Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Leerdoelen uitgewerkt hoofdstuk 1 geschiedenis MEMO VWO

Rating
-
Sold
1
Pages
3
Uploaded on
30-05-2022
Written in
2020/2021

Handig als samenvatting, of om te checken of je alle doelen behaald hebt. Met deze uitwerkingen kan je dat zo nagaan zonder alles in het boek op hoeven te zoeken!

Level
Course

Content preview

Leerdoelen hoofdstuk 1 geschiedenis MEMO VWO bovenbouw

Je kunt een aantal kenmerken noemen van de levenswijze van jagers en
verzamelaars.
Ze hadden een nomadisch bestaan, dat betekent dat ze niet op een vaste plek woonden,
maar dat ze steeds naar een andere plek verhuisden.

Ze leefden in groepen van ongeveer 30 mensen en er was waarschijnlijk een verdeling
tussen mannen en vrouwen in taken.

Ze overleefden van de jacht en van wilde gewassen.


Je kunt een aantal mogelijke verklaringen noemen voor de overgang naar
landbouw.
Het klimaat, omdat de aarde steeds verder op warmde kwamen er meer gewassen op 1
plek, waardoor de mensen ook langer op 1 plek konden blijven, en steeds meer een
sedentair bestaan gingen leven. Toen ze langer op 1 plek bleven kregen ze ook besef
van de natuur en gingen ze beginnen met zelf dingen te verbouwen.

Snelle bevolkingsgroei, op sommige plekken groeide de bevolking zo snel waardoor de
natuur te weinig produceerde om alle mensen te voeden. Hierdoor moesten mensen zelf
een oplossing bedenken om eten te produceren, omdat ze liever niet weg wouden
trekken uit hun leefgebied


Je kunt uitleggen welke sociale, demografische, economische en technologische
gevolgen de agrarische revolutie had.
Sociale veranderingen: Doordat mensen samen gingen wonen ontstonden er vanzelf
verschillen in macht en talenten. Hierdoor ontstond er een gelaagde samenleving, een
hiërarchie.

Demografische veranderingen: Omdat vrouwen nu minder zwaar werk hoefden te doen,
konden ze meer kinderen krijgen waardoor de bevolking sterk groeide.

Economische gevolgen: Omdat ze nu meer voedsel kunnen produceren, kunnen ze ook
meer voedsel verkopen, waardoor er meer winst wordt gemaakt en er dus een
handelseconomie ontstaat.

Technologische gevolgen: Er ontstonden nieuwe technieken zoals weven, pottenbakken
en gepolijst steen. Dit wordt ook het neolithicum genoemd (nieuwe steentijd).

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
May 30, 2022
Number of pages
3
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$4.19
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
femqueboers
4.0
(2)

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
femqueboers
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
3 year
Number of followers
8
Documents
13
Last sold
2 months ago

4.0

2 reviews

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions