de
ENFERMERIA
Las teorías de enfermería se han convertido en
un tema importante durante los últimos
cincuenta años, estimulando el crecimiento
notable y la inmensa expansión de la educación.
El objetivo principal de las teorías fue
desarrollar un conocimiento enfermero para
mejorar la práctica y obtener el reconocimiento
de la enfermería como una profesión.
NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DISCIPLINA ENFERMERA
PLANO 1 METAPARADIGMA (Conceptos generales):
Persona, entorno, salud y cuidado.
PLANO 2 PARADIGMAS:
Categorización, integración y transformación.
ORIENTACIONES:
PLANO 3 Salud pública-enfermedad, persona y globalización.
ESCUELAS:
PLANO 4 Necesidades, efectos deseables, interacciones,
promoción de la salud, ser humano unitario y caring.
CONCEPCIONES:
PLANO 5 Orem, Henderson, Roy, Peplau, Allen, Rogers, Parse,
Watson y Leinninger.
, MODELOS Y CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN POR TENDENCIAS EN LA
PRESENTACIÓN DE CUIDADOS:
• Naturalista y Ecologista.
• Suplencia y ayuda.
• Interrelación.
CLASIFICACIÓN POR TEORÍAS QUE HAN SERVIDO DE
BASE PARA SU ELABORACIÓN:
• Sistémicos.
• Necesidades.
• Interacción-Comunicación.
• Desarrollo Evolucionista.
CLASIFICACIÓN POR ESCUELAS DE PENSAMIENTO:
• Escuela de Necesidades.
• Escuela de Interacción.
• Escuela de Objetivos.
CLASIFICACIÓN DE LAS TEORIAS DE ENFERMERÍA
MODELOS DE INTERACCIÓN Basado en la comunicación-interacción: Orlando, Riel y Kim.
MODELOS EVOLUCIONISTAS Se centra en el cambio para explicar las situaciones: Peplau.
Parte de la teoría de las necesidades humanas: Henderson,
MODELOS DE NECESIDADES HUMANAS
Rogers y Roper.
Usa la teoría general de sistemas como base para describir
MODELOS DE SISTEMAS
enfermería: Roy, Jhonson y Neuman.
ENFERMERIA
Las teorías de enfermería se han convertido en
un tema importante durante los últimos
cincuenta años, estimulando el crecimiento
notable y la inmensa expansión de la educación.
El objetivo principal de las teorías fue
desarrollar un conocimiento enfermero para
mejorar la práctica y obtener el reconocimiento
de la enfermería como una profesión.
NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DISCIPLINA ENFERMERA
PLANO 1 METAPARADIGMA (Conceptos generales):
Persona, entorno, salud y cuidado.
PLANO 2 PARADIGMAS:
Categorización, integración y transformación.
ORIENTACIONES:
PLANO 3 Salud pública-enfermedad, persona y globalización.
ESCUELAS:
PLANO 4 Necesidades, efectos deseables, interacciones,
promoción de la salud, ser humano unitario y caring.
CONCEPCIONES:
PLANO 5 Orem, Henderson, Roy, Peplau, Allen, Rogers, Parse,
Watson y Leinninger.
, MODELOS Y CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN POR TENDENCIAS EN LA
PRESENTACIÓN DE CUIDADOS:
• Naturalista y Ecologista.
• Suplencia y ayuda.
• Interrelación.
CLASIFICACIÓN POR TEORÍAS QUE HAN SERVIDO DE
BASE PARA SU ELABORACIÓN:
• Sistémicos.
• Necesidades.
• Interacción-Comunicación.
• Desarrollo Evolucionista.
CLASIFICACIÓN POR ESCUELAS DE PENSAMIENTO:
• Escuela de Necesidades.
• Escuela de Interacción.
• Escuela de Objetivos.
CLASIFICACIÓN DE LAS TEORIAS DE ENFERMERÍA
MODELOS DE INTERACCIÓN Basado en la comunicación-interacción: Orlando, Riel y Kim.
MODELOS EVOLUCIONISTAS Se centra en el cambio para explicar las situaciones: Peplau.
Parte de la teoría de las necesidades humanas: Henderson,
MODELOS DE NECESIDADES HUMANAS
Rogers y Roper.
Usa la teoría general de sistemas como base para describir
MODELOS DE SISTEMAS
enfermería: Roy, Jhonson y Neuman.
