Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Voorbeeld bewijslast stage PL3 verpleegkundig proces delier

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
8
Geüpload op
26-06-2022
Geschreven in
2021/2022

Dit verslag heb ik geschreven tijdens mijn stage PL3 in het ziekenhuis (HBO Verpleegkunde, studiejaar 2021/2022, leerjaar 3). Het gaat over de beschrijving van het verpleegkundig proces bij een delier en de preventieve interventies daarop.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Verpleegkundig proces delier


Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 1
Patiëntgegevens opgesteld volgens de SBAR........................................................................1
Situation............................................................................................................................... 1
Background......................................................................................................................... 2
Assessment......................................................................................................................... 2
Recommendation................................................................................................................. 3
Verpleegkundig proces............................................................................................................ 3
Stap 1) Anamnese............................................................................................................... 3
Stap 2) Verpleegkundige diagnose......................................................................................3
Stap 3) Planning van resultaten...........................................................................................4
Stap 4) Planning van interventies........................................................................................4
Stap 5) Uitvoering van geplande werkzaamheden...............................................................5
Stap 6) Evaluatie................................................................................................................. 5
VMS kwetsbare ouderen – delirium.........................................................................................5
Prevalentie........................................................................................................................... 5
Oorzaken............................................................................................................................. 6
Gevolgen............................................................................................................................. 6
Preventieve interventies......................................................................................................6
Verpleegkundige interventies...............................................................................................7
Reflectie.................................................................................................................................. 7
Literatuurlijst............................................................................................................................ 7

Inleiding
Op donderdag 10, vrijdag 11 en maandag 14 maart had ik een dagdienst. Tijdens deze
diensten had ik onder andere de patiëntverantwoordelijkheid over patiënt X. Tijdens de
zorgmomenten bij patiënt X. viel het mij erg op dat de patiënt verward was. In het
patiëntendossier las ik dan ook dat de patiënt mogelijk last had van een delier.
Een delier, ofwel delirium, is een tijdelijke, psychotische stoornis die wordt veroorzaakt door
één of meerdere somatische verstoringen of het gebruik dan wel de onttrekking van
(genees)middelen (VMS, 2009).

Patiëntgegevens opgesteld volgens de SBAR
Situation
Patiënt X. (… jaar) werd op zaterdag 5 maart opgenomen op de afdeling. De opnamereden
was erysipelas aan het linkerbeen.
Erysipelas, in de volksmond wondroos genoemd, is een infectie van de huid die wordt
veroorzaakt door de streptokok bacterie. Elk mens heeft deze bacterie, maar op de intacte


1

, huid is deze onschuldig. De streptokok dringt bij erysipelas de huid binnen, meestal via een
klein wondje. Vanuit daar verspreidt de bacterie zich in de huid en in het onderhuidse
weefsel (Gezondheid en Wetenschap, 2019).

Aan het begin van de diensten heb ik het dossier van de patiënt ingelezen. In het
activiteitenplan las ik dat er 3x daags een EWS score afgenomen moet worden,
wondbehandeling uitgevoerd moet worden volgens het persoonlijke wondbeleid dat is
gemaakt door de behandelend wondverpleegkundige en er moet een vochtbalans
bijgehouden worden, de patiënt heeft hiervoor een verblijfskatheter gekregen, waarbij er een
streefmictie is van 25cc per uur. Verder had de patiënt ondersteuning nodig bij het wassen
en omkleden en mocht de patiënt mobiliseren naar eigen kunnen.

Ik ontmoet patiënt X. voor het eerst op donderdagochtend 10 maart. Bij binnenkomst komt
de patiënt verward op me over. De patiënt denkt dat ze thuis is en er iemand vanaf beneden
aan het roepen is. De patiënt was wel goed te corrigeren en kon daarna goed benoemen dat
ze in het ziekenhuis ligt.

Background
Allergieën: MCS
Behandelbeperking: niet reanimeren – geen invasieve beademing – niet naar ICU

Medicatie tijdens opname van patiënt X.:
 Alendroninezuur 70mg (oraal)
 Apixaban 5mg 2 keer daags (oraal)
 Atorvastatine 20mg (oraal)
 Calciumcarb/Colecalc kauwtablet 1,25g/8000IE → Calci Chew D3 (oraal)
 Kaliumchloride mga 600mg 2 keer daags (oraal)
 Lactulose stroop 670mg/ml → 30 ml (oraal)
 Lorazepam 1mg zo nodig 1 keer daags (oraal)
 Metoprolol 50mg 2 keer daags (oraal)
 Oxycodon 5mg kortwerkend zo nodig 6 keer daags (oraal)
 Oxycodon mga 10mg langwerkend 2 keer daags (oraal)
 Pantoprazol 40mg 2 keer daags (oraal)
 Paracetamol 500mg 4 keer daags 2 tabletten (oraal)
 Spironolacton 25mg (oraal)
 Cetomacrogol crème 1g zo nodig 2 keer daags (cutaan)
 Benzylpenicilline 2ME/48ml → 6ml/uur (IV)
 Natriumchloride 100 ml → 84ml/uur (IV)

Voorgeschiedenis:
 (Eigen invulling)

Assessment
EWS
10-03-2022 07:47 uur
Vitale functie Waarde Score
Hartfrequentie (HR) 105 bpm 1
Irregulair
Bloeddruk (NIBP) 132/84 mmHg (MAP 100) 0
Links gemeten
Ademfrequentie (Resp) 18/min 1

2

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
26 juni 2022
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2021/2022
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$7.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
AKanters Fontys Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
59
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
54
Documenten
28
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4.0

9 beoordelingen

5
3
4
4
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen