NHLStenden
VOORBLAD PRODUCTEN
2019-2020
TITEL TOETSEENHEID
SOWB18V2OSE-A : 2 begeleidingstrajecten
Inleverdatum 8 januari 2019
Kans Eerste kans / herkansing *
Examinator (beoordelaar) Marije Meesters
NAAM STUDENT
Krist Stoelwinder
(conform collegekaart)
STUDENTNUMMER 4581741
NHLStenden-INLOGNAAM
KLAS c.q. GROEP ST_2-SW-S&E4
JAAR 1/2/3/4*
VARIANT VOLTIJD
OPLEIDING Social Work
GEGEVENS VAN STUDENT MET WIE SAMENGEWERKT IS (optioneel)
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHLStenden-inlognaam
1
,GROEPSWERK (optioneel)
De student die het eerst voorkomt in het alfabet in het 1 e kader noemen en de rest alfabetisch in deze tabel
opnemen
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHLStenden-inlognaam
2
, Inhoudsopgave
Een kennismaking………………………………………………………………………………………………………………………………4
Voorwoord……………………………………………………………………………………………………………………………………4
De instelling………………………………………………………………………………………………………………………………….4
Begeleidingsplan 1……………………………………………………………………………………………………………………………..5
Waarom past het begeleidingsplan bij de cliënt?...................................................................................5
Leerdoel……………………………………………………………………………………………………………………………………………..5
Informatie over de cliënt…………………………………………………………………………………………………………………….6
De invloed van ziekten………………………………………………………………………………………………………………….6
Micro-meso-macro-analyse………………………………………………………………………………………………………………..9
Het proces………………………………………………………………………………………………………………………………………..10
Koppeling met training en theorie…………………………………………………………………………………………………….12
Evaluatie…………………………………………………………………………………………………………………………………………..14
Levensverhaal…………………………………………………………………………………………………………………………………..15
Begeleidingsplan 2…………………………………………………………………………………………………………………..………18
Informatie over de cliënt………………………………………………………………………………………………………………….18
De invloed van ziekten……………………………………………………………………………………………………………….19
Waarom past het begeleidingsplan bij de cliënt?.................................................................................22
Leerdoel……………………………………………………………………………………………………………………………………………22
De theorie: hoe win ik het vertrouwen van een cliënt?........................................................................22
Micro-meso-macro-analyse………………………………………………………………………………………………………………24
Het proces………………………………………………………………………………………………………………………………………..25
Koppeling met training en theorie…………………………………………………………………………………………………….26
Evaluatie…………………………………………………………………………………………………………………………………………..28
Literatuurlijst……………………………………………………………………………………………………………………………………29
3
VOORBLAD PRODUCTEN
2019-2020
TITEL TOETSEENHEID
SOWB18V2OSE-A : 2 begeleidingstrajecten
Inleverdatum 8 januari 2019
Kans Eerste kans / herkansing *
Examinator (beoordelaar) Marije Meesters
NAAM STUDENT
Krist Stoelwinder
(conform collegekaart)
STUDENTNUMMER 4581741
NHLStenden-INLOGNAAM
KLAS c.q. GROEP ST_2-SW-S&E4
JAAR 1/2/3/4*
VARIANT VOLTIJD
OPLEIDING Social Work
GEGEVENS VAN STUDENT MET WIE SAMENGEWERKT IS (optioneel)
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHLStenden-inlognaam
1
,GROEPSWERK (optioneel)
De student die het eerst voorkomt in het alfabet in het 1 e kader noemen en de rest alfabetisch in deze tabel
opnemen
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHLStenden-inlognaam
2
, Inhoudsopgave
Een kennismaking………………………………………………………………………………………………………………………………4
Voorwoord……………………………………………………………………………………………………………………………………4
De instelling………………………………………………………………………………………………………………………………….4
Begeleidingsplan 1……………………………………………………………………………………………………………………………..5
Waarom past het begeleidingsplan bij de cliënt?...................................................................................5
Leerdoel……………………………………………………………………………………………………………………………………………..5
Informatie over de cliënt…………………………………………………………………………………………………………………….6
De invloed van ziekten………………………………………………………………………………………………………………….6
Micro-meso-macro-analyse………………………………………………………………………………………………………………..9
Het proces………………………………………………………………………………………………………………………………………..10
Koppeling met training en theorie…………………………………………………………………………………………………….12
Evaluatie…………………………………………………………………………………………………………………………………………..14
Levensverhaal…………………………………………………………………………………………………………………………………..15
Begeleidingsplan 2…………………………………………………………………………………………………………………..………18
Informatie over de cliënt………………………………………………………………………………………………………………….18
De invloed van ziekten……………………………………………………………………………………………………………….19
Waarom past het begeleidingsplan bij de cliënt?.................................................................................22
Leerdoel……………………………………………………………………………………………………………………………………………22
De theorie: hoe win ik het vertrouwen van een cliënt?........................................................................22
Micro-meso-macro-analyse………………………………………………………………………………………………………………24
Het proces………………………………………………………………………………………………………………………………………..25
Koppeling met training en theorie…………………………………………………………………………………………………….26
Evaluatie…………………………………………………………………………………………………………………………………………..28
Literatuurlijst……………………………………………………………………………………………………………………………………29
3
