Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Psychisch Functioneren en Cognitie VU

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
71
Geüpload op
06-06-2022
Geschreven in
2020/2021

Alle (hoor)colleges en literatuur zijn samengevat, incl. uitleg over tentamenvragen en afbeeldingen anatomie

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting psychisch functioneren en cognitie

Les 1:
Topic: BA3.2.9 - Psychisch functioneren en cognitie Groep 1
Start Time: May 24, 2021 08:55 AM

Meeting Recording:
https://athenastudies.zoom.us/rec/share/
hgLI9cji2HLZSxHmyzGfGY63MNfBDiipfg_bkD0afx8wCF5NalMdNGVWF8UL_DvC.Yj_uIIqgt
eCqYT-d

Access Passcode: 9#r6*WK8


Les 2:
Topic: BA3.2.9 - Psychisch functioneren en cognitie Groep 1
Start Time: May 24, 2021 12:59 PM

Meeting Recording:
https://athenastudies.zoom.us/rec/share/
PHUhuh_8yw1NJR51vkN0N2OxdNKX90g3FArrDyd1Tw9CobhLXugvD5ZaPfkaqetn.35fNSP
6nQM4FCBsi

Access Passcode: Lp$ACO1P


Les 3:
Topic: BA3.2.9 - Psychisch functioneren en cognitie Groep 1
Start Time: Jun 1, 2021 07:01 PM

Meeting Recording:
https://athenastudies.zoom.us/rec/share/gmaBl9vhPsn4RE60aBqEovcFsZtYxxBW3PaR5f-
y0tSsva-T2mHvfXGPA2WwA2kQ.JgWrCgxQZN1QqawL

Access Passcode: p5AJf%gB


Les 4:
Topic: BA3.2.9 - Psychisch functioneren en cognitie Groep 1
Start Time: Jun 3, 2021 07:00 PM

Meeting Recording:
https://athenastudies.zoom.us/rec/share/
aiVcbRqjVQSv__IScyZg10JCYuaAT7anUzQcxylowd9qzTXO1bynV0mAS7-
ZSZYj.CF02FCjUh_fouDs8

Access Passcode: Jk7ftsj!



1

,PSYCHIATRISCH ONDERZOEK
Vanuit onderzoeker kijken naar patiënt, geeft een indruk en bepaalde kenmerken die wijzen
op een mogelijke stoornis. Bij andere specialismen zijn de stoornissen/ziekten meer
afgebakend, binnen de psychiatrie zegt het gevoel van de zorgverlener veel.
- Eerste indruk
- Uiterlijk: bijv. opvallendheden uiterlijke kenmerken, geschatte
kalenderleeftijd, (on)verzorgd
- Contact en houding
- Contact: bijv. wederkerigheid van contact, wel/geen contactgroei,
wijze van begroeting
- Oogcontact: bijv. wegkijkend, vermijdend, ontbreekt, sociaal
- Houding: bijv. natuurlijk, vriendelijk, respectvol, afwachtend,
onderdanig, erotiserend
- Klachtenpresentatie (hoe vertelt iemand over zijn klachten): bijv. zakelijk,
breedsprakig, verwijtend, aanklampend
- Gevoelens en reacties van onderzoeker
- Overdracht = dat wat de patiënt naar de zorgverlener overdraagt aan
emoties en gedragingen
- Tegenoverdracht = dat wat de patiënt bij de zorgverlener uitlokt (bijv.
irritatie, angst, vervelend gevoel, vrolijk, neutraal)
- Cognitief = denken
- Bewustzijn, aandacht en oriëntatie (weten wie je of waar je bent, wie de
koning is)
- Bewustzijn: bijv. helder, licht gedaald, comateus
- Aandacht en concentratie: bijv. aandacht weten te trekken en te
behouden, concentratiestoornis
- Oriëntatie in tijd/plaats en persoon: bijv. intact, stoornis in
korte/lange termijngeheugen
- Intellectuele functies (kijken of iemand logische stappen maakt met de
informatie die hij heeft)
- Oordeelsvermogen: bijv. intact, gestoord realiteitsbesef
- Ziekte-inzicht: wel/geen besef van psychiatrische symptomen,
pathologische betekenis en noodzaak van behandeling
- Abstractievermogen (verbanden zien/kunnen leggen): intact,
verhinderd
- Uitvoerende/executieve functies: bijv. intact, stoornissen in plannen
maken en het initiëren
- Geschatte intelligentie: hoog, gemiddeld, laag → voorzichtig!
- Taal en spraak (hogere taalfuncties): (niet) vloeiende spraak,
woordvindingsstoornissen, neologismen
- Voorstelling, waarneming en zelfwaarneming
- Voorstelling: bijv. normaal/gestoord, dwang, herbeleven trauma
- Waarneming: bijv. normaal/ongestoord, hallucinaties (visueel,
akoestisch, etc.)
- Zelfwaarneming: normaal/ongestoord, depersonalisatie, derealisatie


2

, - Denken
- Vorm: bijv. normaal van tempo, geremd, bradyfreen (vertraagd
denken), tachyfreen (versneld denken), ontspoord, incoherent
- Inhoud: bijv. normaal/ongestoord, overwaardige denkbeelden,
preoccupaties, overmatige zorgelijkheid, paniekaanval krijgen,
paranoïde wanen
- Affectief = voelen
- Stemming (= gemoedstoestand over langere duur, hier moet je naar vragen,
kan niet van dag verschillen): bijv. neutraal, eufoor, depressief
- Affect (= waarneembaar gedrag waarmee een emotie tot uitdrukking wordt
gebracht/hetgeen je ziet bij de stemming, kan van dag tot dag verschillen)
- Aard: bijv. neutraal, opgewerkt, eufoor, mat
- Expressie (hoe iemand zich uit): bijv. normaal modulerend, labiel,
vlak
- Somatische klachten en verschijnselen: stemmingsequivalenten,
angstequivalenten, pseudoneurologische klachten/verschijnselen, overige
(niet verklaarbare) klachten
- Conatief = willen/gedrag → vooral observatie, dus erg subjectief
- Psychomotoriek en spraak
- Algemeen: normaal/ongestoord, vertraagd, geremd, katatonie, stupor
(= vertraging, haast verlaagd bewustzijn)
- Mimiek en gestiek: bijv. normaal/ongestoord, levendig, theatraal,
- Spraak: bijv. normaal, modulerend, levendig, monotoon
- Motivatie en gedrag: bijv. stoornissen in aandrift, stoornissen in
middelengebruik, dwangmatig gedrag, drangmatig gedrag, impulsief gedrag,
sociaal disfunctioneren, middelengebruik, suïcidale gedachten

Dus in het kort:
- Eerste indruk
- Uiterlijk: leeftijd, verzorging
- Contact: hoeveelheid, contactgroei, oogcontact
- Klachtenpresentatie
- (Tegen)overdracht
- Cognitief
- Bewustzijn: gedaald, vernauwd
- Aandacht: richten, vasthouden, afleiden
- Oriëntatie: tijd, plaats, persoon
- Geheugen: lange- en kortetermijn
- Intellectuele functies: abstractievermogen, executieve functies, intelligentie,
taal
- Waarneming: voorstelling, hallucinaties, illusionaire vervalsingen, derealisatie,
zelfbeleving
- Denken: tempo, samenhang, inhoud (wanen, preoccupaties,
dwanggedachten)
- Affectief
- Stemming: somber, dysfoor, boos, angstig, verhoogd, eufoor (anesthesie,
anhedonie)
- Affect: modulatie, intensiteit, adequaatheid, congruentie


3

, - Conatief
- Psychomotoriek (tics, vertraging, katatonie, spraak)
- Gedrag (dwangmatig, drangmatig, impulsief, afgenomen)
- Motivatie: middelenmisbruik

Labiel = heel erg wisselend in affect, bijv. in hetzelfde gesprek lachen en huilen
Inadequaat = het staat niet in verhouding tot prikkel
Incongruent = niet overeenkomstig met het normale (je moet dan wel weten wat het
‘normale’ bij iemand is). Kijken of stemming en affect met elkaar overeenkomen.

De DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)-5 bestaat uit 5 assen
waarop de patiënt beoordeeld wordt:
1. As I = klinische stoornis (de hoofddiagnose) = probleem, reden waarom contact met
hulpverlener is gemaakt
2. As II = persoonlijkheidsstoornissen = wat speelt er, waar is het in de ontwikkeling
misgegaan, welke kenmerken van stoornissen zijn aanwezig, evt. hoofddiagnose
3. As III = lichamelijke ziekten = mogelijke samenhang met somatische ziekten of
lichamelijke afwijkingen
4. As IV = sociale en omgevingsfactoren = omgevingsproblemen die de diagnose en
behandeling kunnen beïnvloeden, bijv. gebeurtenissen met een stressfactor
5. As V = beoordeling van het functioneren = beoordeelt het globale functioneren (GAF,
0-100)

NEUROCOGNITIEVE STOORNISSEN
Delier
10-40% van de opgenomen patiënten krijgt hiermee te maken, vooral ouderen. Dit uit zich in
(volgens DSM-5 criteria voor delier):
A. Stoornis in het bewustzijn en aandacht
B. A ontstaat in korte tijd, fluctueert in ernst
C. Bijkomende stoornis in cognitieve functies
D. A + C passen niet bij andere stoornis
E. Aanwijzingen voor somatische aandoening

Kortom: een delier kenmerkt zich door een aandachts- en bewustzijnsstoornis met een
acuut begin (in uren tot dagen) en over de dag fluctuerende ernst van de symptomen,
daarnaast verandering in cognitie of waarnemingsstoornissen (hallucinaties), soms ook
(paranoïde) wanen.

Bewustzijn: verminderd helder → belangrijk verschil t.o.v. dementie!
Aandacht: concentratieproblemen, hypotenaciteit (verhoogd afleidbaar/verminderd
vermogen om aandacht te trekken)
Cognitieve functies: desoriëntatie, geheugenstoornis (korte termijn), hallucinaties, denken
Overig: onrustige psychomotoriek, gestoorde stemming, verstoord slaap-waakritme

Eerste symptomen delier:
- Omdraaiing dag-nachtritme
- Levendige dromen, illusatoire vervalsingen (verkeerde interpretaties van zintuiglijke
waarnemingen, mede veroorzaakt door verwachtingen, angsten en wensen)


4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
6 juni 2022
Aantal pagina's
71
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$10.77
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Christinep Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
141
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
112
Documenten
24
Laatst verkocht
1 week geleden

3.7

53 beoordelingen

5
13
4
19
3
15
2
4
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen