Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Begrippen SOP

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
24-05-2022
Geschreven in
2020/2021

Weel 1-3 heel beknopt samen gevat Overzicht van de begrippen, sociale en organisatie psychologie gescheiden

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Puntjes van aandacht SOP

WEEK 1
Hindsight bias = achteraf jezelf wijsmaken dat je het wel had verwacht (cognitieve en
motivationele motivatie).

Sociale creativiteit = jezelf afzetten tegen afkeuring van je sociale identiteit en van je
negatieve kenmerken, iets positiefs maken.
Groupthink = een fenomeen waarbij het met elkaar eens zijn, belangrijker is dan de kwaliteit
van het besluit.

WEEK 2
Correspondent inferences – Jones en Davis (attributie – Waarom doet iemand iets?)
We schrijven iemand af als zó’n persoon, doordat we kijken naar:
 De situatie
- Non-common effects die deze situatie onderscheiden van andere situaties
(hetgeen dat afwijkt, is hetgeen dat de persoon kenmerkt).
- Vrije keuze?
- Sociale wenselijkheid
- Sociale rol en verwachtingen
Covariatie – Kelley (attributie – Waarom doet iemand iets?)
Iemand beoordelen op zijn/haar acties, maar ook wat meer uitzoomen en zo de context
meenemen in oordeel.
 Consensus
 Consistentie
 Onderscheidend vermogen
Stabiel/instabiel, controleerbaar/oncontroleerbaar?
Correspondence bias, door:
- Gebrekkig inzicht effect situatie
- Beperkte cognitieve capaciteit (bijv aandacht). Volgens Gilbert, door beperkte
cognitieve capaciteit wordt dispositionele attributie eindstadium.
 perceptie van de situatie  verwacht gedrag  perceptie gedrag 
dispositionele attributie ( situationele correctie)
Impressie management:
- Self-enhencement = ik ben daar goed in
- Self handicapping = excuus voor mogelijk falen bedenken

Hawthorne effect = prestatie verhoogd zolang je de werknemers maar aandacht geeft.
Overbetaling  destructieve compensatie
Goal gradient effect = het doelverloop effect

WEEK 3
Sublimale conditionering = minder nadrukkelijke variant van klassieke conditionering.
Centraal: de ability en de motivatie is er. Anders is het perifeer.
Bewust/systematisch: X centraal  afweging argumenten
Onbewust/heuristisch: X perifeer  attitude door perifere kenmerken

, Waarnemer  motivatie: 1. Behoeften. 2. Waarden. 3. Wensen.
Vooroordelen en problemen bij perceptie
 Primacy-effecten
 Contrast-effecten
 Halo-effecten
 Hard/mildheid
 Kennis van voorspellende ingenomenheid

WEEK 4
Minimal group paradigm = weinig condities nodig om in en outgroup te maken en mensen
ernaar te behandelen, kan zelfs bij willekeurig samengestelde groepen.

WEEK 5
Emotional contagion = emotionele besmetting

Begrippen
Deceptie = info over het doel van het onderzoek achterhouden
Informed consent = de participanten zo veel mogelijk inlichten voordat ze kiezen of ze
meedoen
Debriefing = aan het eind tijdens de conclusie alle info geven
Onprimen = schemas blijven bestaan totdat ze uitgedrukt zijn in gedachten of gedrag, dan
effect neemt af.
Perseverence effect = het feit dat schemas actief blijven ook bij tegenstrijdige informatie
Counterfactual thinking = de neiging om andere uitkomsten dan de echte te imagineren.
Affectieve vooruitzicht/forecast= voorspellingen hoe we ons zouden voelen in bepaalde
situaties die we nooit hebben meegemaakt.
Correspondent inference = hoe we andermans gedrag gebruiken om hun stabiele
vaardigheden af te leiden.
Actie identitficatie = het level van interpretatie dat we toekennen aan een actie: low-level 
de actie zelf, high level  ultieme doelen
Correspondence bias = neiging om andermans gedrag toe te kennen aan hun persoonlijkheid
Fundamentele attributiefout = de neiging om de effecten van persoonlijke kenmerken op
iemands gedrag te overschatten.
Impliciete persoonlijkheids theorieen = welke kenmerken enzo gaan veel samen
Ingratiation = proberen om anderen ons leuk te laten vinden door anderen te flatteren.
Zelf-verificatie perspectief = de processen die wij uitvoeren om anderen overeen te laten
komen met hoe we naar onszelf kijken, we willen dat zij het daar mee eens zijn.
Self-deprecating (geringschattend) = onszelf naar beneden halen en mogelijk zeggen dat we
niet zo goed zijn als de ander.
Self-construal = hoe we onszelf karakteriseren, afhankelijk van wat saillaint is.
Ego-depletion/uitputting = beperkte capaciteit om zelf-controle uit te voeren na eerdere
pogingen tot zelf-controle
Self-evolution maintenence model = om een positief beeld van je zelf te behouden, onszelf
distantieren van mensen die beter zijn, en dichter bij mensen die het slechter doen komen,
om ons zelfvertrouwen te beschermen (alleen bij belangrijke dingen)
Subliminal conditioning = klassieke conditionering, maar aan stimuli onder onze opmerk
grens.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
24 mei 2022
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.78
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
elinekalmijn
1.0
(1)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
elinekalmijn Universiteit Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
11
Laatst verkocht
1 jaar geleden

1.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen