hogeschool
Windesheim
Van contact leggen tot
2
verwijzen
Module 1, EVL 1.1 contact leggen en inventariseren
Student naam
Student nummer __
Opleiding Social Work i
Titel EVL Contact leggen en inventariseren
Code EVL _| SW11D20
| Datum van inleveren 27 november 2020
Versie (eerste kans of herkansing) | Eerste kans
,Inhoud
IM SIMINE tia ite aint niin zene ete rea avin ae rear Ce Nia
HC GPASH vast teauveuspenpavesteorstewetvectehecvace 4
UNE LSC RStSs aac ce ssay sein dsadinasielldssuusuacivaccosggbanisadbennssiacesddsipyadeel
AIBSMISNE COBOVENS sccesstietiartseseeracrsutraeescewernsecerceetnecatwaueesanaeensuensssaeasenigeaesrerementeesensscssennsearanestons 4
1:1 Voorgeschtedenisin canine caida aan alae ee
1.2 Huidige Situatie ss... cccecscesecerssenseeesecesssseseecsscnsnscsensssnessnaseesssseersessseeeesnsenetssetsesnarcersesnescens &
1.3 Persoonsbeschrijving ......cccccscccccsssssssennecessnsenersssceesessneessseeeeseasseeseeseeeesncenseetiaseennensaetensnaneas 5
Hoofdstuk:2+ Onde rbouwing ssiirsecsivstesttetin
nant ed ira erated navavedanaveectent
a LAAT hitereene meer tener sericea ter rere errs ren serrate sreaseanerennereesancats
teens rteeetteretetermmnreeereenneeterete ce
2.2 Hoe ben ik in contact getreden en welke gespreksvaardigheden heb ik gebruikt? ........0.c:c0 7
DD FARRISEAE ss coi ie vacas ads ypis canes anesyivavcsscsnceasasseeceuses
sn cueeieeaphensigagnidabnbprigsetivveees WcMiGea rey,
soos LEAR ETISEICO sertere meee emer meee reemme rte etretgerrerceereterr nite tnrrmreettsereeterrretrcencra: aerate
macdcrsc as ienuiventiasteten Moedaatiane
BD: 3: RARE ES a iasaicavvisseiavesssausaneihesveuseeiensevsestasevarstex er estne ciD
Hoofdstuk 3: Hoe verhoudt mijn werkwijze zich tot het doel en werkwijze van mijn organisatie? .....10
Sob MISSlO SP MISIG ox snsisscuestavnsncennunvexvxvageianvespcieedsseqetecessmesecuexiteawaeentdenannany
B.2 Wettelijke
3.3 Kernwaarden van de Organisatic ..........cceeeceeeeeeceeeeencerseeeeeeesseeeessheeeeseaueesencanesnaeeenneserrennenss 11
3.4 Kermwaarden van het DErOep .......ccesesssssceserseseeesneeeeessneeesseesseeseoessesnnessnsensnsseeeenensaeesneanas 11
3.5 Hoe werk ik aan een effectieve samenwerkingsrelatie? ........... SA aaa 12
3.6 Hoe hebik gebruik gemaakt van de theoretische kaders van de levenslooppsychologie? ........12
3.7 De invioed van mijn persoonlijke waarden en normen
Bronvermieldlng ce sia diadiasbeadiadiasesrsdageyeer
ndenetedaeneidcte eR ieee
ee LB
Bijlage 1: Feedbackformulier.........scsscceescssssscneneceesssnerererseeeecnsceessececeteseenensscensaseeeeensereeeseeseeeeees
iit ade caer ania iain een ieenH ear
Sijlage:2: Verba thitiiccisianiimanciiamei EES,
, Inleiding
Mijn naam is—Spaeed. Sinds september dit jaar volg ik de studie Social Work in de deeltijd
variant. Hiervoor heb ik de opleiding persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen gedaan. Dit is een
In juli 2019 heb ik daarvoor mijn diploma behaald. Sinds december 2019 ben ik
niveau 4 opleiding.
op
Eee
werkzaam ) is een school voor kinderen met psychische- en
gedragsproblematiek. Ik werk in [EEE dit is een kleuterklas. Samen met een leerkracht sta ik als
pedagogisch leerlingbegeleider voor de klas.
Voor u ligt het verslag EVL 1.1. Contact leggen en inventariseren. In dit verslag heb ik de casus van M.
beschreven. Ik laat zien dat ik op een passende wijze contact maak, dit onderbouw ik vervolgens. Ik
laat zien hoe de missie, visie en de kernwaarden van mijn werkplek, [EEN zich verhouden tot
mijn eigen werkwijze. Hierbij heb ik rekening gehouden met de wettelijke kaders en de kernwaarden
van de sociaal werker,
Het gesprek waarover ik schrijf in dit verslag is een kennismakingsgesprek, Dit gesprek is in dit verslag
terug te lezen in de vorm van een verbatim. De moeder van M. gaf aan liever niet op film te willen,
daarom is het gesprek uitgetypt. Mijn doel van dit gesprek is om elkaar beter te leren kennen,
informatie te geven en de start van het schooljaar te bespreken, Het gesprek is gevoerd met de
moeder van leerling M. Zij heeft een toestemmingsverklaring getekend.
Tenslotte is er een feedbackformulier toegevoegd die mijn leerwerkbegeleider heeft ingevuld.
Windesheim
Van contact leggen tot
2
verwijzen
Module 1, EVL 1.1 contact leggen en inventariseren
Student naam
Student nummer __
Opleiding Social Work i
Titel EVL Contact leggen en inventariseren
Code EVL _| SW11D20
| Datum van inleveren 27 november 2020
Versie (eerste kans of herkansing) | Eerste kans
,Inhoud
IM SIMINE tia ite aint niin zene ete rea avin ae rear Ce Nia
HC GPASH vast teauveuspenpavesteorstewetvectehecvace 4
UNE LSC RStSs aac ce ssay sein dsadinasielldssuusuacivaccosggbanisadbennssiacesddsipyadeel
AIBSMISNE COBOVENS sccesstietiartseseeracrsutraeescewernsecerceetnecatwaueesanaeensuensssaeasenigeaesrerementeesensscssennsearanestons 4
1:1 Voorgeschtedenisin canine caida aan alae ee
1.2 Huidige Situatie ss... cccecscesecerssenseeesecesssseseecsscnsnscsensssnessnaseesssseersessseeeesnsenetssetsesnarcersesnescens &
1.3 Persoonsbeschrijving ......cccccscccccsssssssennecessnsenersssceesessneessseeeeseasseeseeseeeesncenseetiaseennensaetensnaneas 5
Hoofdstuk:2+ Onde rbouwing ssiirsecsivstesttetin
nant ed ira erated navavedanaveectent
a LAAT hitereene meer tener sericea ter rere errs ren serrate sreaseanerennereesancats
teens rteeetteretetermmnreeereenneeterete ce
2.2 Hoe ben ik in contact getreden en welke gespreksvaardigheden heb ik gebruikt? ........0.c:c0 7
DD FARRISEAE ss coi ie vacas ads ypis canes anesyivavcsscsnceasasseeceuses
sn cueeieeaphensigagnidabnbprigsetivveees WcMiGea rey,
soos LEAR ETISEICO sertere meee emer meee reemme rte etretgerrerceereterr nite tnrrmreettsereeterrretrcencra: aerate
macdcrsc as ienuiventiasteten Moedaatiane
BD: 3: RARE ES a iasaicavvisseiavesssausaneihesveuseeiensevsestasevarstex er estne ciD
Hoofdstuk 3: Hoe verhoudt mijn werkwijze zich tot het doel en werkwijze van mijn organisatie? .....10
Sob MISSlO SP MISIG ox snsisscuestavnsncennunvexvxvageianvespcieedsseqetecessmesecuexiteawaeentdenannany
B.2 Wettelijke
3.3 Kernwaarden van de Organisatic ..........cceeeceeeeeeceeeeencerseeeeeeesseeeessheeeeseaueesencanesnaeeenneserrennenss 11
3.4 Kermwaarden van het DErOep .......ccesesssssceserseseeesneeeeessneeesseesseeseoessesnnessnsensnsseeeenensaeesneanas 11
3.5 Hoe werk ik aan een effectieve samenwerkingsrelatie? ........... SA aaa 12
3.6 Hoe hebik gebruik gemaakt van de theoretische kaders van de levenslooppsychologie? ........12
3.7 De invioed van mijn persoonlijke waarden en normen
Bronvermieldlng ce sia diadiasbeadiadiasesrsdageyeer
ndenetedaeneidcte eR ieee
ee LB
Bijlage 1: Feedbackformulier.........scsscceescssssscneneceesssnerererseeeecnsceessececeteseenensscensaseeeeensereeeseeseeeeees
iit ade caer ania iain een ieenH ear
Sijlage:2: Verba thitiiccisianiimanciiamei EES,
, Inleiding
Mijn naam is—Spaeed. Sinds september dit jaar volg ik de studie Social Work in de deeltijd
variant. Hiervoor heb ik de opleiding persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen gedaan. Dit is een
In juli 2019 heb ik daarvoor mijn diploma behaald. Sinds december 2019 ben ik
niveau 4 opleiding.
op
Eee
werkzaam ) is een school voor kinderen met psychische- en
gedragsproblematiek. Ik werk in [EEE dit is een kleuterklas. Samen met een leerkracht sta ik als
pedagogisch leerlingbegeleider voor de klas.
Voor u ligt het verslag EVL 1.1. Contact leggen en inventariseren. In dit verslag heb ik de casus van M.
beschreven. Ik laat zien dat ik op een passende wijze contact maak, dit onderbouw ik vervolgens. Ik
laat zien hoe de missie, visie en de kernwaarden van mijn werkplek, [EEN zich verhouden tot
mijn eigen werkwijze. Hierbij heb ik rekening gehouden met de wettelijke kaders en de kernwaarden
van de sociaal werker,
Het gesprek waarover ik schrijf in dit verslag is een kennismakingsgesprek, Dit gesprek is in dit verslag
terug te lezen in de vorm van een verbatim. De moeder van M. gaf aan liever niet op film te willen,
daarom is het gesprek uitgetypt. Mijn doel van dit gesprek is om elkaar beter te leren kennen,
informatie te geven en de start van het schooljaar te bespreken, Het gesprek is gevoerd met de
moeder van leerling M. Zij heeft een toestemmingsverklaring getekend.
Tenslotte is er een feedbackformulier toegevoegd die mijn leerwerkbegeleider heeft ingevuld.
