Paper Psychologisch onderzoek
Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: XXX
Naam: XXX
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7913
Modulenummer: 1716
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing? Nee
Titel literatuur: • Boek: Observeren en
rapporteren
• Boek: Praktijkgericht
onderzoek
• Artikel: Psychologische
diagnostiek in de
gezondheidszorg.
Druk: 3e druk en 1e druk
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Paper Psychologisch onderzoek
Paper Psychologisch onderzoek
Toegepaste Psychologie
Naam: XXX Studentnummer: XXX
© 29 mei 2022, Haarlem
Kader: paper ter afsluiting van de module Psychologisch onderzoek
1
, Paper Psychologisch onderzoek
Inleiding
Deze paper is geschreven ter afronding van de module Psychologisch onderzoek. De module
maakt onderdeel uit van het tweede leerjaar van de opleiding Toegepaste Psychologie. Er is
aan een aantal leerdoelen gewerkt om de paper te kunnen volbrengen. Daarvoor is er
gebruikgemaakt van de voorgeschreven verplichte literatuur van het NTI en zijn er extra
relevante bronnen geraadpleegd.
De paper bevat verschillende onderdelen van psychologisch onderzoek dat uitgevoerd is naar
de gedragspatronen van Dex (8) in de klas. Het onderzoek was erop gericht om te komen tot
aanbevelingen voor interventies voor de leerkracht. Het advies is gebaseerd op
literatuuronderzoek en diagnostisch onderzoek onder twee personen: de leerkracht en leerling
Dex. In het onderzoek zijn hun namen gefingeerd om hun privacy te waarborgen.
Het verslag dat hieruit is voortgekomen bevat de volgende onderdelen: een casusbeschrijving,
literatuuronderzoek, methoden van onderzoek en resultaten. Na de resultaten volgt een advies
en aanbeveling voor interventies en vervolgonderzoek welke worden voorgelegd in een
terugkoppelingsgesprek met de leerkracht. Dit gesprek is opgenomen in de bijlage.
2
Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: XXX
Naam: XXX
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7913
Modulenummer: 1716
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing? Nee
Titel literatuur: • Boek: Observeren en
rapporteren
• Boek: Praktijkgericht
onderzoek
• Artikel: Psychologische
diagnostiek in de
gezondheidszorg.
Druk: 3e druk en 1e druk
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Paper Psychologisch onderzoek
Paper Psychologisch onderzoek
Toegepaste Psychologie
Naam: XXX Studentnummer: XXX
© 29 mei 2022, Haarlem
Kader: paper ter afsluiting van de module Psychologisch onderzoek
1
, Paper Psychologisch onderzoek
Inleiding
Deze paper is geschreven ter afronding van de module Psychologisch onderzoek. De module
maakt onderdeel uit van het tweede leerjaar van de opleiding Toegepaste Psychologie. Er is
aan een aantal leerdoelen gewerkt om de paper te kunnen volbrengen. Daarvoor is er
gebruikgemaakt van de voorgeschreven verplichte literatuur van het NTI en zijn er extra
relevante bronnen geraadpleegd.
De paper bevat verschillende onderdelen van psychologisch onderzoek dat uitgevoerd is naar
de gedragspatronen van Dex (8) in de klas. Het onderzoek was erop gericht om te komen tot
aanbevelingen voor interventies voor de leerkracht. Het advies is gebaseerd op
literatuuronderzoek en diagnostisch onderzoek onder twee personen: de leerkracht en leerling
Dex. In het onderzoek zijn hun namen gefingeerd om hun privacy te waarborgen.
Het verslag dat hieruit is voortgekomen bevat de volgende onderdelen: een casusbeschrijving,
literatuuronderzoek, methoden van onderzoek en resultaten. Na de resultaten volgt een advies
en aanbeveling voor interventies en vervolgonderzoek welke worden voorgelegd in een
terugkoppelingsgesprek met de leerkracht. Dit gesprek is opgenomen in de bijlage.
2
