metacommunicatie = een gesprek over een gesprek
na de tweede wereldoorlog werd er nagedacht over de rechten van een kind:
recht op voorzieningen
recht op bescherming
recht op een eigen mening
recht om niet gediscrimineerd te worden
praten tegen kinderen in plaats van praten met kinderen (op een gelijkwaardige manier)
proces van communicatie:
zender → bericht → ontvanger
encodering = het zo goed mogelijk overbrengen
decodering = het zo goed mogelijk proberen te begrijpen
externe ruis = alles wat kan afleiden van buitenaf
interne ruis = veroorzaakt door decoderen/interpeteren
referentiekader = een schema in je geheugen waarin informatie wordt verwerkt/wordt
bepaald door ervaringen
cultuur:
aangeleerd
socialisatie
normen en waarden
3 basiswaarden van Hall en Hall:
1.) context
2.) tijd→ monochroon, polychroon
3.) ruimte → vooral persoonlijke ruimte
laagcontextcultuur = informatie zo duidelijk mogelijk beschrijven → geen context
geven
hoogcontextcultuur = veel informatie geven, en langzaam naar de kern
tussen deze contextculturen kan miscommunicatie ontstaan
Janusz Korczak:
Joodse pool
respect naar kinderen toe vond hij belangrijk
zag veel armoede en zwerfkinderen
dacht veel na over de situaties van zowel arme als rijke kinderen. En hij vond het niet
kloppen dat ouders bepalen hoe de levens van kinderen er ook in de toekomst uit
gaan zien
ontmoet in 1909 Stefania Wilczijnska
opent in 1912 samen met Wilczijnska een weeshuis voor voornamelijk Joodse
kinderen
na de tweede wereldoorlog werd er nagedacht over de rechten van een kind:
recht op voorzieningen
recht op bescherming
recht op een eigen mening
recht om niet gediscrimineerd te worden
praten tegen kinderen in plaats van praten met kinderen (op een gelijkwaardige manier)
proces van communicatie:
zender → bericht → ontvanger
encodering = het zo goed mogelijk overbrengen
decodering = het zo goed mogelijk proberen te begrijpen
externe ruis = alles wat kan afleiden van buitenaf
interne ruis = veroorzaakt door decoderen/interpeteren
referentiekader = een schema in je geheugen waarin informatie wordt verwerkt/wordt
bepaald door ervaringen
cultuur:
aangeleerd
socialisatie
normen en waarden
3 basiswaarden van Hall en Hall:
1.) context
2.) tijd→ monochroon, polychroon
3.) ruimte → vooral persoonlijke ruimte
laagcontextcultuur = informatie zo duidelijk mogelijk beschrijven → geen context
geven
hoogcontextcultuur = veel informatie geven, en langzaam naar de kern
tussen deze contextculturen kan miscommunicatie ontstaan
Janusz Korczak:
Joodse pool
respect naar kinderen toe vond hij belangrijk
zag veel armoede en zwerfkinderen
dacht veel na over de situaties van zowel arme als rijke kinderen. En hij vond het niet
kloppen dat ouders bepalen hoe de levens van kinderen er ook in de toekomst uit
gaan zien
ontmoet in 1909 Stefania Wilczijnska
opent in 1912 samen met Wilczijnska een weeshuis voor voornamelijk Joodse
kinderen
