Innovatieplan van … 21
,Mijn innovatie is gericht op:
Het gebruik van een smartphone of tablet met internet in de zorg bij CJG
Innovatieplan van … 21
,Naam student:
Studentnummer:
Naam praktijkbegeleider:
Naam docent:
Inleverdatum:
Gegevens stage-instelling
Naam:
Adres:
Telefoonnummer:
E-mailadres:
Website:
Avans Hogeschool ASB Voltijd
Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................4
Startnotitie.............................................................................................................................................5
Het signaal tot aanleiding.......................................................................................................................5
Klantfrictie..........................................................................................................................................5
Doel- klant- groep...............................................................................................................................5
Organisatie.........................................................................................................................................6
Oplossingsrichtingen..........................................................................................................................6
Innovatieopdracht..............................................................................................................................6
Output doelstelling.............................................................................................................................7
Oriëntatie op macroniveau.....................................................................................................................9
Oriëntatie op mesoniveau....................................................................................................................11
SWOT analyse.......................................................................................................................................12
Oriëntatie op microniveau....................................................................................................................13
Criteria voor een succesvolle innovatie................................................................................................14
Onderzoeksopzet..................................................................................................................................15
Bibliografie...........................................................................................................................................16
Bijlage 1 DESTEP analyse......................................................................................................................17
Bijlage 2 Krachtenveld analyse.............................................................................................................20
Bijlage 3 SWOT analyse........................................................................................................................21
Bijlage 4 Voorwaarden voor innovatie.................................................................................................22
Voorwaarden voor innovatief gedrag...............................................................................................24
Bijlage 5 Criteria voor een succesvolle innovatie..................................................................................25
Innovatieplan van … 21
, Inleiding
Dit schooljaar ben ik mijn stage begonnen bij het CJG Breda, dit staat voor: Centrum voor Jeugd
en Gezin Breda. Hierbij werk ik in een wijkteam van 8 collega’s, waaronder school-cjg’ers en cjg-
coaches.
Het CJG Breda is er voor grote en kleine opvoedvragen, dit kan gaan over een peuter met
driftbuien of problemen met het slapen gaan. Je kunt ook te maken krijgen met kinderen die
concentratieproblemen hebben op school, dit kan veroorzaakt worden door bijvoorbeeld
echtscheidingsproblemen. Wij, van CJG Breda zijn er dan om dit op te lossen en ouders in hun
eigen kracht te versterken zodat zij weer grip krijgen op de eigen regie in hun gezin.
Alle werknemers die bij het CJG werken zijn generalisten, dit zijn deskundigen met veel kennis op
verschillend brede gebieden.
Je hebt in het team school-cjg’ers en cjg-coaches. De school-cjg’ers zijn de toegangspoort van de
zorg, dit is het eerste aanspreekpunt. Bij een langdurig traject wordt het doorgeschakeld naar een
cjg-coach, deze geeft begeleiding aan huis. De school-cjg’ers doen de kort durende trajecten
omdat zij inloopspreekuren op school bezetten waarbij ouders en leerkrachten terecht kunnen met
vraagstukken. [ CITATION CJG \l 1033 ]
Ik heb mijn innovatie gericht op het gebruik van de smartphone en de bijbehorende Apps.
Op mijn stage wordt veel gebruik gemaakt van Apps en een smartphone. Het Virtueel kantoor
(Viadeskt) heeft ook een App, hiermee kun je gemakkelijk documenten, notulen, workshops, beleid
etc. terug vinden. In deze App kun je ook emailadressen en telefoonnummers van andere collega’s
opzoeken, dit is erg handig zodat je meteen de contactgegevens van je collega’s bij de hand hebt.
Innovatieplan van … 21