TEMA 2.
EL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
II
TA M A R A L U Q U E
D E PA R TA M E N T O D E P S I C O L O G Í A S O C I A L Y
M E TO D O L O G Í A
,DIAGRAMA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
1. Inquietud + Intuición + Lectura + Experiencia + Motivación
2. Documentación
3. Objetivo / pregunta / Hipótesis
4. Enfoque cuantitativo o cualitativo / Plan / Metodología / Diseño
5. Identificación de los participantes y ética
6. Identificación y operacionalización de las variables
7. Registro de las variables I: Instrumentos ¿
vam
8. Evidencia empírica (resultados de la investigación y sus análisis) m
9. Registro de las variables II: Propiedades (fiabilidad y validez)
10. Discusión I: ¿Objetivo alcanzado? ¿Hipótesis contrastada?
11. Discusión II: Garantías (Validez interna y externa)
,¿QUÉ ES UNA “VARIABLE”?
Aspecto del fenómeno que se va a estudiar cuya apariencia cambia y que se
puede registrar de alguna forma → se deben definir para luego evaluarlas.
Todo fenómeno se presenta en distinto grado o forma → presentan distinto
valores o cualidades (de ahí el nombre).
Tanto los registros de las variables como las herramientas empleadas en ello
deben tener suficientes garantías (fiabilidad y validez).
• Ejemplos
, TIPOS DE VARIABLES QUE EMPLEAMOS
DEPENDIENTE INDEPENDIENTE
(VD) (VI)
Aquellas de las que
queremos comprender
su variación (deberían Son la explicació
producirse cambios VD.
como consecuencia de Midiendo y cam
la acción de otras esta buscamos
variables, VI). entender los cam
- Describiendo la en la VD; bien
covariación con otras describiendo su
variables; covariación con
bien provocando
- Identificando las efecto sobre la V
variables que causan
sus cambios.
EL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
II
TA M A R A L U Q U E
D E PA R TA M E N T O D E P S I C O L O G Í A S O C I A L Y
M E TO D O L O G Í A
,DIAGRAMA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
1. Inquietud + Intuición + Lectura + Experiencia + Motivación
2. Documentación
3. Objetivo / pregunta / Hipótesis
4. Enfoque cuantitativo o cualitativo / Plan / Metodología / Diseño
5. Identificación de los participantes y ética
6. Identificación y operacionalización de las variables
7. Registro de las variables I: Instrumentos ¿
vam
8. Evidencia empírica (resultados de la investigación y sus análisis) m
9. Registro de las variables II: Propiedades (fiabilidad y validez)
10. Discusión I: ¿Objetivo alcanzado? ¿Hipótesis contrastada?
11. Discusión II: Garantías (Validez interna y externa)
,¿QUÉ ES UNA “VARIABLE”?
Aspecto del fenómeno que se va a estudiar cuya apariencia cambia y que se
puede registrar de alguna forma → se deben definir para luego evaluarlas.
Todo fenómeno se presenta en distinto grado o forma → presentan distinto
valores o cualidades (de ahí el nombre).
Tanto los registros de las variables como las herramientas empleadas en ello
deben tener suficientes garantías (fiabilidad y validez).
• Ejemplos
, TIPOS DE VARIABLES QUE EMPLEAMOS
DEPENDIENTE INDEPENDIENTE
(VD) (VI)
Aquellas de las que
queremos comprender
su variación (deberían Son la explicació
producirse cambios VD.
como consecuencia de Midiendo y cam
la acción de otras esta buscamos
variables, VI). entender los cam
- Describiendo la en la VD; bien
covariación con otras describiendo su
variables; covariación con
bien provocando
- Identificando las efecto sobre la V
variables que causan
sus cambios.
