Student naam Noëlle Middelveld
Student nummer 1161510
Opleiding AD sociaal werk in de zorg
Titel EVL Tot een plan komen
Code EVL 2.1
Datum van inleveren 19-03-2021
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
1
,Inleiding
Wegens privacy gebruik ik een fictieve naam voor de cliënt, Deze naam is Peter. Een deel van de
gegevens van Peter zijn opgehaald uit zijn zorgplan, wegens privacy kan dit niet worden toegevoegd
in dit verslag.
Sinds september 2020 ben ik werkzaam als persoonlijk begeleider bij de organisatie JP van den Bent
(hierna te noemen JP), bij de locatie Atalanta in Hardenberg. Atalanta ondersteunt 15 mensen die
wonen in een appartement. Iedereen heeft zijn eigen ondersteuningsvraag. Atalanta is een locatie
met uiteenlopende problematieken zoals: verslaving, psychose, Licht Verstandelijke Beperking (LVB)
en Autisme Spectrum Stoornis (ASS). De locatie hanteert geen specifieke doelgroepen, daarin is
Atalanta erg divers. Er wordt gekeken naar wie de persoon is en of het past binnen de locatie.
De JP (z.d.) vertelt het volgende over hun visie. De organisatie JP vindt dat ieder mens uniek is. Ieder
mens wil op zijn eigen manier zijn leven inrichten en deelnemen aan de samenleving. JP laat ieder
mens dit doen op basis van zijn eigen ideeën, opvattingen en mogelijkheden. De JP gaat uit van eigen
waarden, maatschappelijke waarden en eigen verantwoordelijkheden. De visie van JP is van
toepassing op alle betrokkenen.
JP focust zich op ieder individu door middel van vraaggericht werken. Dit doet JP omdat ieder mens
anders is, door gericht te kijken naar ieder mens zodat die een passende manier van leven krijgt. Dit
wordt uitgevoerd door het model: waarnemen – aansluiten – toevoegen. Dit model heb ik onder
anderen ook uitgevoerd bij de cliënt Peter. Peter is een man van 42 jaar die sinds 2009 woont bij JP,
locatie Atalanta in Hardenberg. Hier woont Peter zelfstandig in zijn appartement en hij werkt 4 dagen
in de week bij Leerwerkbedrijf Larcom in Hardenberg. Peter heeft een licht verstandelijke beperking
(LVB), een sociaal functioneren tussen de 18 – 36 maanden en PDD-NOS. Doordat Peter levenslang
ondersteuning nodig heeft valt hij onder de wet langdurige zorg (WLZ). Hierover vertellen Bunthof,
Visscher & Leusenkamp (2020) ‘’als blijkt dat er sprake is van intensieve zorg met 24-uurstoezicht in
de leefomgeving of met verblijf, kan er een aanspraak zijn op zorg vanuit de WLZ’’.
Peter heeft goed contact met zijn familie, waaronder zijn moeder, stiefvader en broer die wonen in
Spanje. Een aantal keer per jaar bezoeken ze elkaar en in de tussentijd hebben ze veel telefonisch
contact. Daarnaast heeft Peter nog drie broers en een zus die wonen aan de andere kant van
Nederland, die hij af en toe bezoekt en regelmatig telefonisch contact mee heeft. Met één broer
heeft Peter geen contact meer door een ruzie tijdens het overlijden van hun vader. Verder heeft
Peter een aantal collega’s en medebewoners waar hij regelmatig goed contact mee heeft. Peter geeft
aan zich niet eenzaam te voelen maar dat hij iets mist in zijn leven. Graag zou hij een partner willen
waar hij de rest van zijn leven mee kan delen.
In het eerste hoofdstuk van het verslag valt te lezen over de achtergronden van het plan, ik zal onder
anderen vertellen over de toegepaste gesprekstechnieken. Vervolgens omschrijf ik het plan binnen JP
door te benoemen wat de visie en methodes zijn. Ook benoem ik de vergelijkingen van het plan met
vier andere studenten. Tot slot wordt het gemaakte methodische plan weergegeven, waar onder
anderen valt te lezen over de werkdoelen en interventies van Peter.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding
1. De achtergronden van het plan
1.1. Omschrijving van het geschreven plan met de cliënt en het netwerk
1.2. Netwerkanalyse
1.3. Ingezette gesprekstechnieken
1.4. Geef aan op welke manier de mogelijkheden van de cliënt het uitgangspunt zijn geweest
1.5. Geef aan welke onderliggende vraag van de cliënt aan de basis van het plan ligt
1.6. Benoem de beïnvloedbare en niet beïnvloedbare factoren waar je rekening mee moet
houden
2. Het plan binnen de organisatie
2.1. Visie en de methode van de JP van den Bent
2.2. Omschrijf hoe de opzet van het plan past bij de genoemde visie en methode
2.3. Omschrijf hoe de doelen en interventies die je met de cliënt opgesteld hebt passen bij de
visie en methode
2.4. Geef aan hoe je rekening hebt gehouden met de realiseerbaarheid van je plan
3. Andere contexten
3.1. Vergelijking tussen 2 andere studenten
3.2. Vergelijking tussen 1 andere student met een vergelijkbare doelgroep
3.3. Vergelijking tussen 1 andere student met een vergelijkbare visie en methode
Bijlage 1. Het methodische plan
Bijlage 2. Netwerkanalyse
Bijlage 3. Sprintoplevering
Bijlage 4. Feedbackformulier leerwerkbegeleiders
3
Student nummer 1161510
Opleiding AD sociaal werk in de zorg
Titel EVL Tot een plan komen
Code EVL 2.1
Datum van inleveren 19-03-2021
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
1
,Inleiding
Wegens privacy gebruik ik een fictieve naam voor de cliënt, Deze naam is Peter. Een deel van de
gegevens van Peter zijn opgehaald uit zijn zorgplan, wegens privacy kan dit niet worden toegevoegd
in dit verslag.
Sinds september 2020 ben ik werkzaam als persoonlijk begeleider bij de organisatie JP van den Bent
(hierna te noemen JP), bij de locatie Atalanta in Hardenberg. Atalanta ondersteunt 15 mensen die
wonen in een appartement. Iedereen heeft zijn eigen ondersteuningsvraag. Atalanta is een locatie
met uiteenlopende problematieken zoals: verslaving, psychose, Licht Verstandelijke Beperking (LVB)
en Autisme Spectrum Stoornis (ASS). De locatie hanteert geen specifieke doelgroepen, daarin is
Atalanta erg divers. Er wordt gekeken naar wie de persoon is en of het past binnen de locatie.
De JP (z.d.) vertelt het volgende over hun visie. De organisatie JP vindt dat ieder mens uniek is. Ieder
mens wil op zijn eigen manier zijn leven inrichten en deelnemen aan de samenleving. JP laat ieder
mens dit doen op basis van zijn eigen ideeën, opvattingen en mogelijkheden. De JP gaat uit van eigen
waarden, maatschappelijke waarden en eigen verantwoordelijkheden. De visie van JP is van
toepassing op alle betrokkenen.
JP focust zich op ieder individu door middel van vraaggericht werken. Dit doet JP omdat ieder mens
anders is, door gericht te kijken naar ieder mens zodat die een passende manier van leven krijgt. Dit
wordt uitgevoerd door het model: waarnemen – aansluiten – toevoegen. Dit model heb ik onder
anderen ook uitgevoerd bij de cliënt Peter. Peter is een man van 42 jaar die sinds 2009 woont bij JP,
locatie Atalanta in Hardenberg. Hier woont Peter zelfstandig in zijn appartement en hij werkt 4 dagen
in de week bij Leerwerkbedrijf Larcom in Hardenberg. Peter heeft een licht verstandelijke beperking
(LVB), een sociaal functioneren tussen de 18 – 36 maanden en PDD-NOS. Doordat Peter levenslang
ondersteuning nodig heeft valt hij onder de wet langdurige zorg (WLZ). Hierover vertellen Bunthof,
Visscher & Leusenkamp (2020) ‘’als blijkt dat er sprake is van intensieve zorg met 24-uurstoezicht in
de leefomgeving of met verblijf, kan er een aanspraak zijn op zorg vanuit de WLZ’’.
Peter heeft goed contact met zijn familie, waaronder zijn moeder, stiefvader en broer die wonen in
Spanje. Een aantal keer per jaar bezoeken ze elkaar en in de tussentijd hebben ze veel telefonisch
contact. Daarnaast heeft Peter nog drie broers en een zus die wonen aan de andere kant van
Nederland, die hij af en toe bezoekt en regelmatig telefonisch contact mee heeft. Met één broer
heeft Peter geen contact meer door een ruzie tijdens het overlijden van hun vader. Verder heeft
Peter een aantal collega’s en medebewoners waar hij regelmatig goed contact mee heeft. Peter geeft
aan zich niet eenzaam te voelen maar dat hij iets mist in zijn leven. Graag zou hij een partner willen
waar hij de rest van zijn leven mee kan delen.
In het eerste hoofdstuk van het verslag valt te lezen over de achtergronden van het plan, ik zal onder
anderen vertellen over de toegepaste gesprekstechnieken. Vervolgens omschrijf ik het plan binnen JP
door te benoemen wat de visie en methodes zijn. Ook benoem ik de vergelijkingen van het plan met
vier andere studenten. Tot slot wordt het gemaakte methodische plan weergegeven, waar onder
anderen valt te lezen over de werkdoelen en interventies van Peter.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding
1. De achtergronden van het plan
1.1. Omschrijving van het geschreven plan met de cliënt en het netwerk
1.2. Netwerkanalyse
1.3. Ingezette gesprekstechnieken
1.4. Geef aan op welke manier de mogelijkheden van de cliënt het uitgangspunt zijn geweest
1.5. Geef aan welke onderliggende vraag van de cliënt aan de basis van het plan ligt
1.6. Benoem de beïnvloedbare en niet beïnvloedbare factoren waar je rekening mee moet
houden
2. Het plan binnen de organisatie
2.1. Visie en de methode van de JP van den Bent
2.2. Omschrijf hoe de opzet van het plan past bij de genoemde visie en methode
2.3. Omschrijf hoe de doelen en interventies die je met de cliënt opgesteld hebt passen bij de
visie en methode
2.4. Geef aan hoe je rekening hebt gehouden met de realiseerbaarheid van je plan
3. Andere contexten
3.1. Vergelijking tussen 2 andere studenten
3.2. Vergelijking tussen 1 andere student met een vergelijkbare doelgroep
3.3. Vergelijking tussen 1 andere student met een vergelijkbare visie en methode
Bijlage 1. Het methodische plan
Bijlage 2. Netwerkanalyse
Bijlage 3. Sprintoplevering
Bijlage 4. Feedbackformulier leerwerkbegeleiders
3
