Leren organiseren
Vak: verpleegkundige als coach
Hoofdstuk 12, paragraaf 4; Coachen.
Een coach wisselt per situatie van rol; inspirerend, instruerend, adviserend,
delegerend, confronterend, etc.
Het ontwikkelingsniveau van de medewerker vraagt flexibiliteit van de coach. Een
beginnend medewerker is bijvoorbeeld gebaat bij sturing en instructie, terwijl een
senior meer gebaar is bij het overdragen van kennis en ervaringen.
Motiveren is een van de belangrijke taken van een coach. Je kunt de motivatie
met 3 verschillende competenties aanspreken:
1. Commitment en betrokkenheid
Motivatie is gekoppeld aan het behalen van doelen, resultaten en het verkrijgen
van erkenning en waarderingen. Leidinggevenden moeten betrokken zijn op wat
onder de medewerkers leeft, en zij moeten medewerkers betrekken bij
ontwikkelingen en discussies die zowel intern als extern spelen om ze te richten
op de prestaties die daarvoor geleverd moeten worden.
2. Teambuilding en teamcoaching
Teamvorming; het doen samenwerken van mensen in een hecht team waarbij
de gemeenschappelijke resultaten centraal staan.
De leidinggevende moet daar in richtinggeven en het samenspel tussen de
afzonderlijke teamleden stimuleren.
Zelfsturende teams; hierin worden de hoogste eisen gesteld aan teambuilding
en coaching. Van zowel de teamleden als de coach wordt een leren leren-
houding verwacht. De teamleider heeft in dit team de sturende taken verdeeld,
maar blijft wel greep op ontwikkelingen en resultaten houden:
- Resultaatgerichte sturing en het geven van feedback
- Het scheppen van externe voorwaarden; zorgen voor optimale
werkomstandigheden en afspraken met ondersteunende diensten.
- Het meedenken, vormgeven en implementeren van vernieuwingen
- Het coachen van het team.
Vijfstappen coachingmodel.
1. Het onwikkelen van een eigen coachingmissie en een zienswijze die op
anderen overgebracht kan worden (hoe ga je die missie realiseren).
2. Het investeren in relaties. Mensen motiveren om mee te werken aan je
missie door hun individuele doelen te koppelen aan het gemeenschappelijk
doel. Zorg daarom dat je inzicht verkrijgt in passies, doelstellingen en
aspiraties.
3. Het plannen van amitieuze doelstellingen in samenwerking met de
betrokkenen.
Vak: verpleegkundige als coach
Hoofdstuk 12, paragraaf 4; Coachen.
Een coach wisselt per situatie van rol; inspirerend, instruerend, adviserend,
delegerend, confronterend, etc.
Het ontwikkelingsniveau van de medewerker vraagt flexibiliteit van de coach. Een
beginnend medewerker is bijvoorbeeld gebaat bij sturing en instructie, terwijl een
senior meer gebaar is bij het overdragen van kennis en ervaringen.
Motiveren is een van de belangrijke taken van een coach. Je kunt de motivatie
met 3 verschillende competenties aanspreken:
1. Commitment en betrokkenheid
Motivatie is gekoppeld aan het behalen van doelen, resultaten en het verkrijgen
van erkenning en waarderingen. Leidinggevenden moeten betrokken zijn op wat
onder de medewerkers leeft, en zij moeten medewerkers betrekken bij
ontwikkelingen en discussies die zowel intern als extern spelen om ze te richten
op de prestaties die daarvoor geleverd moeten worden.
2. Teambuilding en teamcoaching
Teamvorming; het doen samenwerken van mensen in een hecht team waarbij
de gemeenschappelijke resultaten centraal staan.
De leidinggevende moet daar in richtinggeven en het samenspel tussen de
afzonderlijke teamleden stimuleren.
Zelfsturende teams; hierin worden de hoogste eisen gesteld aan teambuilding
en coaching. Van zowel de teamleden als de coach wordt een leren leren-
houding verwacht. De teamleider heeft in dit team de sturende taken verdeeld,
maar blijft wel greep op ontwikkelingen en resultaten houden:
- Resultaatgerichte sturing en het geven van feedback
- Het scheppen van externe voorwaarden; zorgen voor optimale
werkomstandigheden en afspraken met ondersteunende diensten.
- Het meedenken, vormgeven en implementeren van vernieuwingen
- Het coachen van het team.
Vijfstappen coachingmodel.
1. Het onwikkelen van een eigen coachingmissie en een zienswijze die op
anderen overgebracht kan worden (hoe ga je die missie realiseren).
2. Het investeren in relaties. Mensen motiveren om mee te werken aan je
missie door hun individuele doelen te koppelen aan het gemeenschappelijk
doel. Zorg daarom dat je inzicht verkrijgt in passies, doelstellingen en
aspiraties.
3. Het plannen van amitieuze doelstellingen in samenwerking met de
betrokkenen.
