Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Colleges R&I

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
25
Geüpload op
10-01-2016
Geschreven in
2011/2012

Colleges van Regulatie & Integratie I. Bevat: - Hoorcolleges 1 - 5 - MTE - IC 1 Nu ook met andere eerstejaarsvakken in een bundel!

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege 1

Nerveuze/humorale signalen zorgen voor signaaltransductie tussen organen


Open regelsysteem = geen koppeling tussen uitgang en ingang (zoals het hart
en de nier, vergelijk het met een kraan)
Y = A*X
(Uitgang = versterking * ingang)


Allemaal mooi, maar het werkt alleen als je grote variaties kan voorkomen
d.m.v. terugkoppeling (feedback)


Meten = sensor
Vergelijken = comparator
Versterken = amplifier
Verbindingslijnen = zenuwen/hormonen


Negatieve feedback:
Zie schrift


Positieve feedback:
Zie schrift


Een verstoring bij de ingang of een externe verstoring is niet heel erg; een
verstoring in de sensor of comparator is wel ernstig! Je kan in dat geval niet
goed reguleren


Informatiekanalen:
AZS – snel effect, weinig verschillende transmitters, werkt vooral ‘elektrisch’:
- Sympathisch
- Parasympatisch
Hormonaal systeem - effect na minuten-dagen, veel verschillende transmitters,
via bloed
- signaalstof via bloed naar doelorgaan


Overeenkomsten: beide werken met receptoren, beide geven zowel plaatselijke
als zeer wijd verbreid effect geven

, AZS: preganglionair neuron (CZS) – postganglionair neuron (perifeer ganglion) –
doelwit cel
Sympathisch = ruggenmergzenuwen, inclusief bijniermerg
Parasympathisch = meelopen met hersenen + n. vagus en uit het sacraal
ruggenmerg


Sympathisch = katabool effect, exciterend (voortbestaan individu)
Parasympathisch = anabool effect, inhiberend (voortbestaan soort)




Receptoren:
- pre-ganglionair = ionkanaal N-receptor (nicotinerg, is zowel een
ionkanaal als een receptor)
- postganglionair = G-eiwit gebonden
o OS = adrenerge receptoren, alfa, beta
o PS = mucarinerge receptoren, m.
Signaalfucnties zijn allemaal in zekere mate aanwezig à tonus van het geheel


Hormonen
3 categorieen:
Amines (bron tyrosine/tryptofaan) à bijvoorbeeld adrenaline, noradrenaline,
schildklierhormoon
Peptiden & proteïnen à insuline, FSH, LH
Stereoid (bron cholesterol) à oestrogen, cortisol


Transport
- Veelal gebonden aan eiwitten, veelal door stereoiden , T3/T4, IFG-1
- Ongebonden fractie is biologisch actief: (N) adrenaline, peptide
hormonen


Actie
Koppeling aan receptor, de plek waar het hormoon bindt is indicatief voor de
tijd voordat die werkt:
- membraan: snel effect (peptiden, (N)A)
- Intracellulair, cytoplasma: kost meer tijd (testosteron, oestrogeen)
- Nucleair: interactie met DNA, effect traag (T3/T4)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
10 januari 2016
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2011/2012
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Bas94 Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
48
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
31
Documenten
17
Laatst verkocht
3 jaar geleden

Op mijn profiel kun je samenvattingen, leerdoelen en handige overzichten vinden voor de Bachelor en Master Geneeskunde Utrecht. Eerstejaars en tweedejaars documenten zijn uitwerkingen van colleges en samenvattingen die ik hierbij opgesteld heb. Vanaf het derde jaar zijn het vooral uitgewerkte leerdoelen aan de hand van het blokboek. Hopelijk helpt dit jou ook!

4.0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen