PROFIELWERKSTUK AARDRIJKSKUNDE FASE 1
ZHIFAN NIEUWENHUIS , M ICHELLE VAN VEENENDAAL EN MARYSE MARSMAN
STARING COLLEGE LOCHEM
AARDRIJKSKUNDE MET ECONOMISCH DEEL PWS
BEGELEIDER : DHR. M OL
LEERJAAR: 2021-2022
FASE 2
,Inhoudsopgave
Inhoud
Inleiding.......................................................................................................................3
Geografisch beeld.........................................................................................................4
Deelvraag 3: Hoe ontwikkelen Brazilië en China zich op cultureel gebied?..................13
Interview met Malu Martinez Gugish...........................................................................21
Interview Dennis Tragter over Brazilië:......................................................................22
Interview Juru Gelevert over China:...........................................................................23
Bronnen fase 1:..........................................................................................................24
Bronnen geografisch beeld:........................................................................................24
Bronnen deelvraag 1:.................................................................................................24
Bronnen deelvraag 3:.................................................................................................25
, Inleiding
Wij hebben voor het onderwerp Brazilië en China gekozen. Onze bedachte hoofdvraag luidt
daarbij als volgt: Hoe ontwikkelen Brazilië en China zich ten opzichte van elkaar op
verschillende dimensies: economisch, sociaal, cultureel en demografisch. Om tot goede
antwoorden te komen, hebben wij besloten om de twee landen te gaan vergelijken door
middel van verschillende dimensies (zoals ook genoemd in de hoofdvraag).
Wij hebben voor dit onderwerp gekozen omdat wij geïnteresseerd zijn in ontwikkelingslanden
en wij willen ons daar graag meer in verdiepen. Ondanks dat Brazilië en China allebei
ontwikkelingslanden zijn, willen wij gaan onderzoeken wat de overeenkomsten en verschillen
zijn tussen de twee landen. Op deze manier leren we om vanuit verschillende dimensies
landen met elkaar te vergelijken. Ook komt dit onderwerp terug op de examens. Door nieuwe
kennis op de te doen over dit onderwerp, helpen wij onszelf al bij het leren van het examen
aardrijkskunde in havo 5.
Brazilië en China zijn twee BRIC landen. BRIC landen zijn de vier meest snel groeiende
economieën ter wereld. China ligt in het werelddeel Azië en Brazilië ligt in het werelddeel
Zuid-Amerika.
Bij de hoofdvraag hebben we een hypothese bedacht, hierbij hebben wij een voorspelling
gemaakt wat het antwoord op de hoofdvraag zal zijn. Op deze manier denk je alvast goed na
over het onderwerp, zonder dat je je volledig verdiept in het onderwerp. Naast dat kan je aan
het einde terugkijken naar je hypothese en bekijken wat je van te voren al wist en wat je hebt
geleerd.
Dit zijn de redenen waarom wij dit een passend onderwerp voor het maken van het
profielwerkstuk in 4 & 5 havo vinden.
ZHIFAN NIEUWENHUIS , M ICHELLE VAN VEENENDAAL EN MARYSE MARSMAN
STARING COLLEGE LOCHEM
AARDRIJKSKUNDE MET ECONOMISCH DEEL PWS
BEGELEIDER : DHR. M OL
LEERJAAR: 2021-2022
FASE 2
,Inhoudsopgave
Inhoud
Inleiding.......................................................................................................................3
Geografisch beeld.........................................................................................................4
Deelvraag 3: Hoe ontwikkelen Brazilië en China zich op cultureel gebied?..................13
Interview met Malu Martinez Gugish...........................................................................21
Interview Dennis Tragter over Brazilië:......................................................................22
Interview Juru Gelevert over China:...........................................................................23
Bronnen fase 1:..........................................................................................................24
Bronnen geografisch beeld:........................................................................................24
Bronnen deelvraag 1:.................................................................................................24
Bronnen deelvraag 3:.................................................................................................25
, Inleiding
Wij hebben voor het onderwerp Brazilië en China gekozen. Onze bedachte hoofdvraag luidt
daarbij als volgt: Hoe ontwikkelen Brazilië en China zich ten opzichte van elkaar op
verschillende dimensies: economisch, sociaal, cultureel en demografisch. Om tot goede
antwoorden te komen, hebben wij besloten om de twee landen te gaan vergelijken door
middel van verschillende dimensies (zoals ook genoemd in de hoofdvraag).
Wij hebben voor dit onderwerp gekozen omdat wij geïnteresseerd zijn in ontwikkelingslanden
en wij willen ons daar graag meer in verdiepen. Ondanks dat Brazilië en China allebei
ontwikkelingslanden zijn, willen wij gaan onderzoeken wat de overeenkomsten en verschillen
zijn tussen de twee landen. Op deze manier leren we om vanuit verschillende dimensies
landen met elkaar te vergelijken. Ook komt dit onderwerp terug op de examens. Door nieuwe
kennis op de te doen over dit onderwerp, helpen wij onszelf al bij het leren van het examen
aardrijkskunde in havo 5.
Brazilië en China zijn twee BRIC landen. BRIC landen zijn de vier meest snel groeiende
economieën ter wereld. China ligt in het werelddeel Azië en Brazilië ligt in het werelddeel
Zuid-Amerika.
Bij de hoofdvraag hebben we een hypothese bedacht, hierbij hebben wij een voorspelling
gemaakt wat het antwoord op de hoofdvraag zal zijn. Op deze manier denk je alvast goed na
over het onderwerp, zonder dat je je volledig verdiept in het onderwerp. Naast dat kan je aan
het einde terugkijken naar je hypothese en bekijken wat je van te voren al wist en wat je hebt
geleerd.
Dit zijn de redenen waarom wij dit een passend onderwerp voor het maken van het
profielwerkstuk in 4 & 5 havo vinden.
