Wiskunde
In de
praktijk
bovenbouw
, Hoofdstuk 3: Een methodeles over rekenen tot 1000
Hoofdstuk 4 : Een verrijkte methodeles over tijd
Hoofdstuk 5 Een interactieve instructie over delen
Hoofdstuk 6 Een toets afnemen over tafels
Hoofdstuk 7: Rijke problemen bij meetkunde en meten
Hoofdstuk 11: Werkvormen bij meetlessen
Hoofdstuk 12: Contexten en modellen voor verhoudingsproblemen
Hoofdstuk 13 :Met kinderen in gesprek over cijferen en hoofdrekenen
Hoofdstuk 14 :Kinderen uitdagen om te schatten
Hoofdstuk 15 :De Eindtoets Basisonderwijs van Cito