Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis Feniks samenvatting Midden-Oosten vwo 3

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
16
Geüpload op
05-07-2022
Geschreven in
2018/2019

Dit is een samenvatting over Midden-Oosten van het boek Geschiedenis Feniks. Dit was handig voor vwo 3 (op het SGDB).

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

HOOFDSTUK 1: de nadagen van het Ottomaanse Rijk
Verval, verdeling, vernieuwing 1870-1923

§1: de zieke man van Europa

Oorzaken achteruitgang Ottomaanse macht:
● groeiende technologische achterstand op westen (wetenschap, bewapening)
● groeiende economische achterstand op het westen (industrialisatie)
● opkomst Rusland (v.a. 18e eeuw)
● nationalisme (m.n. Balkan)
● modern imperialisme (Noord Afrika naar Europese machten)
● gebrekkig leiderschap van de sultans
● steeds groter wordende afhankelijkheid van Europese grootmachten

§2: de rol van de britten

Britten kopen het Suezkanaal

● 1869: opening Suezkanaal
● Eind 19e eeuw: Egyptische heerser (“Wali” in naam onderdanig aan de Turkse
sultan) wil moderniseren, geldgebrek, verkoopt aandelen
● Britten “kopen” het Suezkanaal: directe handelsweg met India/Australië/Azië
● 1882: Egypte = Brits protectoraat (tot 1956) na anti-westerse rellen
● Bron van nieuwe conflicten:
○ tegenstelling Britse overheersers tegenover traditionele Egyptenaren
○ ontdekking van olie in het Midden Oosten maakt het Suezkanaal nog
belangrijker

§3: de Jong-Turken

De opkomst van de Jong-Turken

● Rond 1900: Ottomaanse rijk volledig afhankelijk van Westerse economische en
financiële steun.
● Sultan Hamid II probeert tevergeefs weerstand te bieden tegen het Europese
imperialisme, o.a. door oproep tot Jihad, de heilige oorlog van de moslims (poging
steun te krijgen van de Arabieren in het rijk)
● Opkomst Turks nationalisme
● Jonge legerofficieren en intellectuele richtten het Comité van Eenheid en
Vooruitgang (CEV) op: de Jong-Turken
● 1908: staatsgreep door CEV, v.a. 1909 militair driemanschap aan de macht, Sultan
geen macht meer
○ Modernisering, Turks nationalisme (“Turkificatie”) onderdrukking niet-Turken
● In reactie: voorzichtige opkomst eerste Arabische nationalisme

,§5: Midden-Oosten verdeeld

● WO I: Britten steunen een (kleine) Arabische opstand tegen de Ottomanen onder
leiding van de Arabische vorst Hoessein Ibn Ali, de sjarief van Mekka en Medina.
○ Britten (McMahon aan Hoessein 1916) beloven de Arabieren een
onafhankelijk koninkrijk
○ De opstand heeft matig succes, maar toch trekken de Ottomanen zich terug
uit het Arabisch schiereiland en worden Damascus, Jeruzalem en Akaba door
Britse en Arabische legertjes veroverd.
● 1916: Sykes-Picot overeenkomst: Britten & Fransen verdelen onderling het Midden-
Oosten
○ Olievoorraden beheersen
○ Christelijke minderheden beschermen
● 1920: Verdrag van Sèvres: creatie van mandaatgebieden
● Hoesseins zoon Feisal mag “als troost” koning van Irak (1932) worden

§6: Turkije onder Mustafa Kemal Atatürk

● Ottomaanse rijk ten onder, Turkse gebieden verdeeld
● Generaal Kemal vormt een nieuwe regering en verovert een groot deel van het
Anatolisch schiereiland terug
○ Grieken en Italianen verdreven, Armeense republiek verslagen en opgeheven
● 1923: Verdrag van Lausanne: erkenning grenzen van het huidige Turkije
● 1923: Kemal roept de Republiek Turkije uit: sultanaat afgeschaft
○ Afzetten tegen islam
○ Modernisering: kleding, onderwijs, taal (Latijnse alfabet), industrialisatie,
westerse klok en kalender
○ Sterke secularisatie -> hief het kalifaat op, veel moskeeën gesloten
○ Emancipatie van vrouwen (verbod op polygamie, vrouwenkiesrecht,
onderwijsmogelijkheden, sluiers niet verplicht)
○ Extreem nationalisme (herschrijving geschiedenis)
○ Eénpartij-stelsel (fascisme?)
○ Persoonsverheerlijking Kemal kreeg de titel “Atatürk:” vader der Turken
● Veel verzet tegen “verwestering”: tradities zijn diepgeworteld, islamitische
geestelijken verzetten zich tegen de secularisatie
● Turkije blijft sindsdien verdeeld tussen vóór- en tegenstanders van modernisering

, HOOFDSTUK 2: geboren uit onrecht, gegrondvest op onrecht
Joden en Palestijnen in Brits Palestina 1917-1948

§1: het zionisme

Jodendom
● bewoning Palestina v.a. 2000 v. Chr. tot de Romeinse tijd.
● Diaspora: verspreiding over de wereld
● In Europa: antisemitisme
○ Zondebok, religieuze minderheid, ‘moordenaars Jezus’, ‘anders’
● 18e eeuw: Verlichting: breuk met verleden, integratie en emancipatie van veel Joden,
vooral in West Europa
● Eind 19e eeuw: opkomst nationalisme -> nieuw antisemitisme
● Pogroms, m.n. in Oost Europa -> veel Oost-Europese Joden vluchtten:
○ naar de VS, Zuid-Amerika, m.n. Argentinië
○ Palestina -> oorsprong Zionisme
Zionisme
● het streven van joden naar een eigen staat
● Naam: berg Zion, bijbel
● V.a. 1882 gestage stroom Joodse immigranten in Palestina
● 1896: Theodor Herzl schrijft “Der Judenstaat”
○ Antisemitisme zal nooit ophouden
○ Zelf een moderne, seculiere staat stichten (autowegen, elektriciteit,
vrouwenkiesrecht) -> rijke joden moeten het financieren
○ Ontwierp vlag, volkslied (Hatikwa), gebedsdoek met een blauwe Davidster
● 1897: oprichting Zionistische Wereldorganisatie -> Zion: waar?
- Palestina? Wonen al mensen,
maar bijbels
- Zuid-Amerika? Plaats genoeg,
maar niet bijbels
- Oeganda?
§2: de Balfourverklaring

1917: Minister van Buitenlandse zaken Engeland (James Balfour) komt met een verklaring
Motieven:
● ‘Zorg’ over de situatie van Joden en het antisemitisme
● Financieel-economisch: goedkoop geld van Joodse bankiershuizen voor de oorlog
● Modern Imperialisme: Engels steunpunt in Midden Oosten, Suezkanaal & olievelden
● Chaim Weizmann (?) ->
● Toegang tot en invloed op Engelse ministerraad
● Overeenkomst met prins Feisal over ontwikkeling Palestina

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
3

Documentinformatie

Geüpload op
5 juli 2022
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.87
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
Sophie2022xx

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
Sophie2022xx Universiteit Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
9
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
31
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen