Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Kenmerkende Aspecten VWO bovenbouw

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
13
Geüpload op
21-06-2022
Geschreven in
2021/2022

In dit document leg ik alle kenmerkende aspecten beknopt uit, zodat je ze goed kunt begrijpen en goed kunt leren voor de toets. Onder elk kenmerkend aspect staat een verkorte versie van het kenmerkende aspect. Deze verkorte versies mag je vaak ook gebruiken op toetsen. Mocht je vragen of tips hebben, ik hoor het graag!

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting kenmerkende aspecten
Feniks VWO bovenbouw

TIJDVAK 1: Tijd van jagers en boeren – 3000 v.Chr.
1. De levenswijze van jagers en verzamelaars.
De levenswijze van jagers en verzamelaars.

Jagers en verzamelaars in de prehistorie leefden als nomaden: ze leefden in kleine groepen en
waren voortdurend op zoek naar voedsel: planten, zaden, bessen, noten en vlees. Soms
splitsten zij zich op als de carrying capacity te klein was.

2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen.
Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen.

De landbouw is in de Vruchtbare Halve Maan ontstaan: het werd warmer, de bevolking
groeide en er was meer kennis over granen. De landbouw werd ontdekt.
Toen het kouder werd en jagen en verzamelen onvoldoende opleverde, was men genoodzaakt
om door middel van landbouw aan voedsel te komen. Dit noemen we de landbouwrevolutie.
Hierdoor ging men sedentair (op één plek) leven met grotere groepen, en waren er stevigere
huizen en andere werktuigen.

3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Het ontstaan van de eerste steden.

Rond 7000 voor Christus waren rond de Vruchtbare Halve Maan dorpen ontstaan.
Toen de bevolking toenam, gingen boeren naar rivieren. Zij lieten via kanalen het water naar
hun akkers brengen: irrigatielandbouw.
Kenmerken van de eerste stadstaten:
- Hiërarchische opbouw
- Het ontstaan van het schrift: vastleggen wetten, handelsafspraken,
belastingopbrengsten
- Ontstaan van specialisaties/beroepen
- Er was een godsdienstig centrum aanwezig

TIJDVAK 2: Tijd van Grieken en Romeinen
3000 v.Chr. – 500 n. Chr.
4. De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en
politiek in de Griekse stadstaat
Politiek en wetenschap in de Griekse stadstaat.

Griekenland bestond in de oudheid uit verschillende poleis. In deze stadstaten verschilde de
manier van regeren:
- Monarchie: koning heeft macht
- Aristocratie: edelen hebben macht
- Tirannie: alleenheerser heeft naar macht gegrepen
- Democratie: macht ligt bij het volk
Filosofen als Plato, Aristoteles en Sokrates zochten verschijnselen niet meer alleen bij
mythen, maar dachten nu ook zelf na. Er kwam een bloei van medische wetenschap.

, 5. De groei van het Romeinse Imperium, waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in
Europa verspreidde.
Expansie van het Romeinse rijk.

Rome was in 509 voor Christus een republiek geworden. Romeinen hadden honger naar
macht en status en er waren voordelen van gebiedsuitbreiding: slaven, landbouwgrond en
meer belastinginningen. Daarom veroverden de Romeinen in de eeuwen daarna een groot rijk.
In dit grote rijk werd de Grieks-Romeinse cultuur verspreid.

6. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
Klassieke vormentaal.

De Romeinen zijn door veroveringen van de Griekse koloniën in Zuid-Italië in contact
gekomen met de Griekse cultuur: Romeinen namen de Griekse godenwereld over, ze leerden
wijn en olijfolie maken en leerden het gebruik van munten en het schrift. Ook Griekse
architectuurelementen zijn terug te zien in de Romeinse architectuur.
Romeinen pasten de Griekse kunst wel aan: Romeinen beeldden bijvoorbeeld niet naakt af.
Wanneer ontwikkelde Grieken op de Romeinse slavenmarkt terecht kwamen, kwam de
Griekse cultuur de Romeinse maatschappij binnen.

7. De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur in
Noordwest-Europa
Confrontatie met de Germanen.

De Romeinen hadden een groot, cultureel rijk. Germanen, bewoners van Noordwest-Europa,
namen vaak verschijnselen van de Romeinse cultuur over. Romeinen namen de Germanen in
dienst en bij goed gedrag werden zij beloond met Romeins burgerrecht.
Germanen vielen steeds vaker het rijk binnen: om aanvallen tegen te houden legden de
Romeinen de limes aan.
Het westen van het Romeinse rijk verzwakte doordat Germanen steeds vaker binnenvielen,
Romeinse legeraanvoerders grepen vaker de macht en het geld werd minder waard door
hogere afkoopsommen van Germanen.

8. Het ontstaan van het jodendom en christendom als eerste monotheïstische
godsdiensten.
Ontstaan van jodendom en christendom.

In de Oudheid waren alle godsdiensten polytheïstisch: er waren meerdere goden.
Het jodendom was een uitzondering: dit is een monotheïstische godsdienst: er is maar één
god. Joden leefden in de zesde eeuw voor Christus in diaspora: ze leefden niet in één gebied.
Tegenslagen voor joden zorgden voor het geloof in de komst van een messias. Aanhangers
van Jezus van Nazareth zagen hem als een messias.

Omdat de joodse elite zich door hem bedreigd voelde, is Jezus gekruisigd. De volgelingen van
Jezus Christus worden christenen genoemd. Zij leefden vooral in het oostelijke deel van het
Romeinse rijk.

TIJDVAK 3: Tijd van monniken en ridders
500-1000

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 t/m 9
Geüpload op
21 juni 2022
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.77
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
famkenobel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
209
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
166
Documenten
32
Laatst verkocht
1 maand geleden

Hoi, ik ben Famke en ik verkoop samenvattingen van klas 1 t/m 4 VWO. Mocht je vragen of tips hebben over de samenvattingen, hoor ik het graag. Stuur me gerust een berichtje. Succes met leren!

4.1

38 beoordelingen

5
20
4
9
3
5
2
2
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen