Datum:
Naam student 1:
Naam student 2:
Opleiding: Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker
Locatie: Capabel Rotterdam
Docent:
Blokopdracht 1.4 Zorgen voor goed werk
1. Wat houdt kwaliteit bieden in het kinderopvang in?
- Emotionele veiligheid : Hieronder verstaan we: een veilige basis creëren, een thuis waar
kinderen zich kunnen ontspannen en zichzelf kunnen zijn.
- Mogelijkheid tot ontwikkeling van sociale competenties: Voorbeelden hiervan zijn zoals het
medeleven met andere kinderen, zich kunnen uiten, samen delen met andere kinderen,
helpen en het opbouwen van vriendschap en oplossen van conflicten met andere kinderen.
- Mogelijkheid tot ontwikkeling van persoonlijke competenties: Veerkracht, zelfstandigheid en
zelfvertrouwen, flexibiliteit, creativiteit stellen een kind in staat allerlei typen problemen op de
juiste manier aan te pakken. Ook de mogelijkheid hebben dat kinderen om vaardigheden
onder de knie te krijgen en zelfvertrouwen op te bouwen.
- Overdracht van normen en waarden: Kinderen de kans geven om waarden en normen te
leren, zich de ‘cultuur’ eigen te maken van samenleving waar zij deel van zijn.
1. Is er verschil tussen onderwijs en kinderopvang?
- Het onderwijs werkt volgens andere kwaliteitseisen dan een kinderopvang.
2. Waar gaat kwaliteit over?
- Bij proceskwaliteit gaat het om de leer- en ontwikkel ervaringen die kinderen opdoen in de
opvang, oftewel dat wat een kind ervaart in de groep en met zichzelf. Het is het fundament
van welbevinden en betrokkenheid en van een positieve ontwikkeling van kinderen. De
pedagogisch medewerker heeft hierin een sleutelrol.
3. Wat houdt kwaliteitszorg in?
- Kwaliteitszorg is het proces waarin de organisatie doelstellingen bepaalt, ze weet te
realiseren en de kwaliteit ervan weet te bewaken. Kwaliteitszorg is het geheel van
activiteiten van een organisatie dat erop is gericht om de opbrengst van het primaire proces
op het gewenste kwaliteitsniveau te brengen of te houden.
Presentatie
Naam student 1:
Naam student 2:
Opleiding: Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker
Locatie: Capabel Rotterdam
Docent:
Blokopdracht 1.4 Zorgen voor goed werk
1. Wat houdt kwaliteit bieden in het kinderopvang in?
- Emotionele veiligheid : Hieronder verstaan we: een veilige basis creëren, een thuis waar
kinderen zich kunnen ontspannen en zichzelf kunnen zijn.
- Mogelijkheid tot ontwikkeling van sociale competenties: Voorbeelden hiervan zijn zoals het
medeleven met andere kinderen, zich kunnen uiten, samen delen met andere kinderen,
helpen en het opbouwen van vriendschap en oplossen van conflicten met andere kinderen.
- Mogelijkheid tot ontwikkeling van persoonlijke competenties: Veerkracht, zelfstandigheid en
zelfvertrouwen, flexibiliteit, creativiteit stellen een kind in staat allerlei typen problemen op de
juiste manier aan te pakken. Ook de mogelijkheid hebben dat kinderen om vaardigheden
onder de knie te krijgen en zelfvertrouwen op te bouwen.
- Overdracht van normen en waarden: Kinderen de kans geven om waarden en normen te
leren, zich de ‘cultuur’ eigen te maken van samenleving waar zij deel van zijn.
1. Is er verschil tussen onderwijs en kinderopvang?
- Het onderwijs werkt volgens andere kwaliteitseisen dan een kinderopvang.
2. Waar gaat kwaliteit over?
- Bij proceskwaliteit gaat het om de leer- en ontwikkel ervaringen die kinderen opdoen in de
opvang, oftewel dat wat een kind ervaart in de groep en met zichzelf. Het is het fundament
van welbevinden en betrokkenheid en van een positieve ontwikkeling van kinderen. De
pedagogisch medewerker heeft hierin een sleutelrol.
3. Wat houdt kwaliteitszorg in?
- Kwaliteitszorg is het proces waarin de organisatie doelstellingen bepaalt, ze weet te
realiseren en de kwaliteit ervan weet te bewaken. Kwaliteitszorg is het geheel van
activiteiten van een organisatie dat erop is gericht om de opbrengst van het primaire proces
op het gewenste kwaliteitsniveau te brengen of te houden.
Presentatie
