College 1
Beeld > alle communicatieve middelen die niet primair tekst zijn, door middel van een twee
dimensionaal medium tot ons komen, en primair een communicatief-retorische functie hebben.
Beeldtaal; eigenschappen van woorden beelden en beeldelementen
- Verbale elementen
o Woorden (W); letters, woorden, zinnen, tekstblokken
- Visuele elementen
o Vormen (V); punten, lijnen, vormen, restvormen
o Beelden (B)
Een vorm weergeven kan twee dimensionaal of drie dimensionaal.
Drie theoretische scholen
- Zien; gestalttheorie > verklaart de perceptie van visuele communicatie;
- Begrijpen; semiotiek > verklaart dat je de betekenis ervan begrijpt;
- Overtuigd worden; retorica > verklaart hoe de visuele communicatie je overtuigt.
Literacy = geletterdheid
Visuele geletterdheid (geletterdheid voor beeld) – anne bamford
- Onderwerp van beeld benoemen;
- Betekenis van beeld begrijpen in de culturele context waarin het werd gemaakt en wordt
gebruikt;
- Grammatica, stijl en compositie van beeld analyseren;
- Gebruikte techniek analyseren;
- Esthetische kwaliteit evalueren;
- Kwaliteit in termen van doel en publiek evalueren;
o Beeldconventies herkennen
o Bevooroordeeldheid (stereotypen) herkennen van (groepen) personen voor een
afbeelding.
Interpretatie is een iteratief proces.
Waarom beeldtaal?
1. Beeld doet complexiteit recht;
a. Onmogelijke dingen die niet duidelijk te maken zijn met woorden vertellen met
beeld.
2. Beeld verteld een universele boodschap;
a. Betekenis van het beeld - semiotiek
3. Beeld vertelt, bewijst en overtuigt;
4. Beeld maakt vergelijken mogelijk;
5. Beeld prikkelt, emotioneert en vermaakt.
College 2
Drie theoretische scholen
Gestalttheorie
Perceptie, je kijk op iets. Stimuli (prikkels die wij van de wereld ontvangen). Onze waarneming is als
een camera. Hersenen spelen grote rol bij de waarneming/perceptie. Je vormt een subjectief beeld.
, Perceptie is het proces waarbij het individu, de objectieve, waar te nemen stimuli, transformeert tot
een subjectieve, waargenomen werkelijkheid.
Gestaltwet is een tak van psychologie. Het belangrijke principe is dat je geen losse elementen
waarneemt, maar dat je de losse elementen groepeert en als geheel ziet; het geheel is meer dan de
som der losse delen.
Illusie gebruikt door gestaltpsychologen als argument tegen het structuralisme. (Opart)
Edward G. Boring
- Experimenteel psycholoog
- In 1942: 114 gestaltwetten, wetmatigheden over hoe wij zaken waarnemen
- Klein deel toepasbaar op visuele vormen
- Gestalt = totaal beeld
Gestalt; de wetten
1. Wet van voor- en achtergrond; we organiseren onze waarneming door voor- en achtgrond
van elkaar te onderscheiden.
2. Wet van eenvoud; we willen alles zo eenvoudig mogelijk waarnemen. Less is more.
Minimalisme.
3. Wet van de nabijheid; elementen die zich dicht bij elkaar bevinden, worden als groepen
gezien. Elementen die zich ver van elkaar bevinden, worden als onafhankelijk van elkaar
waar genomen.
4. Wet van overeenkomst; elementen die op elkaar lijken, worden als groep waargenomen.
Elementen die veel van elkaar verschillen, worden als onafhankelijk van elkaar
waargenomen.
5. Wet van symmetrie; symmetrische beelden worden als eenheid ervaren, zelfs al staan ze op
stand van elkaar.
6. Wet van gelijke achtergrond; voorwerpen met een gelijke achtergrond vormen een geheel.
7. Wet van gelijke bestemming; dingen die dezelfde kant op bewegen, worden als eenheid
gezien.
8. Wet van geslotenheid; bestaat uit twee wetten; wet van ingeslotenheid; voorwerpen omrand
door een lijn worden als geheel gezien. Voorwerpen van elkaar gescheiden door een lijn
worden als aparte elementen waargenomen.
9. Wet van het ingevulde hiaat; dingen die er niet zijn, worden door onze hersenen ingevuld
zodat toch een logisch verband ontstaat.
10. Wet van continuïteit; voorwerpen die in een doorgaande lijn of volgorde zijn geplaatst,
worden als geheel waargenomen en aan elkaar gekoppeld in tijd en/of plaats.
11. Wet van ervaring; we zijn geneigd objecten die we waarnemen te vergelijken en te koppelen
aan dingen die we al kennen.
Huiswerk; zoek bij iedere wet een goed voorbeeld. Zoek in kranten of tijdschriften een infographic
die voldoet aan de gestaltwetten en één waarbij dat niet het geval is. Geef aan waarom je tot je
oordeel komt
Semiotiek
Verklaart dat je de betekenis begrijpt.
Twee grondleggers
Beeld > alle communicatieve middelen die niet primair tekst zijn, door middel van een twee
dimensionaal medium tot ons komen, en primair een communicatief-retorische functie hebben.
Beeldtaal; eigenschappen van woorden beelden en beeldelementen
- Verbale elementen
o Woorden (W); letters, woorden, zinnen, tekstblokken
- Visuele elementen
o Vormen (V); punten, lijnen, vormen, restvormen
o Beelden (B)
Een vorm weergeven kan twee dimensionaal of drie dimensionaal.
Drie theoretische scholen
- Zien; gestalttheorie > verklaart de perceptie van visuele communicatie;
- Begrijpen; semiotiek > verklaart dat je de betekenis ervan begrijpt;
- Overtuigd worden; retorica > verklaart hoe de visuele communicatie je overtuigt.
Literacy = geletterdheid
Visuele geletterdheid (geletterdheid voor beeld) – anne bamford
- Onderwerp van beeld benoemen;
- Betekenis van beeld begrijpen in de culturele context waarin het werd gemaakt en wordt
gebruikt;
- Grammatica, stijl en compositie van beeld analyseren;
- Gebruikte techniek analyseren;
- Esthetische kwaliteit evalueren;
- Kwaliteit in termen van doel en publiek evalueren;
o Beeldconventies herkennen
o Bevooroordeeldheid (stereotypen) herkennen van (groepen) personen voor een
afbeelding.
Interpretatie is een iteratief proces.
Waarom beeldtaal?
1. Beeld doet complexiteit recht;
a. Onmogelijke dingen die niet duidelijk te maken zijn met woorden vertellen met
beeld.
2. Beeld verteld een universele boodschap;
a. Betekenis van het beeld - semiotiek
3. Beeld vertelt, bewijst en overtuigt;
4. Beeld maakt vergelijken mogelijk;
5. Beeld prikkelt, emotioneert en vermaakt.
College 2
Drie theoretische scholen
Gestalttheorie
Perceptie, je kijk op iets. Stimuli (prikkels die wij van de wereld ontvangen). Onze waarneming is als
een camera. Hersenen spelen grote rol bij de waarneming/perceptie. Je vormt een subjectief beeld.
, Perceptie is het proces waarbij het individu, de objectieve, waar te nemen stimuli, transformeert tot
een subjectieve, waargenomen werkelijkheid.
Gestaltwet is een tak van psychologie. Het belangrijke principe is dat je geen losse elementen
waarneemt, maar dat je de losse elementen groepeert en als geheel ziet; het geheel is meer dan de
som der losse delen.
Illusie gebruikt door gestaltpsychologen als argument tegen het structuralisme. (Opart)
Edward G. Boring
- Experimenteel psycholoog
- In 1942: 114 gestaltwetten, wetmatigheden over hoe wij zaken waarnemen
- Klein deel toepasbaar op visuele vormen
- Gestalt = totaal beeld
Gestalt; de wetten
1. Wet van voor- en achtergrond; we organiseren onze waarneming door voor- en achtgrond
van elkaar te onderscheiden.
2. Wet van eenvoud; we willen alles zo eenvoudig mogelijk waarnemen. Less is more.
Minimalisme.
3. Wet van de nabijheid; elementen die zich dicht bij elkaar bevinden, worden als groepen
gezien. Elementen die zich ver van elkaar bevinden, worden als onafhankelijk van elkaar
waar genomen.
4. Wet van overeenkomst; elementen die op elkaar lijken, worden als groep waargenomen.
Elementen die veel van elkaar verschillen, worden als onafhankelijk van elkaar
waargenomen.
5. Wet van symmetrie; symmetrische beelden worden als eenheid ervaren, zelfs al staan ze op
stand van elkaar.
6. Wet van gelijke achtergrond; voorwerpen met een gelijke achtergrond vormen een geheel.
7. Wet van gelijke bestemming; dingen die dezelfde kant op bewegen, worden als eenheid
gezien.
8. Wet van geslotenheid; bestaat uit twee wetten; wet van ingeslotenheid; voorwerpen omrand
door een lijn worden als geheel gezien. Voorwerpen van elkaar gescheiden door een lijn
worden als aparte elementen waargenomen.
9. Wet van het ingevulde hiaat; dingen die er niet zijn, worden door onze hersenen ingevuld
zodat toch een logisch verband ontstaat.
10. Wet van continuïteit; voorwerpen die in een doorgaande lijn of volgorde zijn geplaatst,
worden als geheel waargenomen en aan elkaar gekoppeld in tijd en/of plaats.
11. Wet van ervaring; we zijn geneigd objecten die we waarnemen te vergelijken en te koppelen
aan dingen die we al kennen.
Huiswerk; zoek bij iedere wet een goed voorbeeld. Zoek in kranten of tijdschriften een infographic
die voldoet aan de gestaltwetten en één waarbij dat niet het geval is. Geef aan waarom je tot je
oordeel komt
Semiotiek
Verklaart dat je de betekenis begrijpt.
Twee grondleggers
