,Eindcijfer: 8
Toelichting docent:
Gesprek: Je zit er rustig en ontspannen bij en maakt goed oogcontact. Samenvatten en reflecteren
gaat je goed af. Je vragen zijn ook goed in evenwicht. Parafraseren doe je iets minder. Op een
gegeven moment gaat het m.i. niet zozeer over wel/ niet stoppen met werken, maar over hoe zij
daarover communiceert met haar vriend. Hij weet kennelijk nogal goed wat hij wil en heeft haar
daarmee nogal overdonderd? Zij heeft het aangehoord maar er geen vragen over gesteld naar het
waarom en er verder ook niets over gezegd. Ik denk dat daar een issue zit wat verder uitgediept zou
kunnen worden. Dat doe je niet. Is dat een bewuste keus?
Empathie, congruentie en onvoorwaardelijke positieve waardering zijn uitstekend. Verder heb je er
goed de gevonden theorie in je eigen woorden weergegeven. Over de tegenstellingen in de casus
schrijf je duidelijk en het is helder wat je standpunt is.
Reflectie: Goed, weldoordacht verhaal. Je houdt je SMART mooi klein en concreet.
Top!
, Inhoud
Opdracht 1 blz. 2
Opdracht 2 blz. 4
Opdracht 3 blz. 6
Literatuurlijst blz. 9
Toelichting docent blz. 10
Opdracht 1: Reflectie-soorten tijdens een psychologisch gesprek
Hulpverlener: Welkom Anne, wat goed dat je er bent. Ik heb je al even kort aan de telefoon
gesproken en je gaf aan dat je overloopt met gedachten (cliënt: hm hm ja en knikt). Ik heb je vandaag
hier uitgenodigd om hier verder over te praten (cliënt: hmhm). Hiervoor hebben we vandaag 45
minuten de tijd en ik wil graag een globaal beeld krijgen van eh jou en je gedachten en de situatie.
Kun je me vertellen over je gedachten? (uitnodigende vraag)
Cliënt: Jaja…uh, waar zal ik es beginnen uh. Nouja ik begin maar gewoon en dan zien we het wel.
Uhm ja, ik heb sinds kort uh een relatie. Ja, ik ben eigenlijk heel lang alleen geweest en nu uh een
lieve vriend enne we zijn aan het nadenken over samenwonen enne uhm hartstikke leuk natuurlijk,
bedoel wie wil er nou geen relatie en wie wil er nou niet samenwonen? Maarja en ik werk natuurlijk
ook nog fulltime enne uh nou er gebeurt eigenlijk heel veel. Lang natuurlijk geen relatie gehad dusse
uh ja toch even zoeken naar hoe gaat dat ook alweer in zo’n relatie.
Hulpverlener: Even zoeken. (reflectie)
Cliënt: Ja wat doe je wel wat doe je niet enne nou pff nouhe uh ff weer wennen aan elkaar dat je met
zijn tweeën bent dat je rekening moet houden met elkaar he, als je alleen bent hoeft dat natuurlijk
niet. Dusse ik merk wel dat er veel in mijn hoofd omgaat met uh hoe doe ik dat nou met die relatie
en m’n werk en als we gaan samenwonen, nou ikke uhh ja ik zit gewoon heel veel in mijn hoofd
eigenlijk ja.
[…] (01:55) Hulpverlener: Ik zie dat je er blij van wordt (cliënt: ja ja ja ja ja ja) van de gedachte aan
samenwonen. (gevoelsreflectie)
Toelichting docent:
Gesprek: Je zit er rustig en ontspannen bij en maakt goed oogcontact. Samenvatten en reflecteren
gaat je goed af. Je vragen zijn ook goed in evenwicht. Parafraseren doe je iets minder. Op een
gegeven moment gaat het m.i. niet zozeer over wel/ niet stoppen met werken, maar over hoe zij
daarover communiceert met haar vriend. Hij weet kennelijk nogal goed wat hij wil en heeft haar
daarmee nogal overdonderd? Zij heeft het aangehoord maar er geen vragen over gesteld naar het
waarom en er verder ook niets over gezegd. Ik denk dat daar een issue zit wat verder uitgediept zou
kunnen worden. Dat doe je niet. Is dat een bewuste keus?
Empathie, congruentie en onvoorwaardelijke positieve waardering zijn uitstekend. Verder heb je er
goed de gevonden theorie in je eigen woorden weergegeven. Over de tegenstellingen in de casus
schrijf je duidelijk en het is helder wat je standpunt is.
Reflectie: Goed, weldoordacht verhaal. Je houdt je SMART mooi klein en concreet.
Top!
, Inhoud
Opdracht 1 blz. 2
Opdracht 2 blz. 4
Opdracht 3 blz. 6
Literatuurlijst blz. 9
Toelichting docent blz. 10
Opdracht 1: Reflectie-soorten tijdens een psychologisch gesprek
Hulpverlener: Welkom Anne, wat goed dat je er bent. Ik heb je al even kort aan de telefoon
gesproken en je gaf aan dat je overloopt met gedachten (cliënt: hm hm ja en knikt). Ik heb je vandaag
hier uitgenodigd om hier verder over te praten (cliënt: hmhm). Hiervoor hebben we vandaag 45
minuten de tijd en ik wil graag een globaal beeld krijgen van eh jou en je gedachten en de situatie.
Kun je me vertellen over je gedachten? (uitnodigende vraag)
Cliënt: Jaja…uh, waar zal ik es beginnen uh. Nouja ik begin maar gewoon en dan zien we het wel.
Uhm ja, ik heb sinds kort uh een relatie. Ja, ik ben eigenlijk heel lang alleen geweest en nu uh een
lieve vriend enne we zijn aan het nadenken over samenwonen enne uhm hartstikke leuk natuurlijk,
bedoel wie wil er nou geen relatie en wie wil er nou niet samenwonen? Maarja en ik werk natuurlijk
ook nog fulltime enne uh nou er gebeurt eigenlijk heel veel. Lang natuurlijk geen relatie gehad dusse
uh ja toch even zoeken naar hoe gaat dat ook alweer in zo’n relatie.
Hulpverlener: Even zoeken. (reflectie)
Cliënt: Ja wat doe je wel wat doe je niet enne nou pff nouhe uh ff weer wennen aan elkaar dat je met
zijn tweeën bent dat je rekening moet houden met elkaar he, als je alleen bent hoeft dat natuurlijk
niet. Dusse ik merk wel dat er veel in mijn hoofd omgaat met uh hoe doe ik dat nou met die relatie
en m’n werk en als we gaan samenwonen, nou ikke uhh ja ik zit gewoon heel veel in mijn hoofd
eigenlijk ja.
[…] (01:55) Hulpverlener: Ik zie dat je er blij van wordt (cliënt: ja ja ja ja ja ja) van de gedachte aan
samenwonen. (gevoelsreflectie)
