Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Tijdvak 5 + 6 voor Geschiedenis VWO

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
24-07-2022
Geschreven in
2019/2020

Een samenvatting voor tijdvak 5 & 6 voor het vak geschiedenis voor VWO in de bovenbouw

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis Hfst. 5 + 6

Hfst. 5 – De tijd van ontdekkers en hervormers

De Medici en hun kunstenaars kregen een nieuw mens- en wereldbeeld  mens was slecht en
zondig en de wereld was door god geschapen, maar daarna in handen geraakt van de duivel.  de
mens moest zich van de wereld afwenden. Ze moesten zich losmaken van de natuur en zich richten
op god en het hiernamaals.

Elites in Italië zagen de wereld ook als Gods schepping

- Ze geloofden dat God de mens had uitverkoren de schepping te vervolmaken
- De mens moest zich niet afwenden van de natuur, maar hem perfectioneren

De Italiaanse kunstenaars probeerden de klassieke kunst en het klassieke erfgoed te evenaren en te
overtreffen  nieuwe tijd was aangebroken (Renaissance = wedergeboorte)  ze lieten de
grootheid van de oudheid herleven

In de renaissance begon ook de vroegmoderne tijd. De 16e eeuw is de tijd van ontdekkers en
hervormers.

Filippo Brunelleschi was de grote bouwmeester van de voege renaissance

- Ging naar Rome om ruïnes van klassieke bouwen uit te graven, op te meten en na te bouwen
- Bouwde de koepel op de kerk in Florence
- Gebruikte ook andere elementen van de klassieke vormentaal (zuilen, ronde bogen,
kroonlijsten)  ontstaan nieuwe architectuurstijl

Brunelleschi was ook de ontdekker van perspectief

- Berekende precies hoe voorwerpen kleiner leken naarmate ze verder weg zijn (droeg bij aan
een vernieuwing in de schilderkunst)

Ook beeldhouwers bestudeerden van de renaissance bestudeerden klassieke voorbeelden 
creëerden betere versie van de natuur  geen ambachtslieden, maar verheven kunstenaars

Geleerden richtten zich eveneens op de studie van de oudheid. Schrijvers en denkers zagen klassieke
auteurs (Cicero) als voorbeelden en geestverwanten  humanisten  bestudeerden klassieke
teksten kritisch om de oorspronkelijke betekenis te doorgronden en te herstellen  gingen ook
opzoek naar verloren teksten

Humanisten gebruikten de klassieke teksten voor onderwijs en opvoeding  zou helpen zich
efficiënt en elegant uit te drukken en verstandige en beschaafde mensen te worden  ontstaan
nieuw onderwijs = humaniora

In de 16e eeuw werd de renaissance verspreid over Europa  Italiaanse humanisten naar rijke
vorsten in Europa  buitenlandse geleerden, kunstenaars en studenten naar Italië

- Humanisme richtten zich op het herleven van het oorspronkelijke christendom

Erasmus van Rotterdam  belangrijkste vertegenwoordiger van het christelijke Humanisme

- Vertaalde nieuwe testament uit oude Griekse handschriften

, Het onderzoek van de humanisten naar de natuurwetenschappen van groot belang

- Middeleeuwers baseerden zich op Aristoteles en Socrates  zaten ook fouten in

Observerend onderzoek was een voorbeeld van de nieuwe wetenschappelijke belangstelling die
begon te ontstaan liep vooruit op wetenschappelijke ontwikkelingen in de 17 e eeuw  wereld
verder veranderen

5.2 – De Europese expansie

Met de inname van Cueta zetten de Portugezen hun reconquista buiten Europa voort  Begin
Europese expansie  trokken langs Afrika naar het zuiden

- Waren niet de enige die de oceaan verkenden  Spaanse zeelieden hadden eerder de
Canarische eilanden ontdekt  wilden goud en grondgebied
- Portugal kwam met hun Ontdekkingsreizen steeds verder naar het zuiden
- 1450: Portugal bereikt na vele mislukkingen Kaap Bojador  moesten oceaan op --. Voeren
om West-Afrika heen en vonden de herkomst van het goud in Ghana en langs de goudkust

Portugezen gingen op zoek naar een route naar Indië  hoopten op enorme winst als ze zelf
kostbare koopwaar gingen halen

In 1488 vonden ze bij Zuid-Afrika de grens tussen de Atlantische - en de Indische oceaan  Kaap de
goede Hoop

1492: Ontdekkingsreiziger Columbus was in opdracht van het Spaanse koningspaar om een route
naar Indië te vinden Het eiland waar hij aankwam, was de natuur en de mensen heel anders, toch
geloofde hij dat hij de route naar Indië had gevonden

- Bewoners werden bekend als indianen
- Caribisch gebied en landen omheen werden West Indië, Azië werd Oost-Indië

Amerigo Vespucci verkende in Portugese dienst de kust van Brazilië  schreef boeken over de
nieuwe wereld

1498: Vasco da Gama voer langs Kaap de Goede Hoop naar India  1510 ontdekten ze Indonesië en
daarna Japan en china

1522: Spanje bereikt Indië via een totaal andere route  voor het eerst voer een schip om de wereld

De ontdekkingsreizen vormden een begin van de overzeese Europese expansie

- De schepen waarmee ze naar Azië voeren, waren wendbaar en voorzien van kanonnen 
Portugal stuurde oorlogsvloten naar India  Armada’s

Portugezen bouwden factorijen langs de kust in Afrika (handelsposten)  Goa werd in 1510
gekoloniseerd  voor lange tijd waren Portugezen enige in Azië  1570 veroverde Spanje de
Filipijnen  belangrijkste doel was handel  inheemse bevolking werd bekeerd tot het christendom
 Spanjaarden handelden met China vanuit de Filippijnen

1530: Portugezen koloniseren Brazilië, stichtten daar plantages  verbouwen suikerriet met behulp
van slaven

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Geüpload op
24 juli 2022
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.79
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
joostkok2

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
joostkok2 Rijksuniversiteit Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
15
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen