Behind the Scenes
Kelsey
Wereldhavendagen Academy
Creative Business Inleverdatum Anna de Beus
Rotterdam, klas 1F 1 maart 2021 Arjen Zielman
Studentnummer Piet-Hein Beekers
, INLEIDING
Ik ben Kelsey en samen met Preity, Maéva, Nick en Shania vormen wij Eye Catcher. Wij zitten
nu in het eerste jaar van de opleiding Creative Business bij Hogeschool Inholland in
Rotterdam. Wij zijn allemaal erg gemotiveerd, maar vinden het ook belangrijk om het
onderling gezellig met elkaar te hebben. We doen deze opleiding, omdat we allemaal
uiteindelijk een functie in de creatieve sector willen hebben.
Wij hebben van onze opdrachtgever, Wereldhavendagen Academy, de opdracht gekregen
om een filmpje te maken die gericht zal zijn op de studenten en de stakeholders. Het doel
van het filmpje is om aan de studenten en stakeholders te laten zien dat, ondanks de huidige
corona situatie het nog steeds erg leerzaam en leuk is om aan de Academy deel te nemen.
We streven ernaar om uiteindelijk een zo goed mogelijk resultaat te leveren.
Vooraf doet elke teamlid onderzoek naar de opdrachtgever, het probleem, de doelgroep en
de omgeving. Het verslag wordt afgesloten met twee concepten voor de AV-productie.
EYE CATCHER
2
, INHOUDSOPGAVE
1. Opdrachtgever 5
1.1. Introductie opdrachtgever 5
1.2. Microniveau; Aanleiding & probleemanalyse 5
1.2.1. Aanleiding opdracht 5
1.2.2. Vraag opdrachtgever 5
1.2.3. De doelgroep 5
1.2.4. Huidige bereik methode 5
1.2.5. De doelstelling 6
2. Onderzoeksvragen 6
3. Omgevingsanalyse 6
3.1. Mesoniveau; Vijf krachtenmodel van Porter 6
3.2. Macroniveau; DESTEP-model 6
4. Doelgroepsanalyse 7
4.1. De doelgroep 7
4.2. De interviews 7
5. Conclusies 7
6. Productie 8
6.1. Fases 8
6.2. Genres 8
6.3. Concept 1 8
6.4. Concept 2 9
7. Management & Organisatie 9
7.1. Business Model Canvas & Value Proposition Canvas 9
7.2. Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen 9
8. Betrouwbaarheid en validiteit & Reflectie 10
8.1. Betrouwbaarheid 10
8.2. Reflectie 10
9. Bijlagen 11
Bijlage 1: Debriefing 11
Bijlage 2: Vijf krachtenmodel van Porter 13
Bijlage 3: DESTEP-model 14
Bijlage 4: Persona 15
Bijlage 5: Topiclijst 16
Bijlage 6: Interviews met de doelgroepsleden 16
Bijlage 7: Infographic van de interviews 20
Bijlage 8: KOFTIG-modellen 21
Bijlage 9: Begrotingen 23
Bijlage 10: Business Model Canvas 24
3
Kelsey
Wereldhavendagen Academy
Creative Business Inleverdatum Anna de Beus
Rotterdam, klas 1F 1 maart 2021 Arjen Zielman
Studentnummer Piet-Hein Beekers
, INLEIDING
Ik ben Kelsey en samen met Preity, Maéva, Nick en Shania vormen wij Eye Catcher. Wij zitten
nu in het eerste jaar van de opleiding Creative Business bij Hogeschool Inholland in
Rotterdam. Wij zijn allemaal erg gemotiveerd, maar vinden het ook belangrijk om het
onderling gezellig met elkaar te hebben. We doen deze opleiding, omdat we allemaal
uiteindelijk een functie in de creatieve sector willen hebben.
Wij hebben van onze opdrachtgever, Wereldhavendagen Academy, de opdracht gekregen
om een filmpje te maken die gericht zal zijn op de studenten en de stakeholders. Het doel
van het filmpje is om aan de studenten en stakeholders te laten zien dat, ondanks de huidige
corona situatie het nog steeds erg leerzaam en leuk is om aan de Academy deel te nemen.
We streven ernaar om uiteindelijk een zo goed mogelijk resultaat te leveren.
Vooraf doet elke teamlid onderzoek naar de opdrachtgever, het probleem, de doelgroep en
de omgeving. Het verslag wordt afgesloten met twee concepten voor de AV-productie.
EYE CATCHER
2
, INHOUDSOPGAVE
1. Opdrachtgever 5
1.1. Introductie opdrachtgever 5
1.2. Microniveau; Aanleiding & probleemanalyse 5
1.2.1. Aanleiding opdracht 5
1.2.2. Vraag opdrachtgever 5
1.2.3. De doelgroep 5
1.2.4. Huidige bereik methode 5
1.2.5. De doelstelling 6
2. Onderzoeksvragen 6
3. Omgevingsanalyse 6
3.1. Mesoniveau; Vijf krachtenmodel van Porter 6
3.2. Macroniveau; DESTEP-model 6
4. Doelgroepsanalyse 7
4.1. De doelgroep 7
4.2. De interviews 7
5. Conclusies 7
6. Productie 8
6.1. Fases 8
6.2. Genres 8
6.3. Concept 1 8
6.4. Concept 2 9
7. Management & Organisatie 9
7.1. Business Model Canvas & Value Proposition Canvas 9
7.2. Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen 9
8. Betrouwbaarheid en validiteit & Reflectie 10
8.1. Betrouwbaarheid 10
8.2. Reflectie 10
9. Bijlagen 11
Bijlage 1: Debriefing 11
Bijlage 2: Vijf krachtenmodel van Porter 13
Bijlage 3: DESTEP-model 14
Bijlage 4: Persona 15
Bijlage 5: Topiclijst 16
Bijlage 6: Interviews met de doelgroepsleden 16
Bijlage 7: Infographic van de interviews 20
Bijlage 8: KOFTIG-modellen 21
Bijlage 9: Begrotingen 23
Bijlage 10: Business Model Canvas 24
3
