Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Midden-Oosten

Rating
-
Sold
-
Pages
32
Uploaded on
06-06-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting Midden-Oosten. Lerarenopleiding Aardrijkskunde.

Institution
Course

Content preview

College 1 Midden-Oosten
Beeldvorming en perceptie

Oriëntalisme en Occidentalisme

In essentie:
 Perceptie en representatie van “De Ander” (Het Oosten/ Westen)
 Beeld van De Ander = product van eeuwenlange representatie (cultuur en wetenschap)
 Generalisatie van ‘de ander’

Oriëntalisme

Het oosten wordt voorgesteld:
 Als het tegenovergestelde van het westen.
 Als een eenheid (cultureel, geografisch etc.).
 Zoals de ‘lezer’ het eigenlijk al zag (bevestiging).

Edward Saïd (1935 – 2003):
 Palestijns-Amerikaanse filosoof
 1978: Oriëntalism
 Aanleiding: verslaggeving Arabisch- Israëlische oorlog (1973)

Saïd over oriëntalisme

Informatie over De Oriënt is gekleurd en bevooroordeeld:
 Eurocentrisch
 Imperialistisch (19de eeuw)
 Essentialistisch


Westen beschaafd ‘’ander’’ barbaars

1. ‘’de ander’’ eigen identiteit beter begrijpen.
2. ‘’rechtvaardigen’’ van ingrijpen



Oriëntalisme als zelf-identificatiemiddel

Het oosten (de Oriënt):

Statisch (tijdloos), uniform (eenheid), functioneren alleen in conflictsituaties (agressief), geen
solidariteit, verslagen, onbetrouwbaar, chaos, wreed, irrationeel, (feminien/sensueel/magie), maar in
potentie zeer machtig!

Het westen (de Occident):

Dynamisch (innovatief), divers, vredelievend, expanderend, betrouwbaar, ontwikkeld,
waardebesef, orde, rationeel (mannelijk), in potentie bedreigd!

Representatie leidt tot reproductie.

,Occidentalisme

 Avishai Margalit (Israëlische filosoof) en Ian Buruma (Nederlands/Engelse publicist)
 Occidentalisme (2004)
 Aanleiding: Post 9/11 tijdperk
 Anti-westerse ideeën radicale Islam in breder perspectief



Buruma & Margalit over het occidentalisme

“Het onmenselijke beeld van het Westen zoals dat door zijn vijanden wordt geschilderd, is wat
wij occidentalisme hebben genoemd”

Hatelijke karikatuur van het westerse modernisme

Essentie Occidentalisme

Kritiek op modernisering/individualisering.

 Het westen heeft geen ziel
 Het westen doet aan idolatrie
 Westerse steden zijn bron van verderf
 De westerse seksuele moraal is verdorven

‘’Het Westen is geen gemeenschap’’
 Individualisering
‘’Het Westen heeft geen ziel’’
 Er word te rationeel gedacht
‘’Het Westen doet aan idolatrie’’
 Het Westen gelooft in het materiele, kapitalistisch gedachte goed en afgodenvrij.
‘’Westerse steden zijn bron van verderf’’
 De stad als verdorven symbool van inhaligheid, goddeloosheid en ontworteld
kosmopolitisme
‘’De Westerse seksuele moraal is verdorven’’
 De seksuele moraal van het Westen of beter gezegd het ontbreken daarvan maakt dat het
westerse leven verloederd en zelfs dierlijk overkomt


Blik van oost op west
 Geloof loos
 Losbandig
 Dehumanisering

,Iran

500 v. Chr
Perzische rijk – hoge beschaving/cultuur
Zoroaster  wat is goed/kwaad = basis van onze moraliteit.

330 v. Chr
Alexander de Grote verwoest hoofdstad Persepolis. Perzië brokkelt af.

637
Arabieren veroveren Perzië en introduceren de Islam.

1502-1722
Gouden Eeuw Perzië  Safaviden Dynastie: Sjiitische islam

1779-1925
Verval van het rijk (Perzië) onder Kadjar dynastie (invloed Russen en Britten-olieconcessie),

1921:
Militair commandant Reza Pahlavi grijpt de macht.
Geld stroomt naar westen.
Seculiere militaire staat = kerk en staat gescheiden.
Rest van de bevolking arm.

1951:
Verkiezingen seculiere Mossaddegh wint en nationaliseert de olie.
Westen niet blij met verliezen olie en geld

1953:
Staatsgreep om Iran te ontwrichten en het Mossaddegh moeilijk te maken.
Staatsgreep met behulp van VS, VK, CIA en sjah Mohammed Reza Pahlavi (junior)

Iran westers land maken in Midden-Oosten (westoxificatie).
Islam uitingen verbieden, islamitisch cultuur officieel verboden.
Perzie  Iran officiële naam CIA & VS.

1925-1979:
Pahlavi Dynasie – Islamitische cultuur officieel verboden: Iran officiële naam CIA & VS.

1979:
Islamitische revolutie  referendum, weg naar een vrije islamitische republiek  ayatollah
Ambassade van de VS gegijzeld  vijandige relatie VS & Iran.

 Agro film

, 2010:
Nucleaire deal
Iran Uranium – atoomdoeleinden
Economische sancties (wereldleiders)
 Loskoppelen Iran internationale gemeenschap (los geldsysteem).
 Niks opgeleverd, gewone mensen het dupe.

Ahmadinejad 2005 – 2013 president
Antiwesters tegen Bush  harde woorden tegen elkaar  Iran = excess of evil.

Rohani 2013 – augustus 2021 president
‘’neutraler’’ vrede opzeggen sancties
Obama + Rohani = ontspannen

Obama had ook minder interesse in MO door schaliegas en inmenging Azie, banden met Iran steeds
beter.

Trump oplaaiing conflicten
Biden ‘’rustiger’’

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 6, 2022
Number of pages
32
Written in
2021/2022
Type
SUMMARY

Subjects

$7.18
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
dikrakamrain

Get to know the seller

Seller avatar
dikrakamrain Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
6 year
Number of followers
2
Documents
0
Last sold
4 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions