestandaardiseerde observatie: beter voor onbewust gedrag; uniforme interpretatie
construct; uitfilteren sociale wenselijkheid en effect van stemming.

Validiteit: extern/ecologisch
Invloeden op de externe/ecologische validiteit:
- Observer reactivity: maatregelen (om te zorgen dat gedrag van de geobserveerde niet
te veel verandert door de observatie)
o Eerste 10 minuten geen observatie
o Meerdere observaties: zelfde onderzoeker of juist niet
o Vermijd interactie
- Gestructureerde vs. Naturalistische observatie
o Naturalistisch: lijkt goede afspiegeling van werkelijkheid; maar sommige
gedragingen komen niet vaak voor dus dan mis je dingen.
o Gestructureerd: gedrag uitlokken wat niet vaak voorkomt.
- Setting:
o Thuis: hoge ecologische validiteit (want ouder in eigen setting), meer ruis
(deurbel kan gaan, telefoon, ouder aan het koken, etc etc).
o Lab: lage ecologische validiteit, minder ruis (precies de setting structureren en
controleren;).

Thuis versus lab:
- Lage correlaties tussen observaties thuis en in lab
- Enkele bevindingen:
o Moeders actiever en responsiever in lab
o Test-hertest correlaties sterker binnen setting dan tussen setting
o Verschillen in uitkomsten nemen af bij gelijke instructie

Verschillende codeermethodes
- Gedragsfrequenties (tellen)
o Specifieke definities van relevante gedragingen
- Event-based
o Alleen onder bepaalde omstandigheden gedrag coderen (dus bijv. als kind
ongehoorzaam is, disciplineringsgedrag)
- Micro-level (real-time)
o Micro-gedrag; bijv. glimlachen, fronsen, stem verheffen binnen 30 sec.
o Moment-to-moment (per tijdseenheid)
o Komt het voor: ja of nee?
- Macro-level schalen:
o Omschrijving schaalpunten a.d.h.v. concrete gedragingen. Bijv. gehechtheid
categorieën. Verschillende gedrag soorten en kenmerken samenvatten in 1
score.

, Observatietraining:
- Gestandaardiseerd codeerprotocol
- Intensieve training
- Betrouwbaarheidset
- Intercodeursbetrouwbaarheid (binnen één onderzoek de verschillende codeurs
vergelijken)
- Voorkom “coder drift”
Betrouwbaar als codeur wanneer je dezelfde scores geeft aan iets als een expert.

Intercodeurbetrouwbaarheid
Alle neuzen dezelfde kant op!
- Berekening mate van overeenstemming:
o Tussen scores codeurs & expertscore
o Tussen scores codeurs onderling
- Uitkomstmaat = categorieën: Cohen’s Kappa
o % overeenstemming gecontroleerd voor kans (vanaf .7 betrouwbaarheid in
orde)
- Uitkomstmaat = interval/ratio: intraclass correlations
o Correlatie tussen scores binnen elke observatie
- Ordinal/interval/ratio: intraclass correlations
o Geen Pearson, want intraclass laat overeenstemming tussen scores zien

Inferentieniveau: mate waarin instrument gevoelig is voor subjectiviteit/interpretatie en
daarmee hoeveel training nodig is om instrument onder de knie te krijgen.
Gedragsfrequentie: laag
Event-based: medium
Micro level schalen: laag
Macro level schalen: hoog

Grootschalig (longitudinale) onderzoeksprojecten
- Coderen meerdere gedragingen meerdere keren
- Grotere kans op subjectiviteit als:
o Je het gezin hebt bezocht (want je hebt ze gezien en ook andere gedragingen
hebt gezien)
o Je dezelfde persoon al eerder hebt gecodeerd
 Op zelfde construct
 Op ander construct
- Codeerrestricties: observator codeert niet de filmpjes, en je codeert niet hetzelfde
gezin op meerdere constructen, en niet op meerdere momenten.

Coder bias: systematische variatie in scores die samenhangen met kenmerken codeur i.p.v.
relevante gedragingen van de persoon die wordt geobserveerd.
- Voorbeeld: etniciteit
o Intercodeur betrouwbaarheid groter tussen codeur met zelfde achtergrond
o Codeurs positiever over participanten met zelfde achtergrond
o Training beperkt dit type bias, maar neem het niet weg.

College deel 3: Ethische overwegingen van onderzoek
Sinds 2018: AVG.
- Dataminimalisatie

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 1, 2022
Number of pages
21
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Verschillende
Contains
All classes

Subjects

$6.59
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sannehelder Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
124
Member since
4 year
Number of followers
66
Documents
3
Last sold
1 year ago

4.0

11 reviews

5
6
4
2
3
1
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions