BEROEPSOPDRACHT 1.1
Amsterdams onderwijs in beeld
,Inhoudsopgave
Inleiding: ........................................................................................................................................................ 2
Deelproduct 1: ............................................................................................................................................... 3
Keuze interview stijl ............................................................................................................................................ 3
Uitgekozen aspecten .......................................................................................................................................... 4
Pedagogisch bekwaamheid: .......................................................................................................................... 4
Vakinhoudelijke bekwaamheid: .................................................................................................................... 4
Vakdidactische bekwaamheid: ...................................................................................................................... 5
Hoe is het interview verlopen? ........................................................................................................................... 6
Visie stagebegeleider: ........................................................................................................................................ 7
Pedagogisch bekwaamheden ........................................................................................................................ 7
Vakinhoudelijke bekwaamheid: .................................................................................................................... 7
Vakdidactische bekwaamheid ....................................................................................................................... 8
Deelproduct 2: Leefwereld & belevingswereld ............................................................................................... 9
Gekozen interview stijl: ...................................................................................................................................... 9
Gekozen leerlingen ............................................................................................................................................. 9
Verantwoording infrographic ........................................................................................................................... 10
Nawoord ...................................................................................................................................................... 12
Literatuurlijst: .............................................................................................................................................. 13
Bijlagen 1: Interview mentor ........................................................................................................................ 14
Bijlagen 2 ..................................................................................................................................................... 16
Interview 2 leerlingen ....................................................................................................................................... 16
, Inleiding:
Wat houdt het primaire proces uit de Amsterdamse leerkrachtlijn in en uit welke aspecten
bestaat dit? Hoe kan je een passende les creëren wat aansluit bij de ontwikkeling van de
leerlingen? Wat valt onder de leef & belevingswereld van de leerlingen? Op deze vragen
heb ik antwoord kunnen geven. Door onderzoek te doen naar de visie van mijn mentor en
een interview aftenemen met twee leerlingen die op het basisonderwijs zitten.
Om antwoordt te krijgen op de vraag: Wat is de visie van mijn mentor? Heb ik een
gestructureerd interview uitgevoerd, waarbij ik vragen stel over de verschillende aspecten
die onder het primaire proces vallen. Hierbij wordt de visie van mijn mentor onderbouwt,
met behulp van observaties uit de praktijk. En hierdoor kan ik antwoord geven op
bijvoorbeeld de vraag: Hoe kan je een passende les creëren wat aansluit bij de ontwikkeling
van de leerlingen? Ook reflecteer ik op het afgenomen interview, doormiddel van kritisch te
kijken naar mijn aanpak. Dit onderdeel valt onder deelproduct 1, waarin ik mijn keuzes
tijdens het proces toelicht.
Bij deelproduct 2 beantwoord ik de vraag: Wat valt onder de leef & belevingswereld van de
leerlingen? Om deze vraag te beantwoorden heb ik mijn kennis op dit gebied vergroot. Door
middel van lessen te volgen zoals, pedagogiek en een beroepsopdracht op de HVA. Aan de
hand van deze informatie, heb ik een interview leidraad opgesteld. Op deze manier heb ik de
twee leerlingen kunnen interviewen en de antwoorden kunnen verwerken in een
overzichtelijke infographic.
In mijn nawoord is uiteindelijk mijn conclusie te vinden met betrekking op deelproduct 1 &
deelproduct 2. Ook benoem ik mijn vooruitgang na het maken van dit product.
De beiden vragen van de interviews, zijn te vinden in de bijlage van het document. Alle
toegepaste literatuur is te vinden in de literatuurlijst.
Amsterdams onderwijs in beeld
,Inhoudsopgave
Inleiding: ........................................................................................................................................................ 2
Deelproduct 1: ............................................................................................................................................... 3
Keuze interview stijl ............................................................................................................................................ 3
Uitgekozen aspecten .......................................................................................................................................... 4
Pedagogisch bekwaamheid: .......................................................................................................................... 4
Vakinhoudelijke bekwaamheid: .................................................................................................................... 4
Vakdidactische bekwaamheid: ...................................................................................................................... 5
Hoe is het interview verlopen? ........................................................................................................................... 6
Visie stagebegeleider: ........................................................................................................................................ 7
Pedagogisch bekwaamheden ........................................................................................................................ 7
Vakinhoudelijke bekwaamheid: .................................................................................................................... 7
Vakdidactische bekwaamheid ....................................................................................................................... 8
Deelproduct 2: Leefwereld & belevingswereld ............................................................................................... 9
Gekozen interview stijl: ...................................................................................................................................... 9
Gekozen leerlingen ............................................................................................................................................. 9
Verantwoording infrographic ........................................................................................................................... 10
Nawoord ...................................................................................................................................................... 12
Literatuurlijst: .............................................................................................................................................. 13
Bijlagen 1: Interview mentor ........................................................................................................................ 14
Bijlagen 2 ..................................................................................................................................................... 16
Interview 2 leerlingen ....................................................................................................................................... 16
, Inleiding:
Wat houdt het primaire proces uit de Amsterdamse leerkrachtlijn in en uit welke aspecten
bestaat dit? Hoe kan je een passende les creëren wat aansluit bij de ontwikkeling van de
leerlingen? Wat valt onder de leef & belevingswereld van de leerlingen? Op deze vragen
heb ik antwoord kunnen geven. Door onderzoek te doen naar de visie van mijn mentor en
een interview aftenemen met twee leerlingen die op het basisonderwijs zitten.
Om antwoordt te krijgen op de vraag: Wat is de visie van mijn mentor? Heb ik een
gestructureerd interview uitgevoerd, waarbij ik vragen stel over de verschillende aspecten
die onder het primaire proces vallen. Hierbij wordt de visie van mijn mentor onderbouwt,
met behulp van observaties uit de praktijk. En hierdoor kan ik antwoord geven op
bijvoorbeeld de vraag: Hoe kan je een passende les creëren wat aansluit bij de ontwikkeling
van de leerlingen? Ook reflecteer ik op het afgenomen interview, doormiddel van kritisch te
kijken naar mijn aanpak. Dit onderdeel valt onder deelproduct 1, waarin ik mijn keuzes
tijdens het proces toelicht.
Bij deelproduct 2 beantwoord ik de vraag: Wat valt onder de leef & belevingswereld van de
leerlingen? Om deze vraag te beantwoorden heb ik mijn kennis op dit gebied vergroot. Door
middel van lessen te volgen zoals, pedagogiek en een beroepsopdracht op de HVA. Aan de
hand van deze informatie, heb ik een interview leidraad opgesteld. Op deze manier heb ik de
twee leerlingen kunnen interviewen en de antwoorden kunnen verwerken in een
overzichtelijke infographic.
In mijn nawoord is uiteindelijk mijn conclusie te vinden met betrekking op deelproduct 1 &
deelproduct 2. Ook benoem ik mijn vooruitgang na het maken van dit product.
De beiden vragen van de interviews, zijn te vinden in de bijlage van het document. Alle
toegepaste literatuur is te vinden in de literatuurlijst.
