Samenvatting EBP (KT5 en KT6) voor kennistoets LP4.

SAMENVATTING EBP
Eindkwalificatie Avans LP4 KT5 en KT6




BASISELEMENTEN EBP; O.A. KRITISCH DENKEN, 5 STAPPEN EBP, 3 INFORMATIEBRONNEN
Wat is EBP?
Handelen gebaseerd op bewijs, methodisch en systematisch goed gekeurd.
Wetenschappelijk onderzoek moet aan bepaalde criteria voldoen. Artikelen zijn in het
Engels.
Wetenschap bewijst iets tot het tegendeel bewezen is, zonder toeval zeker kunnen zijn van
je onderzoek.

3 informatiebronnen klinische besluitvormingsprocessen:
Professionele kennis verpleegkundige, cliënt (waarden, normen, voorkeur) en beste
bewijsmateriaal: wetenschappelijk onderzoek. (Jezelf, cliënt en systematische literatuur)

Kritisch denken
Een zorgvuldige afweging maken om tot een verantwoorde beslissing te komen.
Specifieke vaardigheden zijn nodig: interpreteren, analyseren, evalueren, concluderen,
verklaren en zelfreguleren.
Ook heb je een bepaalde houding nodig: nieuwsgierig, onderzoekend, afwegend, zorgvuldig,
duidelijk, accuraat en open-minded.

5 stappen EBP
1. Het klinisch bewijs vertalen naar een beantwoorde vraag;
2. Het efficiënt zoeken naar het beste bewijsmateriaal;
3. Het wegen van de gevonden evidence op methodologische kwaliteit en
toepasbaarheid in de eigen praktijksituatie
4. Het nemen van een beslissing p grond van de beschikbare evidence;
5. Het regelmatig evalueren van de kwaliteit van dit proces.

,Wat is CAT?
Crittical Appraisal of a Topic.
Het wordt gebruikt om keuzes te onderbouwen die gemaakt worden in de zorg. Het is een
systematische samenvatting van de resultaten van een klein aantal studies over een
onderwerp uit de dagelijkse praktijk.

EMPIRISCHE CYCLUS EN INDELING WETENSCHAPPELIJK ARTIKEL
Empirische cyclus
De empirische cyclus wordt toegepast om kennis op te doen uit ervaring, door middel van
het opstellen van hypotheses en deze te toetsen.
1. Observatie  2. Inductie  3. Deductie  4. Toetsing  5. Evaluatie
1. Waarnemen en verzamelen van empirische feiten. (wat is de vraag?)
2. Formuleren van algemene veronderstellingen op basis van observaties. (wat weten
we al van de vraag?)
3. Formuleren van specifieke toetsbare hypotheses. (wat denken we dat het antwoord
is op de vraag?)
4. Het toetsen van de hypothese door middel van een experiment. (op welke manier en
met welk middel is er naar antwoord gezocht en wat waren hier de resultaten van?)
5. Evalueren van de resultaten van het experiment door middel van de hypothese. (Hoe
passen de resultaten bij wat we al wisten en wat betekenen deze resultaten voor de
praktijk en verder onderzoek?)

Indeling wetenschappelijk artikel
Alle artikelen hebben dezelfde structuur.
Bovenaan  Dikgedrukt de titel en daaronder de auteurs. En daaronder de affiliatie van de
auteurs.
- Abstract (samenvatting van het hele onderzoek)
 Doelstelling/onderzoeksvraag
 Methode
 Resultaten
 Discussie/conclusie
- Inleiding
 Achtergrond schetsen (context)
 Interesse wekken/overtuigen belang onderzoek
 Probleemstelling >
 Doelstelling/onderzoeksvraag
- Methode
 Recept van een studie!
 Beschrijving wat de onderzoeker gedaan heeft
 Wie/wat/waar/hoe?
 Transparant  reproduceerbaar en controleerbaar
- Resultaten
 Focus op de uitkomsten m.b.t. onderzoeksvraag
 Objectieve weergave van wat er gevonden is (geen interpretatie)
 Volgt logisch op methode
- Discussie
 Korte herhaling belangrijkste bevindingen

,  Interpretatie van de resultaten en vergelijking met literatuur (mét referenties)
 Sterke/zwakke punten
 Suggesties voor praktijk
 Suggesties voor vervolgonderzoek

Hiermee kan je het artikel screenen en makkelijk het onderdeel vinden wat je zoekt.

ZOEKSTRATEGIE; O.A. ZOEKVRAAG, ZOEKTERMEN, BOOLEAANSE OPERATOREN, IN- EN
EXCLUSIECRITERIA EN STROOMDIAGRAM
Zoekvraag
Dit is de vraag waar je antwoord op wil hebben in je onderzoek. Je kiest de belangrijkste
termen om te verwerken in je zoekvraag met behulp van de PICO. Het moet een open vraag
zijn.

Zoekvraag ontleden met PICO
P: Patient/probleem (doelgroep)
I: intervention (interventie)
C: comparison (vergelijking)
O: outcome (uitkomst/resultaten)
Uit deze “deelvragen” kies je de belangrijkste termen en dit noem je de zoektermen van de
vraag.

Boleaanse operatoren
Met behulp van AND, OR en NOT kunnen de relaties tussen de zoektermen worden
aangegeven, waardoor preciezer gezocht kan worden. Er worden dan haakjes gebruikt om
de zoekactie goed te laten verlopen.
AND: Resultaat: titels waarin beide termen voorkomen.
OR: Resultaat: titels waarin tenminste één van beide termen voorkomt.
NOT: Resultaat: titels waarin de eerste term wel voorkomt, maar de tweede niet.

Stroomdiagram zoekstrategie
Aantal gevonden artikelen
Exclusie op basis van de titel
Exclusie op basis van de abstract
Exclusie op basis van het fulltext
artikel
Aantal geïncludeerd
Geïncludeerde artikelen
Vul hier de titels in van de geïncludeerde studies zoals in een literatuurlijst (m.b.v. APA-7
stijl)

Inclusiecriteria (inhoudelijke): vooraf opgestelde regels waaraan een artikel moet voldoen
om geïncludeerd te worden.
Exclusiecriteria (methodologische): redenen waarom je artikelen die je vindt met je
zoekopdracht toch niet gebruikt voor het beantwoorden van je vraag.

KENNISHIERARCHIE BEOORDELEN