PATRONES DEL CONOCIMIENTO ÉTICO.
Enfermería es una profesión que requiere conocimiento ético para guiar la práctica.
Cualquiera que sea la experiencia de la enfermera los resultados de nuestra práctica
dependen de la ética y la moral.
El código moral que guía la conducta ética de las enfermeras se basa en el principio
primario de obligatoriedad emanado del concepto de servicio a la gente, respeto por la
vida humana y autonomía de las personas.
El patrón de conocimiento ético se enfoca hacia materias de obligatoriedad. Va más
allá del conocimiento de los códigos y las normas legales. También son todas aquellas
acciones voluntarias que son deliberadas y sujetas al juicio de lo bueno o malo,
incluyendo juicios de valor moral relacionados con motivos, intenciones o formas de
carácter.
La enfermería es una acción deliberada, o una serie de acciones planeadas y
desarrolladas para lograr metas determinadas; tanto las metas como las acciones
conducen a la selección de alternativas que se basan en juicios normativos particulares
y generales y, en ocasiones, los juicios y las normas están en conflicto, pero aún así el
conocimiento ético se comprende y evalúa en relación con la práctica.
Lo moral y lo ético se confunden muchas veces y se utilizan también como sinónimos
en la literatura de enfermería. La distinción entre estos dos términos refleja la tensión
entre la epistemología y la ontología, y la dificultad de separar lo que sabemos o
conocemos de lo que somos.
La ética es una disciplina, una rama del conocimiento que trata sobre lo correcto-
incorrecto, el bien-el mal y por ello existen teorías éticas, principios, reglas, códigos,
leyes, listas de obligaciones o deberes y descripciones de comportamientos éticos. En
cambio, lo moral se refiere al comportamiento basado y expresado de acuerdo con
nuestros valores. Si la ética es trabajo cerebral, lo moral es trabajo del corazón.
El patrón ético se relaciona directamente con las decisiones éticas de cada día. La ética
va más allá de las propuestas discursivas. Se sustenta en las decisiones de la práctica
Enfermería es una profesión que requiere conocimiento ético para guiar la práctica.
Cualquiera que sea la experiencia de la enfermera los resultados de nuestra práctica
dependen de la ética y la moral.
El código moral que guía la conducta ética de las enfermeras se basa en el principio
primario de obligatoriedad emanado del concepto de servicio a la gente, respeto por la
vida humana y autonomía de las personas.
El patrón de conocimiento ético se enfoca hacia materias de obligatoriedad. Va más
allá del conocimiento de los códigos y las normas legales. También son todas aquellas
acciones voluntarias que son deliberadas y sujetas al juicio de lo bueno o malo,
incluyendo juicios de valor moral relacionados con motivos, intenciones o formas de
carácter.
La enfermería es una acción deliberada, o una serie de acciones planeadas y
desarrolladas para lograr metas determinadas; tanto las metas como las acciones
conducen a la selección de alternativas que se basan en juicios normativos particulares
y generales y, en ocasiones, los juicios y las normas están en conflicto, pero aún así el
conocimiento ético se comprende y evalúa en relación con la práctica.
Lo moral y lo ético se confunden muchas veces y se utilizan también como sinónimos
en la literatura de enfermería. La distinción entre estos dos términos refleja la tensión
entre la epistemología y la ontología, y la dificultad de separar lo que sabemos o
conocemos de lo que somos.
La ética es una disciplina, una rama del conocimiento que trata sobre lo correcto-
incorrecto, el bien-el mal y por ello existen teorías éticas, principios, reglas, códigos,
leyes, listas de obligaciones o deberes y descripciones de comportamientos éticos. En
cambio, lo moral se refiere al comportamiento basado y expresado de acuerdo con
nuestros valores. Si la ética es trabajo cerebral, lo moral es trabajo del corazón.
El patrón ético se relaciona directamente con las decisiones éticas de cada día. La ética
va más allá de las propuestas discursivas. Se sustenta en las decisiones de la práctica
